Základní škola Velvary
Školní, Velvary
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2008 (před 18 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s dobrými vztahy. Pokulhává však vedení a podpora žáků se speciálními potřebami. Učitelé se málo zaměřují na rozvoj komunikace žáků. Vedení školy řeší spíše papíry než skutečnou kvalitu učení. Podpora pro slabší žáky nefunguje vždy včas a správně.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří potřebují klidné a předvídatelné prostředí.
- ✓ Rodiny hledající školu s dobrými vztahy mezi učiteli a žáky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Asistenti pedagoga někdy místo pomoci žákům suplují za chybějící učitele.
- ! Vedení školy chybně zařazuje žáky do přípravné třídy.
- ! Individuální plány pro žáky často postrádají jasné cíle a pomůcky.
💪 Silné stránky
- • Učitelé a žáci mají mezi sebou hezké a harmonické vztahy.
- • Starší žáci pomáhají mladším a společně si hrají o přestávkách.
- • Žáci si sami vytvářejí pravidla chování ve svých třídách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nekontroluje kvalitu výuky dostatečně a konkrétně.
- • Podpora žáků s obtížemi je často jen formální a opožděná.
- • Učitelé nevyužívají moderní metody a žáci málo mluví.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé podporují žáky s individuálními potřebami.
- → Ověřte si, jak často žáci v hodinách spolupracují ve skupinách.
- → Zjistěte, jaké konkrétní návrhy žákovského parlamentu škola skutečně zavedla.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2008. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé se snaží žákům pomáhat a přistupovat k nim individuálně. Výuka je ale spíše tradiční a žáci jsou pasivní. Mají málo prostoru pro diskuzi nebo vlastní vyjadřování. Skupinová práce se nedaří a škola zrušila i dříve fungující moderní projekty. Chybí využívání techniky v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující věnovali těmto žákům individuální péči a zohledňovali je v písemném projevu."
„Žáci měli ve výuce jen omezenou příležitost všestranně a otevřeně komunikovat."
Vedení školy
Vedení školy se zaměřuje hlavně na organizaci a úřední věci. Skutečnou kvalitu výuky ředitelka a její zástupkyně kontrolují jen formálně. Chybí jasná vize, jak zlepšovat učení žáků. Vedení navíc opakovaně porušuje předpisy při přijímání žáků. Škola se v čase neposouvá dopředu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy sice zřídilo pedagogickou radu, ale v její činnosti převažují řešení zaměřená převážně na organizační záležitosti."
„Vnitřní kontrolní systém není zcela účinný, kontrolní činnost je spíše formální a nekonkrétní."
Školní klima
Atmosféra ve škole je klidná a bezpečná. Žáci se cítí dobře a učitelé se k nim chovají s respektem. Škola umí včas odhalit náznaky špatných vztahů. Žáci se podílejí na tvorbě pravidel ve třídách. Funguje i žákovský parlament, který předává podněty vedení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Klima v hodinách a během přestávek bylo v průběhu inspekce pozitivní."
„Žáci mají ve svých třídách společně vytvořená pravidla vzájemného chování."
Podpora žáků
Podpora žáků s obtížemi má vážné trhliny. Papíry pro individuální pomoc jsou neúplné a přicházejí pozdě. Škola dokonce odmítla asistenta pro žáka kvůli penězům. Asistenti v hodinách někdy chybí, protože musí suplovat za učitele. Systém pomoci je nekoncepční a nespolehlivý.
Zobrazit citace ze zprávy
„Obsahy IVP ale nejsou vypracovány v souladu s prováděcím předpisem ke školskému zákonu."
„Škola asistenta pedagoga ve speciální třídě využívá v době, kdy má vykonávat asistentskou podporu, k suplování."
Zázemí a vybavení
Škola využívá hlavní budovu a vedlejší objekt pro speciální třídu a družinu. Má odborné učebny na chemii, IT i novou hudebnu. Počítačů je ale v kmenových třídách nedostatek.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102102601)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 69.7% |
| Francouzština | 3.8% |
| Němčina | 20.7% |
| Ruština | 5.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-13
Komplexní inspekce
Škola nabízí žákům příjemné prostředí a výbornou podporu specialistů. První stupeň učí hravě a využívá mnoho asistentů. Druhý stupeň sází spíše na klasický výklad učitele. Vedení modernizuje vybavení ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-03-18
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na individuální potřeby každého žáka. Nabízí vynikající výuku angličtiny i moderní technologie. Vedení školy aktivně podporuje začleňování žáků s různými potřebami. První stupeň využ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-03-18
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy a přípravné třídy. Škola sází na technologie a rozvoj čtení. Na prvním stupni učitelé využívají tvořivé metody a spolupráci. Žáci se zde cítí bezpečně. Problémem j...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-02-21 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s dobrými vztahy. Pokulhává však vedení a podpora žáků se speciálními potřebami. Učitelé se málo zaměřují na rozvoj ko...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-10-10
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a dobrou péči o žáky s potížemi. Učitelé se k žákům chovají vstřícně a respektují jejich individuální tempo. Většinou se učí klasicky, kdy učitel mluví a žáci posloucha...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-11-01
Komplexní inspekce
Základní škola Velvary sází na tradiční výuku a přátelské vztahy. Žáci se zde cítí bezpečně a atmosféra je klidná. Silnou stránkou je aktivní žákovský parlament. Ten dává dětem možnost ovlivňovat živo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-21
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a dobrou komunikaci mezi žáky a učiteli. Výuka je převážně tradiční, ale v některých hodinách učitelé zapojují žáky pomocí her a řešení problémů. Vedení školy funguje s...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Velvary klade důraz na komplexní rozvoj žáků s podporou sportovních aktivit v Centru sportu, rozvojem mezinárodní spolupráce prostřednictvím projektů Erasmus+ a ekologického povědomí ("ECOGEEKS in ACTION"). Škola se aktivně věnuje podpoře studentů prostřednictvím Školního poradenského pracoviště, programu PBIS a doučování, včetně podpory vzdělávání cizinců, a zapojuje žáky do dění školy skrze Žákovský parlament.
Adresa
Školní 26927324 Velvary
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více