Základní škola a Mateřská škola Březno
Švermova, Březno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí žákům bezpečné prostředí a mnoho mimoškolních aktivit. Kvalita výuky je ale velmi nevyrovnaná. Někteří učitelé jsou příliš přísní a nepomáhají žákům podle jejich potřeb. Silnou stránkou je fungující podpora žáků s obtížemi a úzká spolupráce s rodiči.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří mají rádi sport a pohyb.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s bezpečným prostředím.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka cizích jazyků probíhá zastaralými metodami v češtině.
- ! Někteří učitelé se až příliš soustředí na chyby žáků.
💪 Silné stránky
- • Škola rychle řeší náznaky nevhodného chování mezi žáky.
- • Žáci se cítí bezpečně a nebojí se projevovat.
- • Nabídka sportovních kurzů a mimoškolních akcí je velmi bohatá.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Kvalita výuky se u jednotlivých učitelů velmi liší.
- • Učitelé málokdy přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem konkrétních žáků.
- • Někteří vyučující používají k žákům příliš přísný přístup.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pracují s chybou žáka.
- → Zjistěte si, jak škola pomáhá žákům s cizími jazyky.
- → Navštivte školní akce a poznejte přístup učitelů osobně.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Kvalita výuky se mezi třídami výrazně liší. Většina učitelů dává všem žákům stejné úkoly bez ohledu na jejich schopnosti. Někteří vyučující jsou k žákům zbytečně přísní a soustředí se hlavně na chyby. Výuka cizích jazyků probíhá zastarale. Najdou se ale i hodiny s výborným moderním přístupem.
Zobrazit citace ze zprávy
„diferenciace vzdělávacího obsahu s ohledem na různé vzdělávací potřeby žáků však uplatňována většinou nebyla"
„uplatňován autoritativní a direktivní přístup s důrazem na chybu, žákům byla od pedagoga poskytována spíše negativní zpětná vazba"
Vedení školy
Vedení školy má jasné plány a motivuje učitele ke spolupráci. Pravidelně kontroluje práci a dává učitelům zpětnou vazbu. Metodická pomoc učitelům ale není dostatečně účinná. Škole se dlouhodobě nedaří zajistit dostatek plně kvalifikovaných učitelů. To se pak projevuje v kolísavé kvalitě výuky v některých třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Metodická podpora poskytovaná pedagogickým pracovníkům není dostatečně účinná."
„Vedení školy podněcuje pedagogické pracovníky k realizování vzájemných hospitací"
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a vlídné prostředí, kde se žáci nebojí mluvit. Škola pořádá mnoho kurzů a výletů, které pomáhají budovat dobré vztahy v kolektivech. Případné problémy nebo rizikové chování řeší poradenský tým hned v zárodku. Spolupráce s rodiči a místní komunitou funguje velmi dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci byli v úvodu vyučovacích hodin převážně vhodně motivováni, spontánně se zapojovali"
„osvědčily školní projektové dny, sportovní aktivity, třídní výlety nebo pobytové akce"
Podpora žáků
Škola má funkční poradenský tým, který pomáhá žákům s potížemi. Učitelé a asistenti spolupracují při podpoře žáků se speciálními potřebami. Skvělým příkladem jsou společné schůzky žáka, rodiče a odborníka při řešení složitých situací. Škola také nabízí doučování a pomoc s výběrem dalšího studia.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům ohroženým neúspěchem je poskytována individuální podpora ve vyučovacích hodinách"
„Komplikovanější případy jsou řešeny formou tzv. triád"
Zázemí a vybavení
Základní škola sídlí ve třech budovách, což mírně omezuje její provoz. Žáci mají k dispozici moderní sportovní areál a dobře vybavenou školní družinu. Učebny jsou průběžně doplňovány moderní technikou.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102129568)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 76.6% |
| Němčina | 19.2% |
| Španělština | 4.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-06-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí žákům bezpečné prostředí a mnoho mimoškolních aktivit. Kvalita výuky je ale velmi nevyrovnaná. Někteří učitelé jsou příliš přísní a nepomáhají ž...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-02-08
Komplexní inspekce
Škola v Březně sází na tradiční přístup k učení. Žáci se zde cítí bezpečně a učitelé rychle řeší konflikty. Výuka na druhém stupni stojí hlavně na výkladu učitele. Škola ale skvěle pomáhá žákům se spe...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-01-17
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy se zaměřením na jazyky. Škola učí angličtinu moderně a zapojuje do výuky i projekty. Žáci se učí aktivně a mohou v hodinách sami tvořit. Vedení školy dobře plánuje...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-06-10
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí s menším počtem dětí ve třídách. Učitelé učí moderně a zapojují žáky do zajímavých činností, jako je například div...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Březno se řídí vzdělávacím programem "Škola pro život", který si klade za cíl připravit žáky na plnohodnotné uplatnění ve společnosti s důrazem na rozvoj jejich zájmů a schopností. Škola se pyšní rodinným prostředím, malými třídními kolektivy a moderním vybavením, včetně počítačových učeben, interaktivních tabulí a prostorné tělocvičny s dalším rozvojem sportovišť.
Adresa
Švermova 38243145 Březno
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více