Fakultní základní škola Pedagogické fakulty UK, Praha 13, Mezi Školami 2322
Mezi školami, Praha Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají přátelskou atmosféru, digitální učení a mezinárodní spolupráci žáků.
- Pro rodiny žáků, kteří potřebují upravené úkoly a častější podporu.
Na co si dát pozor
- Učitelé jen výjimečně přizpůsobují úkoly potřebám žáků s jazykovými či dalšími obtížemi.
- Plány někdy postrádají konkrétní pokyny a škola účinek pomoci ne vždy ověřuje.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 30. 3. 2023
Žáci zažívají přátelskou atmosféru. Některé hodiny podporují spolupráci, zájem a samostatné hledání informací. Škola propojuje učení s mezinárodními projekty a digitálními nástroji. V mnoha hodinách však učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých žáků. Pomoc existuje, ale její nastavení a dopad na žáky často zůstávají nejasné.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují zadání a tempo pro žáky, kteří potřebují větší podporu.
- Zjistěte, jak se žáci zapojují do projektů eTwinning a spolupráce se zahraničními školami.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníV části hodin učitelé plánují cíle a dávají žákům čas přemýšlet. Povzbuzují zapojení; spolupráce a vhodné úlohy někdy prohlubují porozumění. Jinde převládá společné tempo a výklad. Žáci dostávají málo úkolů podle svých možností. Proto se kvalita zkušenosti ve výuce mezi hodinami liší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně zvolené aktivity přispívaly k zapojení žáků do výuky a vedly je ke splnění vzdělávacích cílů"
„V průběhu hodiny žáky motivovali, oceňovali jejich dílčí pokroky formou pochvaly a povzbuzení."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel navazuje na předchozí směr školy. Odpovědnosti rozdělil mezi vedení a další pracovníky. Škola postupně naplňuje záměry v personálním a materiálním zázemí. Kontrola některých hodin však zůstává nedostatečná. Vedení projednává hlavně zásadní věci, méně často kvalitu vyučování. Konkrétní změnu, která by žákům zlepšila každodenní učení, škola neukazuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontinuálně navázal na koncepční záměry předchozího vedení školy a pokračuje v nastaveném trendu vzdělávání."
„Od předchozího inspekčního hodnocení přetrvávají dílčí nedostatky v kontrolním systému, např. nižší frekvence hospitační činnosti na druhém stupni."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci se při výuce setkávají s přátelským a respektujícím přístupem. Škola nastavuje pravidla pro nové žáky a nabízí adaptační i preventivní aktivity. Tyto kroky ale nespojuje s konkrétní změnou v každodenních vztazích. Proto prostředí působí bezpečně a pozitivně, bez doloženého příkladu jejich účinku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem vzdělávání je příznivá pracovní atmosféra, která pozitivně ovlivňuje výchovně vzdělávací proces."
„vstřícná a přátelská atmosféra v průběhu vzdělávání s respektujícím přístupem při komunikaci s žáky."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola postupně rekonstruuje budovu a venkovní prostory. Má dostatek kmenových učeben a obnovuje pomůcky i multimediální techniku. Družina má vlastní prostory a využívá školní hřiště.
Silné stránky
- • Žáci spolupracují, zapojují se a učitelé oceňují jejich pokroky.
- • Informatika vede žáky k hledání řešení a tvořivému používání technologií.
- • Žáci zažívají přátelské jednání a respektující komunikaci.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci s různými potřebami často nedostávají upravené úkoly ani pomoc odpovídající jejich možnostem.
Unikátní vlastnosti
- Žáci v mezinárodním projektu komunikují s partnerskými školami v cizím jazyce.
