Střední zdravotnická škola a Střední odborná škola, Česká Lípa
Svojsíkova stezka, Česká Lípa Mapa a spojení
- Počet žáků
- 1135
- Obory (2026)
- 18
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- u 3 z 18 oborů
Inspekce (před 3 lety)
Den otevřených dveří: 26. 11. 2026, 9:00–17:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří chtějí propojit odborné učení s praxí v dílnách a školních provozech.
- Pro zájemce o zdravotnické, technické, zemědělské, gastronomické či službové obory.
Na co si dát pozor
- V některých teoretických hodinách studenti zůstávají pasivní a učitelé méně podporují jejich spolupráci.
- Učitelé jen výjimečně dávají studentům prostor k vzájemnému hodnocení a hodnocení sebe samých.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 28. 11. 2023
Škola nabízí mnoho odborných směrů a propojuje část učení s praxí. V dílnách studenti samostatně pracují a spolupracují. Ve třídách učitelé také střídají práci, ale někdy studenti zůstávají pasivní. Vedení rozvíjí partnerství a pomáhá snižovat absenci. Poradkyně pomáhají studentům s osobními i studijními potížemi. Společné kurzy posilují vztahy mezi studenty a jejich sounáležitost se školou.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé zapojují studenty do teoretických hodin a podporují jejich spolupráci.
- Zjistěte, jak škola pomáhá studentům s osobními či studijními obtížemi.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají vysvětlení, samostatnou práci a praktické činnosti. V dílnách studenti pracují samostatně a dostávají pomoc podle potřeby. Ve dvojicích rozvíjejí spolupráci. Odkazy na praxi studentům usnadňují pochopení teorie. Některé teoretické hodiny ale studenty málo zapojují. Učitelé také zřídka vedou studenty k tomu, aby hodnotili sami sebe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci pracovali samostatně, vyučující jim podle potřeby individuálně pomáhali"
„při práci ve dvojici nebo v menších skupinách žáci rozvíjeli své komunikační dovednosti a vzájemnou spolupráci."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka rozdělila odpovědnost mezi své zástupce a vedení spolupracuje. Škola rozvíjí partnerství s firmami a institucemi pro praxi. Spolupracuje také se studentskou radou. Po změně pravidel docházky klesla absence studentů. Škola zároveň snížila předčasné odchody ze vzdělávání. Konkrétní změny ukazují, že vedení pomáhá škole zlepšovat chod.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy tvoří účinně spolupracující tým s přesně vymezenými pravomocemi a povinnostmi."
„Pozitivní trend je mj. výsledkem opatření v oblasti pravidel hodnocení výsledků vzdělávání žáků"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníStudenti zažívají otevřenou a přátelskou atmosféru. Učitelé jednají korektně a respektují jejich osobnost. Škola každoročně zjišťuje vztahy ve třídách a pořádá preventivní programy. Sportovní kurzy posilují vztahy ve třídách a sounáležitost studentů se školou. To ukazuje konkrétní přínos společných aktivit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka probíhala v otevřené a přátelské edukační atmosféře"
„které mají mj. i pozitivní dopad na formování třídních kolektivů a posilují sounáležitost žáků se školou."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má hlavní budovu, pracoviště v Lužické ulici a další areál pro odborný výcvik. Pro výuku využívá dílny, odborné učebny, školní prodejnu, kadeřnictví, autoservis, svářečskou školu a cvičné pozemky.
Silné stránky
- • V odborném výcviku studenti samostatně pracují a spolupracují v menších skupinách.
- • Škola propojuje odborné předměty s praktickou prací v reálných provozech.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých teoretických hodinách zůstávají studenti pasivní a málo spolupracují.
Unikátní vlastnosti
- Škola využívá vlastní provozy, například kadeřnictví, autoservis a prodejnu, při výuce.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 28. 11. 2023
Ve škole pracují čtyři výchovné poradkyně a metodička prevence. Pomáhají studentům s osobními i studijními obtížemi a spolupracují s učiteli. Škola nabízí programy pro třídy a odbornou pomoc při problémech v chování. Konkrétní dopad pomoci na jednotlivé studenty škola nepopisuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„pomoc žákům při řešení jejich výukových i osobních problémů"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora žáků se SVP prostřednictvím čtyř výchovných poradkyň a preventisty nežádoucích jevů; spolupráce s PPP a SPC. Škola vyjadřuje potřebu dlouhodobého financování školního asistenta.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední škola v České Lípě nabízí široké spektrum vzdělání zahrnující maturitní obory jako Praktická sestra a Ekologie, i pestrou škálu učebních oborů od technických (Elektrikář, Strojní mechanik) až po služby (Kadeřník, Kuchař). Škola klade velký důraz na praktické dovednosti a úspěšně reprezentuje region v odborných celostátních soutěžích, přičemž dosahuje vysoké úspěšnosti u závěrečných zkoušek. Instituce modernizuje své procesy a nově se zaměřuje i na integraci nástrojů umělé inteligence do administrativy a výuky.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří čvrtek 26.11. 2026 Přijďte se k nám podívat ve čvrtek 26.listopadu (od 9:00 do 17:00)
26. 11. 2026, 9:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Den otevřených dveří čvrtek 26.11. 2026
Podklad načten 28. 10. 2026
Přijďte se k nám podívat ve čvrtek 26.listopadu (od 9:00 do 17:00)
Zvláštnosti přijímacího řízení
Kromě výsledků jednotných přijímacíh zkoušek (platí pouze pro maturitní obory) bude škola vycházet při přidělování bodů z průměrů známek na vysvědčení.
