Přeskočit na obsah

Základní škola, Praha 4, Mendelova 550

Mendelova, Praha

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
692 žáků Kapacita 77%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří chtějí u učení přemýšlet.
  • Pro rodiče hledající moderní a podporující školu.

Na co si dát pozor

  • ! Téměř 40 % učitelů zatím nemá potřebné pedagogické vzdělání.
  • ! Hodnocení v některých nových předmětech bývá na začátku přísnější.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola nabízí moderní výuku zaměřenou na dovednosti pro život. Učitelé učí žáky samostatně myslet a spolupracovat. Prostředí je bezpečné a přátelské. Žáci se učí hodnotit své pokroky. Vedení školy skvěle podporuje učitele. I přes vysoký počet nekvalifikovaných pedagogů si škola drží vysokou úroveň.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola pomáhá novým učitelům učit kvalitně.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá žákům zvládnout přechod na druhý stupeň.
  • Ověřte si bohatou nabídku kroužků a volnočasových aktivit.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé fungují jako průvodci. Používají různé úkoly pro každého žáka. Žáci hodně spolupracují v týmech. Často sami hodnotí své pokroky. Škola úspěšně propojuje učení s praxí. Výuku nekvalifikovaných učitelů jistí mentoři. Díky tomu si škola drží vysokou kvalitu.

Zobrazit citace ze zprávy

„uplatňování pedagogických postupů podněcujících žáky ke kritickému myšlení, hledání řešení a samostatnému uvažování"

„účelné využívání gradace úloh posilující vnitřní motivaci a prožitek úspěchu"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi. Podporuje učitele v jejich růstu. Ředitelka dobře rozděluje úkoly mezi kolegy. Škola se neustále zlepšuje. Úspěšně zavedli moderní metody výuky. Skvěle zvládají i velký počet nekvalifikovaných učitelů. Pomáhá jim v tom propracovaný systém vnitřní podpory.

Zobrazit citace ze zprávy

„Strategické řízení je postaveno na reálných potřebách školy a zahrnuje jasně formulované cíle."

„Nekvalifikovaným kolegům je poskytována účinná pomoc prostřednictvím mentorského týmu"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola buduje bezpečné a motivující prostředí. Žáci se aktivně podílejí na hodnocení své práce. Pravidelné třídnické hodiny posilují vztahy. Učitelé řeší problémy včas. Žáci i rodiče se do dění zapojují. Díky tomu se zde všichni cítí dobře. Škola využívá i kurzy pro stmelení kolektivu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové... úspěšně vytvářeli pozitivní klima, které žáky motivovalo k učení."

„vedli je k vlastnímu vyhodnocování jejich dosažení a ve většině sledovaných hodin také k sebereflexi žáků"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

O žáky se stará velký tým odborníků. Pomáhají psychologové i speciální pedagogové. Škola nabízí doučování i konzultace. Podporu dostávají žáci s obtížemi i cizinci. Učitelé přizpůsobují výuku potřebám každého žáka. Škola by jen mohla lépe sledovat, jak konkrétní pomoc pomáhá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské služby jsou zajišťovány komplexním týmem odborníků zahrnujícím školního psychologa, metodika prevence... a speciální pedagogy."

„Žákům ohroženým školním neúspěchem pedagogové poskytují cílenou podporu prostřednictvím individuálních konzultací"

Zázemí a vybavení

Škola má moderní učebny s pohyblivým nábytkem. Žáci využívají odborné pracovny, tělocvičny a sportovní areál. Mají k dispozici i zahradu.

Silné stránky

  • Žáci se učí kriticky myslet a sami hledat řešení.
  • Učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem každého žáka.
  • Škola má výborný systém podpory pro začínající učitele.

Oblasti ke zlepšení

  • Škola bojuje s vysokým počtem nekvalifikovaných učitelů.

Unikátní vlastnosti

Škola spolupracuje s univerzitou a moderními vzdělávacími projekty. Výuka vybraných předmětů probíhá částečně v angličtině.
Škola učí moderně. Žáci často spolupracují a řeší praktické úkoly. Učitelé používají rozvojovou zpětnou vazbu. Diferencují výuku podle potřeb žáků. Podporují kritické myšlení a samostatnost.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Mendelova 550/2
149 00 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

PhDr. Mgr. Martina Thumsová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více