Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Zlonice

Komenského, Zlonice

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2001)
400 žáků (kapacita 540, 74%) Inspekce (před 25 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2001-06-13
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé se k žákům chovají s úctou a podporují jejich spolupráci. Výuka je srozumitelná a často využívá hry nebo skupinovou práci. Vedení školy má jasný plán rozvoje. Škola se dobře stará o žáky, kteří potřebují individuální pomoc při učení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují srozumitelný řád a jasné vedení učitelem.
  • Pro děti hledající bezpečné a klidné prostředí bez zbytečného stresu.
  • Pro rodiny, které ocení osobní přístup a vzájemnou důvěru s učiteli.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Někteří učitelé nepoužívají moderní pomůcky, i když je mají k dispozici.
  • ! Rozvrh může mít někdy příliš mnoho hodin stejného předmětu za sebou.

💪 Silné stránky

  • Učitelé budují s žáky vztahy založené na důvěře a respektu.
  • Výuka často obsahuje hry, soutěže a zajímavé praktické pokusy.
  • Škola úspěšně zapojuje žáky do hodnocení jejich vlastních pokroků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých třídách není nábytek správně přizpůsoben výšce žáků.
  • Škola málo využívá moderní techniku a počítače přímo v hodinách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, zda jsou již třídy vybaveny novým a zdravým nábytkem.
  • Ověřte si, jak často děti pracují s počítači v běžných hodinách.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívání herních prvků a písniček i ve výuce cizích jazyků. Zapojení žáků do hodnocení práce jejich spolužáků i sebe sama.
Škola staví na pevných základech frontální výuky řízené učitelem. Postupně však do hodin úspěšně přidává moderní prvky, jako jsou hry a skupinová práce. Důraz klade na srozumitelné předávání znalostí a pravidelné hodnocení žáků. Využívá klasické učebnice a osvědčené pedagogické postupy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé učí zajímavě a často střídají různé aktivity. Děti jen nesedí v lavicích, ale hrají hry nebo dělají pokusy. Výuka je srozumitelná a propojená se životem. Žáci často pracují v malých skupinkách a učí se pomáhat si. Učitelé dávají dětem hned vědět, co se jim povedlo.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Organizace vyučovací jednotky byla nápaditá, vycházela z činnostního pojetí výuky, funkčně byly zařazeny herní prvky.“"

„„Žáci prováděli experimenty a vyvozovali nebo ověřovali fyzikální zákonitosti, pracovali se zaujetím.“"

Vedení školy

3 /4

Vedení školy přesně ví, kam chce školu směřovat. Ředitel podporuje učitele v dalším vzdělávání a novinkách. Ve škole vládne demokratická atmosféra a otevřenost. Kontrola práce učitelů je pravidelná a pomáhá jim se zlepšovat. Informace mezi vedením a učiteli proudí spolehlivě a včas.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vedení školy se snaží vytvářet pozitivní pracovní atmosféru a podporovat iniciativu zaměstnanců.“"

„„Ředitel školy má jasnou vizi rozvoje, která zahrnuje vzdělávání, prostředí i techniku.“"

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje klid a pohoda bez zbytečného napětí. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se vyjádřit svůj názor. Učitelé vedou děti ke vzájemné spolupráci a toleranci při skupinové práci. Pravidla chování jsou jasná a všichni je přirozeně respektují. Škola aktivně předchází špatnému chování.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vztahy mezi vyučujícími a žáky byly založeny na vzájemné důvěře a nestresující atmosféře.“"

„„Žáci byli vedeni k sebehodnocení a dokázali hodnotit výsledky činností svých spolužáků.“"

Podpora žáků

3 /4

Škola podrobně sleduje potřeby každého žáka. Děti s obtížemi v učení mají připravené plány na míru. Učitelé dětem v hodinách pomáhají a povzbuzují je k další práci. Pro nadané žáky připravují náročnější úkoly, aby se nenudili. Poradenské služby ve škole fungují velmi spolehlivě.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Pro žáky se specifickými poruchami učení jsou využívány individuální plány, se kterými jsou rodiče seznámeni.“"

„„Vyučující se snažily uplatňovat individuální přístup k žákům, respektovaly jejich osobní tempo i schopnosti.“"

Zázemí a vybavení

Škola využívá kmenové učebny a speciální počítačovou učebnu s výukovými programy. K dispozici je odborná pracovna pro fyziku s pomůckami pro pokusy. Budova vyžaduje modernizaci a v některých třídách je potřeba vyměnit starý nábytek.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

6.4
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.32
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
9.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

78.3%
zapsaných z přihlášených
(47 z 60)
13.3%
odkladů školní docházky
(8 z 60)
28.3%
přihlášených po odkladu
(17 z 60)
66.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(31 z 47)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 74.4%
Němčina 19.9%
Ruština 5.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B II.M III.A III.B IV.A IV.B IX.A IX.B V.A V.B VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-10-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola ve Zlonicích nabízí bezpečné prostředí a výbornou podporu žákům. Výuka probíhá spíše tradičně s důrazem na výklad učitele. Vedení školy pracuje koncepčně a pravidelně kontroluje kvalitu výuky. V...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2023-01-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a moderní výuku. Učitelé spolu úzce spolupracují a sdílejí zkušenosti. Žáci mají k dispozici mnoho kroužků i moderní sportoviště. ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-04-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí s velmi dobrými vztahy. Vedení aktivně pracuje na zlepšování výuky a podporuje spolupráci učitelů. Výuka je spíše tradič...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-09-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Škola nabízí bezpečné zázemí a skvělou podporu žákům s potížemi. Učitelé zde učí hlavně tradičně. Žáci v hodinách často jen poslouchají výklad. Budova školy stále čeká na dokončení oprav. Chybí modern...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-04-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola vytváří velmi přátelské prostředí založené na spolupráci. Část učitelů využívá moderní prvky jako týdenní plány. Žáci se skrze parlament aktivně podílejí na chodu školy. I přes probíhající oprav...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-06-13 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé se k žákům chovají s úctou a podporují jejich spolupráci. Výuka je srozumitelná a často využívá hry nebo skupinovou práci. Vedení školy m...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Zlonice, okres Kladno, poskytuje komplexní vzdělání dětem od předškolního věku až po devátý ročník základní školy. Klade důraz na rozvoj žáků v rámci běžné výuky.

Adresa

Komenského 305
27371 Zlonice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více