Automatické shrnutí podle webu školy
Kromě výsledků jednotných přijímacích zkoušek (platí pouze pro maturitní obory) bude škola vycházet při přidělování bodů z průměrů známek na vysvědčení.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
Kromě výsledků jednotných přijímacíh zkoušek (platí pouze pro maturitní obory) bude škola vycházet při přidělování bodů z průměrů známek na vysvědčení.
Starší údaje z webu školy (2)
Zvláštnosti přijímacího řízení
Obor: 65-51-H/01 Číšník, servírka · Kolo přijímání: 3. kolo
Přihlášky lze podávat pouze v listinné podobě. Na nabízený učební obor Číšník, servírka je vyžadováno potvrzení lékaře (lékařský posudek). Přijímací zkouška se na učební obor nekoná .
Automatické shrnutí podle webu školy
Na nabízený učební obor Číšník, servírka je vyžadováno potvrzení lékaře (lékařský posudek). Přijímací zkouška se na učební obor nekoná. Přihlášky lze podávat pouze v listinné podobě.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Přihlášky lze podávat pouze v listinné podobě.
Celý odstavec
Přihlášky lze podávat pouze v listinné podobě. Počet přihlášek je neomezený, na jeden tiskopis se uvádí jen jedna škola.
Podklad načten 19. 10. 2026
Na nabízený učební obor Číšník, servírka je vyžadováno potvrzení lékaře (lékařský posudek).
Podklad načten 19. 10. 2026
Přijímací zkouška se na učební obor nekoná .
Zvláštnosti přijímacího řízení
Kolo přijímání: 3. kolo
Vyhlášení 3. kola přijímacího řízení pro školní rok 2026/2027 Na nabízený učební obor Číšník, servírka je vyžadováno potvrzení lékaře (lékařský posudek). Přijímací zkouška se na učební obor nekoná .
Automatické shrnutí podle webu školy
Na učební obor Číšník, servírka je vyžadováno potvrzení lékaře (lékařský posudek). Přijímací zkouška se na učební obor nekoná.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Vyhlášení 3. kola přijímacího řízení pro školní rok 2026/2027
Podklad načten 28. 10. 2026
Na nabízený učební obor Číšník, servírka je vyžadováno potvrzení lékaře (lékařský posudek).
Podklad načten 28. 10. 2026
Přijímací zkouška se na učební obor nekoná .
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Svojsíkova stezka 2945470 01 Česká Lípa
Česká Lípa, Liberecký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 203 MHD Česká Lípa, linka 203, Sídliště Lada-Železničářská-Hrnčířská-Hlavní nádraží-Dubice
- 218 MHD Česká Lípa, linka 218, Vítkov-Žizníkov-Sokolská-Hlavní nádraží-Obecní les
- 232 MHD Česká Lípa, linka 232, Sídliště Lada-Havířská-Obecní les-Litoměřická-Svatopluka Čecha
- 234 MHD Česká Lípa, linka 234, Sídliště Špičák-Sokolská-Obecní les-Litoměřická-Svatopluka Čecha
- 235 MHD Česká Lípa, linka 235, Na Výsluní-Bardějovská-Obecní les-Litoměřická-Svatopluka Čecha
- 240 Česká Lípa - Nový Bor - Cvikov - Jablonné v Podještědí - Liberec
- 250 Česká Lípa - Doksy - Bezděz - Bělá pod Bezdězem
- 260 Česká Lípa - Zákupy - Mimoň - Stráž pod Ralskem - Hamr na Jezeře
- a dalších 2
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr Hana Kubátová Ortová
Technické detaily
- IZO
- 102133786
- RED IZO
- 600010104
- IČO
- 14451018
- Kód typu
- C00
Aktuality
Přehled maturitních a učebních oborů pro školní rok 2026/2027 včetně kontaktů na garanty oborů.
Zveřejnění výsledků 2. kola přijímacího řízení pro maturitní i učební obory.
Úspěšná reprezentace žáků oboru strojní mechanik v celorepublikové soutěži zaměřené na CNC technologie.
Žák oboru zemědělec-farmář Jiří Cagáň reprezentoval školu na Mistrovství republiky v jízdě zručnosti s traktorem.
Škola hledá pracovníka na pozici referenta digitální agendy se zaměřením na AI podporu a rozpočty.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →