Základní škola Velvary
Školní, Velvary
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy a přípravné třídy. Škola sází na technologie a rozvoj čtení. Na prvním stupni učitelé využívají tvořivé metody a spolupráci. Žáci se zde cítí bezpečně. Problémem je druhý stupeň, kde chybí přizpůsobení výuky jednotlivcům. Podpora žáků se speciálními potřebami funguje díky odborníkům velmi dobře.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří ocení moderní technologie a týmovou spolupráci v hodinách.
- ✓ Pro rodiny hledající silnou podporu specialistů pro své děti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Druhý stupeň školy nabízí méně individuální přístup než první stupeň.
- ! Některé odborné předměty učí vyučující bez potřebné odborné kvalifikace.
💪 Silné stránky
- • Fungující poradenské pracoviště a účinná pomoc asistentů přímo ve výuce.
- • Důraz na rozvoj čtenářské gramotnosti a využívání moderní techniky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Slabší přizpůsobení výuky schopnostem jednotlivých žáků na druhém stupni.
- • Nízká odborná kvalifikace učitelů v některých přírodovědných a jazykových předmětech.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni přizpůsobují výuku schopnostem vašeho dítěte.
- → Zajímejte se, které zájmové kroužky může vaše dítě ve škole navštěvovat.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Na prvním stupni učitelé používají moderní formy práce. Často zařazují spolupráci ve dvojicích a tvořivé učení. Na druhém stupni ale chybí přizpůsobení výuky jednotlivým žákům. Učitelé tam málo pracují se žáky, kteří zaostávají nebo mají speciální potřeby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky využívaly aktivně metod tvořivého učení - práce ve dvojicích a kooperativní vyučování, uplatňovaly mezipředmětové vztahy."
„Ve většině hodin na II. stupni chyběla podstatná diferenciace a individualizace učiva ve vztahu k aktuálním znalostem a dovednostem žáků."
Vedení školy
Vedení školy má jasné plány a rozdělené kompetence. Vytváří dokumenty na velmi dobré úrovni. Problémem je ale kontrola práce učitelů. Vedení včas neodhalilo nedostatky ve výuce, které zjistila až inspekce. Týmová spolupráce učitelů se zatím plně nedaří.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizační struktura školy a zajištění provozu jsou dobře a detailně zpracovány za účelem podpory strategického rozvoje školy."
„Vlastní kontrolní činností školy nebyly vždy rozpoznány nedostatky zjištěné ČŠI."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a korektní atmosféra. Funguje zde žákovský parlament a pravidelné třídnické hodiny. Škola aktivně řeší vztahy mezi žáky a prevenci. Zpráva ale neuvádí konkrétní příklad, kde by rozhodnutí žáků změnilo chod školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahy vyučujících k žákům a mezi nimi byly navzájem korektní a přátelské."
„Vhodným posílením prevence je navázání spolupráce s linkou bezpečí, aktivity žákovského parlamentu a od školního roku pravidelně zařazované třídnické hodiny."
Podpora žáků
Škola má vlastní poradenské pracoviště se speciální pedagožkou. Asistenti pedagoga účinně pomáhají žákům přímo v hodinách. Učitelé vytvářejí individuální plány, které pravidelně vyhodnocují. Pro ohrožené žáky škola nabízí doučování a odpolední pomoc asistentek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáky se SVP při výuce účinně podporovaly asistentky pedagoga."
„V rámci projektu bylo ve škole zřízeno školské poradenské pracoviště, jehož činnost je hrazena z prostředků Evropské unie."
Zázemí a vybavení
Výuka probíhá v historické budově s novější přístavbou a prostorným dvorem. Škola má multifunkční hřiště, zookoutek a buduje ekologickou zahradu. Třídy jsou vybaveny moderní technikou, včetně interaktivních tabulí a tabletů.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102102601)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 69.7% |
| Francouzština | 3.8% |
| Němčina | 20.7% |
| Ruština | 5.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-13
Komplexní inspekce
Škola nabízí žákům příjemné prostředí a výbornou podporu specialistů. První stupeň učí hravě a využívá mnoho asistentů. Druhý stupeň sází spíše na klasický výklad učitele. Vedení modernizuje vybavení ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-03-18
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na individuální potřeby každého žáka. Nabízí vynikající výuku angličtiny i moderní technologie. Vedení školy aktivně podporuje začleňování žáků s různými potřebami. První stupeň využ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-03-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy a přípravné třídy. Škola sází na technologie a rozvoj čtení. Na prvním stupni učitelé využívají tvořivé metody a spolupráci. Žáci se zde cítí bezpečně. Problémem j...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-02-21
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s dobrými vztahy. Pokulhává však vedení a podpora žáků se speciálními potřebami. Učitelé se málo zaměřují na rozvoj ko...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-10-10
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a dobrou péči o žáky s potížemi. Učitelé se k žákům chovají vstřícně a respektují jejich individuální tempo. Většinou se učí klasicky, kdy učitel mluví a žáci posloucha...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-11-01
Komplexní inspekce
Základní škola Velvary sází na tradiční výuku a přátelské vztahy. Žáci se zde cítí bezpečně a atmosféra je klidná. Silnou stránkou je aktivní žákovský parlament. Ten dává dětem možnost ovlivňovat živo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-21
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a dobrou komunikaci mezi žáky a učiteli. Výuka je převážně tradiční, ale v některých hodinách učitelé zapojují žáky pomocí her a řešení problémů. Vedení školy funguje s...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Velvary klade důraz na komplexní rozvoj žáků s podporou sportovních aktivit v Centru sportu, rozvojem mezinárodní spolupráce prostřednictvím projektů Erasmus+ a ekologického povědomí ("ECOGEEKS in ACTION"). Škola se aktivně věnuje podpoře studentů prostřednictvím Školního poradenského pracoviště, programu PBIS a doučování, včetně podpory vzdělávání cizinců, a zapojuje žáky do dění školy skrze Žákovský parlament.
Adresa
Školní 26927324 Velvary
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více