Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Zlonice

Komenského, Zlonice

základní Tradiční
Standardní
400 žáků (kapacita 540, 74%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-10-02
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola ve Zlonicích nabízí bezpečné prostředí a výbornou podporu žákům. Výuka probíhá spíše tradičně s důrazem na výklad učitele. Vedení školy pracuje koncepčně a pravidelně kontroluje kvalitu výuky. V celém areálu panuje přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Učitelé a žáci k sobě mají důvěru.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují jasná pravidla a řád.
  • Pro rodiny dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka je spíše tradiční a žáci se méně zapojují.

💪 Silné stránky

  • Velmi silná podpora žáků se speciálními potřebami a asistenti.
  • Bezpečné a přátelské prostředí, kde žáci cítí důvěru.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Žáci mají málo příležitostí ovlivňovat obsah své výuky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se učitelů, jaké metody používají k zapojení žáků.
  • Využijte nabídku školního poradenského pracoviště pro své dítě.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola vyniká v prevenci a budování dobrých vztahů.
Škola preferuje tradiční způsob výuky pod přímým vedením učitele. Velký důraz klade na srozumitelný výklad látky a jasná pravidla. Žáci se učí v bezpečném a předvídatelném prostředí s jasně nastaveným řádem.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá většinou tradičně. Učitelé látku srozumitelně vysvětlují a žáci plní zadané úkoly. Převažuje frontální způsob práce, kdy učitel mluví a žáci poslouchají. Škola zatím málo využívá moderní metody pro aktivní zapojení žáků do hodnocení. Žáci tak sami výuku ani své pokroky příliš neovlivňují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve výuce převládala frontální forma práce s celou třídou."

„Pedagogové žákům srozumitelně předávali nové poznatky a dovednosti."

Vedení školy

2 /4

Vedení školu řídí standardně a velmi bezpečně. Ředitel pravidelně kontroluje práci všech učitelů přímo v hodinách. Škola má jasná pravidla a konkrétní plány pro svůj další rozvoj. Vedení se snaží budovu školy postupně modernizovat. Pravidelně také zlepšuje vybavení učeben pro žáky i učitele.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy má ujasněnou koncepci a směřování školy."

„Kontrolní a hospitační činnost ředitele školy je prováděna pravidelně."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Všichni učitelé i žáci se k sobě chovají s velkým respektem. Škola aktivně předchází problémům díky pravidelným třídnickým hodinám. Žáci se na své učitele obracejí s důvěrou. Vědí, že jim učitelé v případě potíží nebo konfliktů pomohou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy mezi učiteli a žáky byly založeny na respektu."

„Pravidelné třídnické hodiny přispívají k řešení případných konfliktů."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá všem žákům s různými učebními obtížemi. Školní poradenské pracoviště funguje velmi dobře a úzce spolupracuje s rodinami. Asistenti pedagoga v hodinách účinně pomáhají žákům, kteří to potřebují. Tato podpora prokazatelně vede k lepším výsledkům i větší spokojenosti žáků ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je na dobré úrovni."

„Práce asistentů pedagoga byla vhodně zaměřena na individuální potřeby."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v udržované historické budově. Žáci mají k dispozici moderní počítačovou učebnu a tělocvičnu. Venkovní prostory škola využívá pro relaxaci i sportovní aktivity.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

6.4
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.32
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
9.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

78.3%
zapsaných z přihlášených
(47 z 60)
13.3%
odkladů školní docházky
(8 z 60)
28.3%
přihlášených po odkladu
(17 z 60)
66.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(31 z 47)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 74.4%
Němčina 19.9%
Ruština 5.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B II.M III.A III.B IV.A IV.B IX.A IX.B V.A V.B VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-10-02 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola ve Zlonicích nabízí bezpečné prostředí a výbornou podporu žákům. Výuka probíhá spíše tradičně s důrazem na výklad učitele. Vedení školy pracuje koncepčně a pravidelně kontroluje kvalitu výuky. V...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2023-01-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a moderní výuku. Učitelé spolu úzce spolupracují a sdílejí zkušenosti. Žáci mají k dispozici mnoho kroužků i moderní sportoviště. ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-04-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí s velmi dobrými vztahy. Vedení aktivně pracuje na zlepšování výuky a podporuje spolupráci učitelů. Výuka je spíše tradič...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-09-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Škola nabízí bezpečné zázemí a skvělou podporu žákům s potížemi. Učitelé zde učí hlavně tradičně. Žáci v hodinách často jen poslouchají výklad. Budova školy stále čeká na dokončení oprav. Chybí modern...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-04-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola vytváří velmi přátelské prostředí založené na spolupráci. Část učitelů využívá moderní prvky jako týdenní plány. Žáci se skrze parlament aktivně podílejí na chodu školy. I přes probíhající oprav...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-06-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé se k žákům chovají s úctou a podporují jejich spolupráci. Výuka je srozumitelná a často využívá hry nebo skupinovou práci. Vedení školy m...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Zlonice, okres Kladno, poskytuje komplexní vzdělání dětem od předškolního věku až po devátý ročník základní školy. Klade důraz na rozvoj žáků v rámci běžné výuky.

Adresa

Komenského 305
27371 Zlonice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více