- Škola dlouhodobě vede žáky k odpovědnému přístupu k životnímu prostředí.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 30. 3. 2023
Škola nabízí doučování, konzultace a pomoc asistentů. Někteří žáci ale dostávají málo upravené úkoly, přestože jejich potřeby se liší. Plány někdy neříkají učitelům, jak přizpůsobit práci jednotlivým žákům. Škola občas jen formálně ověřuje poskytovanou pomoc. Tato opakovaná slabá místa mohou žákům ztěžovat přístup k učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Diferenciace a individualizace vzdělávání s ohledem na potřeby žáků s podpůrnými opatřeními nebo odlišným mateřským jazykem byla ve výuce zaznamenána pouze ojediněle."
„Vyhodnocení poskytovaných podpůrných opatření je v některých případech pouze formální."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Využívání IVP a PLPP, působení 20 asistentů pedagoga, speciální pedagogická péče, individuální doučování a podpora žáků s OMJ (metody vizualizace, dotační programy).
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Fakultní základní škola úzce spolupracující s Pedagogickou fakultou UK, což jí umožňuje implementovat moderní pedagogické metody a zapojovat studenty fakulty do výuky. Škola se profiluje jako instituce podporující sportovní i akademické úspěchy svých žáků v motivujícím prostředí Prahy 13.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Provozní doba školní družiny: Ranní družina: 6:30 – 8:45 hod
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
Provozní doba školní družiny: Odpolední družina: 11:45 – 17:30 hod
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
1. Kategorie (7-10 let) - 38,-Kč
38 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
2. Kategorie (11-14 let) - 40,- Kč
40 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
3. Kategorie (15 a více let) - 42,- Kč
42 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
Výše měsíční úplaty: Žáci 7-10 let na částku ………..798,- Kč
798 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
Výše měsíční úplaty: Žáci 11-14 let na částku……….840,- Kč
840 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
Výše měsíční úplaty: Žáci nad 15 let na částku……...882,- Kč
882 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Družina · Poplatek za družinu
Platba ŠD: Poplatek za školní družinu je 300. – Kč měsíčně.
300 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do 1. třídy nebo přípravné třídy se uskuteční ve dnech 5. a 6.února od 13:00 hod. - 18:00 hod. (v pátek do 17:00 hod.) Elektronická přihláška k zápisu bude aktivní od 22. ledna 2026 a rodiče si budou moci rezervovat i čas zápisu přes odkaz z našich webových stránek.
5. 2. 2026, 13:00–18:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Zápis do 1. třídy nebo přípravné třídy se uskuteční ve dnech 5. a 6.února od 13:00 hod. - 18:00 hod. (v pátek do 17:00 hod.) Elektronická přihláška k zápisu bude aktivní od 22. ledna 2026 a rodiče si budou moci rezervovat i čas zápisu přes odkaz z našich webových stránek.
Celý odstavec
Zápis do 1. třídy nebo přípravné třídy se uskuteční ve dnech 5. a 6.února od 13:00 hod. - 18:00 hod. (v pátek do 17:00 hod.) Elektronická přihláška k zápisu bude aktivní od 22. ledna 2026 a rodiče si budou moci rezervovat i čas zápisu přes odkaz z našich webových stránek. Po skončení zápisu a ukončení správního řízení bude na webu školy zveřejněn seznam přijatých a nepřijatých dětí k základnímu vzdělávání. Děti budou v seznamu uvedeny pod kódy, které jim budou při zápisu přiděleny.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Mezi školami 2322/1158 00 Praha
Praha 5, Hlavní město Praha
Doprava
- 168 Nové Butovice - Nemocnice Na Homolce - Bílá Hora
- 266 Nové Butovice - Zadní Kopanina
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Petr Kubička
Technické detaily
- IZO
- 102161780
- RED IZO
- 600038271
- IČO
- 61385531
- Kód typu
- B00
Aktuality
Jan Černecký vybojoval na Letní olympiádě dětí a mládeže 2026 1. místo v baseballu.
Přání krásných prázdnin pro žáky a jejich rodiny.
Žák Jan Basarab z třídy 8.D dosáhl mimořádného sportovního úspěchu na Letní olympiádě dětí a mládeže 2026 v Praze.
Tradiční rozloučení žáků devátých tříd se školou.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →