Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Velvary

Školní, Velvary

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2006)
540 žáků (kapacita 600, 90%) Inspekce (před 20 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2006-10-10
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2006 (před 20 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Škola nabízí bezpečné prostředí a dobrou péči o žáky s potížemi. Učitelé se k žákům chovají vstřícně a respektují jejich individuální tempo. Většinou se učí klasicky, kdy učitel mluví a žáci poslouchají. V některých třídách ale skvěle funguje moderní program Začít spolu. Vedení školy se snaží o modernizaci výuky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují klidné a vstřícné prostředí.
  • Rodiny hledající silnou podporu pro žáky s poruchami učení.
  • Děti, pro které je vhodný program Začít spolu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých předmětech může chybět dostatek učebnic pro všechny.
  • ! Většina hodin probíhá tradiční formou výkladu u tabule.

💪 Silné stránky

  • Škola výborně pracuje se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • V některých třídách úspěšně funguje moderní program Začít spolu.
  • Atmosféra ve škole je přátelská a žáci jsou vstřícní.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V hodinách často mluví jen učitel a žáci pasivně poslouchají.
  • Žáci mají málo příležitostí k sebehodnocení a vlastní tvořivosti.
  • Vedení školy naráží na potíže při zavádění nových metod.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda bude vaše dítě v programu Začít spolu.
  • Ověřte si, jak škola aktuálně vybavuje žáky moderními učebnicemi.
  • Informujte se na možnosti individuální podpory pro vaše dítě.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola využívá prvků programu Začít spolu (Step by Step). Funguje zde přípravná třída pro děti se sociálním znevýhodněním.
Škola většinově uplatňuje tradiční metody výuky s důrazem na výklad. Zároveň ale v některých třídách realizuje alternativní program Začít spolu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2006. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Většina učitelů učí tradičně formou výkladu, kde jsou žáci spíše pasivní. Výjimkou je třída s programem Začít spolu, kde děti pracují tvořivě. Škola se snaží zavádět moderní prvky, ale zatím převažuje dril a učení faktů. Žáci mají málo prostoru pro vlastní hodnocení a vyjádření názoru.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Při výuce jednoznačně převažoval důraz na osvojení poznatků.“"

„„Ve většině hodin komunikace spočívala ve strohých odpovědích žáků na otázky.“"

Vedení školy

2 /4

Vedení má vizi a naslouchá rodičům i žákům skrze dotazníky. Chybí však důsledná kontrola úkolů a silnější motivace sboru k inovacím. Ředitelka se snaží prosadit moderní metody, ale naráží na odpor. Celkově škola funguje standardně, ale rezervy jsou v efektivitě řízení.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ředitelce školy se ne vždy daří účinně vést kolektiv zaměstnanců.“"

„„zjištěna malá účinnost opatření přijatých vedením školy a chybějící důsledná kontrola“"

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra založená na vzájemném respektu. Žáci se cítí bezpečně a vztahy mezi nimi jsou dobré. Funguje žákovská rada, která dává dětem hlas. Škola řeší prevenci rizikového chování, ale chybí konkrétnější příklady dopadu aktivit žáků na chod školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vstřícný přístup zaměstnanců i spolužáků vytváří dobré podmínky pro rozvoj.“"

„„Ve škole se schází žákovská rada.“"

Podpora žáků

3 /4

Podpora žáků s obtížemi je na velmi dobré úrovni. Škola má specialisty, kteří s žáky pracují individuálně a s viditelnými výsledky. Existuje zde přípravná třída, která pomáhá dětem se znevýhodněním. Učitelé respektují potřeby každého žáka a pomáhají jim k úspěšnému začlenění do kolektivu.

Zobrazit citace ze zprávy

„„zřejmé bylo také respektování individuálního tempa integrovaných žáků... a jejich bezproblémové začlenění“"

„„získané znalosti při své pedagogické práci efektivně uplatňovala“"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historické budově a postupně modernizuje své vybavení. Žáci mají k dispozici informační centrum s knihovnou a počítačové učebny. V některých předmětech, například v občanské výchově, však chybí dostatek učebnic pro práci doma.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102102601)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

16.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.60
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.5
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
18.5%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

77.2%
zapsaných z přihlášených
(61 z 79)
22.8%
odkladů školní docházky
(18 z 79)
21.5%
přihlášených po odkladu
(17 z 79)
72.1%
zapsaných ze spádového obvodu
(44 z 61)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 69.7%
Francouzština 3.8%
Němčina 20.7%
Ruština 5.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 8.C 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-01-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Škola nabízí žákům příjemné prostředí a výbornou podporu specialistů. První stupeň učí hravě a využívá mnoho asistentů. Druhý stupeň sází spíše na klasický výklad učitele. Vedení modernizuje vybavení ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-03-18

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Škola se zaměřuje na individuální potřeby každého žáka. Nabízí vynikající výuku angličtiny i moderní technologie. Vedení školy aktivně podporuje začleňování žáků s různými potřebami. První stupeň využ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-03-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze základní školy a přípravné třídy. Škola sází na technologie a rozvoj čtení. Na prvním stupni učitelé využívají tvořivé metody a spolupráci. Žáci se zde cítí bezpečně. Problémem j...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-02-21

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s dobrými vztahy. Pokulhává však vedení a podpora žáků se speciálními potřebami. Učitelé se málo zaměřují na rozvoj ko...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-10-10 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Škola nabízí bezpečné prostředí a dobrou péči o žáky s potížemi. Učitelé se k žákům chovají vstřícně a respektují jejich individuální tempo. Většinou se učí klasicky, kdy učitel mluví a žáci posloucha...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2004-11-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš)

Základní škola Velvary sází na tradiční výuku a přátelské vztahy. Žáci se zde cítí bezpečně a atmosféra je klidná. Silnou stránkou je aktivní žákovský parlament. Ten dává dětem možnost ovlivňovat živo...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-02-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš)

Škola nabízí bezpečné prostředí a dobrou komunikaci mezi žáky a učiteli. Výuka je převážně tradiční, ale v některých hodinách učitelé zapojují žáky pomocí her a řešení problémů. Vedení školy funguje s...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Velvary klade důraz na komplexní rozvoj žáků s podporou sportovních aktivit v Centru sportu, rozvojem mezinárodní spolupráce prostřednictvím projektů Erasmus+ a ekologického povědomí ("ECOGEEKS in ACTION"). Škola se aktivně věnuje podpoře studentů prostřednictvím Školního poradenského pracoviště, programu PBIS a doučování, včetně podpory vzdělávání cizinců, a zapojuje žáky do dění školy skrze Žákovský parlament.

Adresa

Školní 269
27324 Velvary
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více