Základní škola Meteorologická
Meteorologická, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1998 (před 28 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola prochází změnou vedení a zavádí nový systém kontroly. Velkým problémem jsou špatné prostory pro výuku žáků. Některé třídy jsou pro učení nevhodné. Školnímu řádu chybí ochrana práv žáků i postup proti šikaně. Vedení teprve začíná budovat novou tvář školy v provizorních podmínkách.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují školu s jasným řádem.
- ✓ Pro žáky se zájmem o výtvarné a hudební kroužky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Školní pravidla dostatečně nechrání práva žáků.
- ! Prostředí tříd a chodeb působí velmi zanedbaným dojmem.
💪 Silné stránky
- • Nové vedení má jasnou představu o řízení školy.
- • Učitelé si velmi pečlivě připravují plány své práce.
- • Vedení školy spravedlivě využívá odměny i tresty.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá v nevyhovujících a stísněných prostorách.
- • Školní řád neobsahuje postup pro řešení šikany.
- • Škola nemá pro své žáky vlastní venkovní hřiště.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola dnes řeší případy šikany.
- → Prohlédněte si učebny, ve kterých se žáci učí.
- → Zjistěte, zda už žáci mohou využívat venkovní hřiště.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1998. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Zpráva se soustředí primárně na dokumentaci a řízení školy. Inspektoři v tomto termínu nehodnotili samotnou výuku v hodinách. Popisují pouze plány učitelů, nikoliv jejich práci s žáky. Chybí konkrétní příklady metod.
Vedení školy
Vedení školy funguje organizovaně a rozděluje úkoly mezi pracovníky. Nový ředitel nastavuje pravidla pro kontrolu práce učitelů. Plánuje pravidelné porady a sledování výuky v hodinách. Zatím ale chybí důkazy o skutečném vlivu na zlepšení výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizace výchovného a vzdělávacího procesu je dána celoročním plánem práce."
„Ředitel školy chce pokračovat v systematické kontrole pedagogické práce."
Školní klima
Školní pravidla nerespektují práva žáků a neřeší prevenci šikany. To představuje riziko pro bezpečné prostředí žáků. Prostředí školy navíc působí neesteticky a zanedbaně. To negativně ovlivňuje celkovou náladu ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„V řádu školy není dostatečně respektována Úmluva o právech dítěte."
„chybí zmínka o postupu při objevivší se šikaně"
Podpora žáků
Zpráva neuvádí dostatek informací o systému podpory žáků. Zmiňuje pouze existenci slovního hodnocení u vybraných jedinců. Chybí popis práce s žáky se speciálními potřebami.
Zázemí a vybavení
Žáci se učí v nevyhovujících místnostech se sloupy a špatným světlem. Škola musela opustit moderní učebny kvůli pronájmu soukromé škole. Chybí venkovní hřiště a vnitřní prostory jsou v nehezkém stavu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102101132)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 83.7% |
| Francouzština | 5.5% |
| Němčina | 9.7% |
| Ruština | 1.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-05
Komplexní inspekce
Škola nabízí běžné třídy i Montessori program. V Montessori třídách žáci sami objevují svět a hodně spolupracují. V běžných třídách učitelé spíše vykládají a žáci poslouchají. Ve škole vládne přátelsk...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-04-05
Komplexní inspekce
Škola nabízí dětem bezpečné a partnerské prostředí. Můžete si vybrat mezi klasickou a Montessori výukou. Učitelé žáky aktivně zapojují a rozvíjejí jejich praktické dovednosti. Výborně pomáhají dětem, ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-05-28
Komplexní inspekce
Škola nabízí unikátní spojení běžných tříd s moderními prvky a alternativní Montessori větve. Učitelé vedou žáky k samostatnosti a sebehodnocení. Vedení školy skvěle modernizuje prostředí a podporuje ...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-06-10
Komplexní inspekce
Zpráva nehodnotí základní školu, zaměřuje se pouze na mateřskou školu Montessori. V ní panuje přátelské prostředí a žáci mají velkou svobodu volby. Učitelky fungují jako průvodkyně a respektují indivi...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-11-25
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí volbu mezi běžnými a Montessori třídami. Učitelé a vedení staví na vzájemném respektu a důvěře. Žáci se aktivně zapojují do chodu školy přes vla...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola prochází změnou vedení a zavádí nový systém kontroly. Velkým problémem jsou špatné prostory pro výuku žáků. Některé třídy jsou pro učení nevhodné. Školnímu řádu chybí ochrana práv žáků i postup ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Meteorologická se zaměřuje na rozvoj vzájemného porozumění, empatie, týmového ducha a respektu k osobnosti každého žáka. Nabízí dva odlišné vzdělávací přístupy: tradiční třídy AMOS s pevným rozvrhem a známkováním, a alternativní třídy MONTESSORI s individuálním a skupinovým vyučováním, slovním hodnocením a využitím specifických pomůcek. Škola se také aktivně zapojuje do evropských projektů a nabízí kurzy češtiny pro cizince a přípravné třídy.
Adresa
Meteorologická 181/214200 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více