Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Zlonice

Komenského, Zlonice

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2006)
400 žáků (kapacita 540, 74%) Inspekce (před 20 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2006-04-18
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2006 (před 20 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Základní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola vytváří velmi přátelské prostředí založené na spolupráci. Část učitelů využívá moderní prvky jako týdenní plány. Žáci se skrze parlament aktivně podílejí na chodu školy. I přes probíhající opravy budovy škola skvěle pomáhá žákům se speciálními potřebami. Analýza se týká pouze základní školy. Rodiče jsou vítáni přímo ve vyučování.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a klidné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do školy.
  • Pro děti vyžadující individuální podporu při učení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vlhkost zdiva a nevyhovující kvalita části sociálního zařízení.
  • ! Provizorní šatny pro žáky prvního stupně.

💪 Silné stránky

  • Velmi příznivá a nestresující atmosféra ve třídách.
  • Zapojení žáků do tvorby pravidel přes parlament.
  • Kvalitní péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Špatný technický stav a prašnost v tělocvičně.
  • Omezené možnosti pohybu venku kvůli dlouhodobé rekonstrukci.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda učitel vašeho dítěte využívá týdenní plány.
  • Zjistěte, jak škola aktuálně využívá školní dvůr pro relaxaci.
  • Ověřte si aktuální stav tělocvičny a sociálního zařízení.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívání týdenních plánů pro žáky a jejich rodiče. Spolupráce s občanským sdružením pro podporu znevýhodněných žáků.
Škola kombinuje běžnou výuku s moderními prvky. Žáci se podílejí na pravidlech přes parlament. Někteří učitelé používají týdenní plány a sebehodnocení. Tato autonomie a zapojení žáků odpovídá modernímu pojetí vzdělávání.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2006. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé používají různé metody. Dbají na potřeby jednotlivých žáků. Část pedagogů zavádí týdenní plány. Žáci přesně vědí, co se učí. Sami hodnotí své pokroky pomocí škály. Hodiny probíhají v klidu a bez stresu. Učitelé dávají dětem prostor pro názor. Tato praxe zvyšuje zájem dětí o učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Čtyři vyučující vypracovávají pro žáky a jejich rodiče týdenní plány."

„Vyučující dbali na přiměřenost učiva vzhledem k věku i k jejich individuálním možnostem."

Vedení školy

2 /4

Vedení podporuje vzdělávání učitelů v moderních metodách. Aktivně rozvíjí spolupráci s rodiči a okolím. Ředitelka zná silné stránky i rizika školy. Motivuje sbor k zajímavým ekologickým projektům. Chybí však popis řízení kvality ve všech třídách. Škola se ale snaží o otevřenou komunikaci. Celkové směřování školy je pozitivní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škole se daří hledat cesty kvalitní spolupráce s rodiči."

„Při rozhovoru zhodnotila ředitelka tyto podmínky jako příznivé."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne velmi příjemná nálada. Žáci tvoří pravidla skrze parlament. Mají k dispozici schránku důvěry. Rodiče mohou chodit přímo do výuky. To posiluje důvěru mezi rodinou a školou. Škola účinně řeší případné konflikty. Děti se zde cítí bezpečně a respektovaně. Společně také tvoří pěkné pracovní prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prostřednictvím žákovského parlamentu se pak podílejí na stanovení školních pravidel."

„V hospitovaných hodinách byla patrná příjemná a nestresující atmosféra."

Podpora žáků

3 /4

Škola pomáhá žákům se specifickými poruchami. Vyškolení učitelé jim poskytují odbornou péči. Velmi cenná je spolupráce s místním sdružením. Díky tomu škola podporuje i znevýhodněné žáky. Poradenské služby jsou dostupné a funkční. Prevence rizikového chování je nastavená kvalitně. Každý žák zde najde potřebné zastání a individuální pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve spolupráci s místním občanským sdružením zajišťuje dětem ze sociálně znevýhodněného prostředí individuální péči."

„Učitelé proškolení v této oblasti pro ně zajišťují korektivní intervenční péči."

Zázemí a vybavení

Žáci mají k dispozici kmenové učebny s novějším nábytkem. Škola využívá počítačovou a jazykovou učebnu a vlastní tělocvičnu. Budova prochází postupnou rekonstrukcí, což dočasně omezuje využití venkovních prostor.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

6.4
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.32
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
9.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

78.3%
zapsaných z přihlášených
(47 z 60)
13.3%
odkladů školní docházky
(8 z 60)
28.3%
přihlášených po odkladu
(17 z 60)
66.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(31 z 47)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 74.4%
Němčina 19.9%
Ruština 5.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B II.M III.A III.B IV.A IV.B IX.A IX.B V.A V.B VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-10-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola ve Zlonicích nabízí bezpečné prostředí a výbornou podporu žákům. Výuka probíhá spíše tradičně s důrazem na výklad učitele. Vedení školy pracuje koncepčně a pravidelně kontroluje kvalitu výuky. V...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2023-01-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a moderní výuku. Učitelé spolu úzce spolupracují a sdílejí zkušenosti. Žáci mají k dispozici mnoho kroužků i moderní sportoviště. ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-04-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí s velmi dobrými vztahy. Vedení aktivně pracuje na zlepšování výuky a podporuje spolupráci učitelů. Výuka je spíše tradič...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-09-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Škola nabízí bezpečné zázemí a skvělou podporu žákům s potížemi. Učitelé zde učí hlavně tradičně. Žáci v hodinách často jen poslouchají výklad. Budova školy stále čeká na dokončení oprav. Chybí modern...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-04-18 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola vytváří velmi přátelské prostředí založené na spolupráci. Část učitelů využívá moderní prvky jako týdenní plány. Žáci se skrze parlament aktivně podílejí na chodu školy. I přes probíhající oprav...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2001-06-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé se k žákům chovají s úctou a podporují jejich spolupráci. Výuka je srozumitelná a často využívá hry nebo skupinovou práci. Vedení školy m...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Zlonice, okres Kladno, poskytuje komplexní vzdělání dětem od předškolního věku až po devátý ročník základní školy. Klade důraz na rozvoj žáků v rámci běžné výuky.

Adresa

Komenského 305
27371 Zlonice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více