Přeskočit na obsah

Mateřská škola Loket

Sportovní, Loket Mapa a spojení

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
84

Inspekce (před 2 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají školku s volnou hrou, zkoumáním a věkově smíšenými třídami.

Na co si dát pozor

  • Zeptejte se, jak škola umožňuje dětem, které neusnou, odpočívat mimo lůžko.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 5. 2024

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Děti si hrají, zkoumají a někdy samy volí obtížnost úkolů. Učitelky podporují rozhovory, pohyb i spolupráci. Dětem, které potřebují pomoc, prospívá spolupráce učitelek s asistentkami. Slabinou zůstává odpočinek po obědě: potřeby dětí, které neusnou, škola dostatečně nerespektuje. Vztahy mezi dětmi působí ohleduplně a bezpečně.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola umožňuje dětem, které neusnou, odpočívat mimo lůžko.
  • Zjistěte, jak projekt Školáček pomáhá dětem s přechodem do základní školy.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky dětem nechávají prostor pro vlastní hry a rozhovory. Děti spolupracují, komunikují a rozvíjejí rozehranou hru. Práce s knihami a mikroskopem podporuje zvídavost a navazuje na další činnosti. Děti si někdy samy volí náročnost úkolu. Občas se učitelkám nedaří zapojit všechny děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti měly dostatek prostoru pro spontánní činnost, při které účelně spolupracovaly, komunikovaly a rozvíjely hru."

„Dětem byla umožněna práce s mikroskopem, která podporovala badatelské myšlení a plynule navazovala na ostatní vzdělávací činnosti."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka postupně naplňuje plán rozvoje školy. Sleduje práci učitelek a probírá s nimi, co mohou zlepšit. Učitelky sdílejí nové poznatky a využívají je při práci s dětmi. Zvolený způsob vedení pomáhá škole dobře fungovat a udržuje stabilní tým.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematické řízení se pozitivně promítá do celého chodu školy, zvolený styl řízení přispívá ke stabilitě celého pracovního kolektivu."

„Nové informace učitelky vzájemně sdílejí a podle možností uplatňují při vzdělávání dětí."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti se k sobě chovají ohleduplně, vyjadřují názory a dodržují společná pravidla. Učitelky je pravidelně seznamují s bezpečnostními zásadami. Škola dbá na bezpečné prostředí a vedení podporuje dobrou atmosféru. Vztahy mezi dětmi působí klidně. Konkrétní příklady zlepšení vztahů ale chybí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti se k sobě umí chovat ohleduplně, vyjadřují své představy a názory, bezpečně se pohybují v prostředí školy."

„Děti jsou seznamovány s možnými bezpečnostními riziky a zásadami ochrany zdraví pravidelně, přiměřeně svému věku a vhodnými preventivními metodami."

Podpora dětí

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Na obou pracovištích jsou čtyři třídy, herní kouty, hračky a výtvarné pomůcky. Školní zahrady mají herní prvky a pískoviště. Na pracovišti Sportovní najdou děti také pergolu a tartanové hřiště.

Silné stránky

  • • Děti si hrají, spolupracují a zkoumají; někdy si samy vybírají obtížnost činností.
  • • Vedení podporuje sdílení poznatků a pomáhá udržet stabilní tým učitelek.
  • • Asistentky a učitelky spolu pomáhají dětem a spolupráce prospívá jejich vývoji.

Oblasti ke zlepšení

  • • Odpočinek po obědě nerespektuje potřeby dětí, které neusnou a zůstávají na lůžku.

Unikátní vlastnosti

  • Projekt Školáček seznamuje rodiny s budoucí školou a jejími učitelkami ještě před nástupem.
Děti mají prostor pro vlastní hry, rozhovory a zkoumání. Pracují s knihami i mikroskopem a někdy si samy volí obtížnost úkolu. Učitelky navazují činnosti na aktuální dění a podporují dětskou samostatnost.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 5. 2024

Učitelky s asistentkami pomáhají dětem, které potřebují větší podporu; spolupráce prospívá jejich vývoji. Škola také spolupracuje s poradnou a domlouvá se s rodiči. Po obědě děti, které neusnou, zůstávají na lůžku. Místo klidné činnosti mimo lůžko dostávají knihu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spolupráce učitelek s asistentkami pedagoga měla pozitivní vliv na celkový vývoj dětí se speciálními vzdělávacími potřebami."

„nebyly respektovány jejich individuální potřeby."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

3,3
asistenta na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Mateřská škola Loket působí na dvou pracovištích – v ulici Tyršovo náměstí a v ulici Sportovní. Vzdělávací přístup školy se opírá o myšlenku Martina Luthera, že k dobré výchově je třeba se umět stát dítětem. Škola se aktivně věnuje modernizaci a digitalizaci výuky za podpory evropských projektů.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

23
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

35
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
43
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 42 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100 %
Mladší 3 let 100 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Sportovní 561
357 33 Loket
Sokolov, Karlovarský kraj

Další místa výuky

MŠ běžná · Tyršovo náměstí 95/3, Loket

Doprava

Zastávka Loket, sídliště, 35 m
  • 215 Sokolov-Loket-Nové Sedlo-Chodov-Vřesová

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Kontakt

352 684 022 msloket@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Jana Koudelková

Technické detaily
IZO
102102058
RED IZO
600072347
IČO
70984239
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Uzavření MŠ v době letních prázdnin 2026 12. 5. 2026

Plánované uzavření mateřské školy v období letních prázdnin roku 2026.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Sokolov

Porovnání

Porovnat