Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Horažďovice, Komenského 211

Komenského, Horažďovice

základní Tradiční Jiná
Standardní Starší zpráva (2009)
337 žáků (kapacita 570, 59%) Inspekce (před 17 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2009-09-21
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Analýza se týká základní školy a řeší nápravu dřívějších nedostatků. Nové vedení opravilo školní dokumenty a pravidla pro žáky se speciálními potřebami. Škola také lépe sleduje úrazy žáků. Přestože vedení vytvořilo nové plány, musí ještě upřesnit, jak bude kontrolovat kvalitu výuky v jednotlivých třídách.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají školu se stabilizovaným vedením a jasným řádem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva vůbec nepopisuje kvalitu výuky, zaměřuje se pouze na úřední dokumenty.

💪 Silné stránky

  • Vedení školy rychle napravilo dříve zjištěné chyby v oficiálních dokumentech.
  • Škola důsledně vyhodnocuje příčiny úrazů žáků a přijímá preventivní opatření.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Krátkodobé plány školy zatím dostatečně nenavazují na celkovou vizi rozvoje.
  • Vedení školy postrádá konkrétnější pravidla pro pravidelnou kontrolu práce učitelů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola v praxi upravila výuku pro žáky se speciálními potřebami.
  • Zjistěte, jak často vedení školy navštěvuje vyučování a hodnotí práci učitelů.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola prošla výměnou ředitele a kompletní revizí všech důležitých školních dokumentů.
Škola se zaměřuje na splnění formálních vzdělávacích standardů a opravu dokumentace. Zpráva popisuje úpravy pravidel pro hodnocení a osnov. Neuvádí žádné prvky moderní pedagogiky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

- /4

Zpráva se zaměřuje na následnou kontrolu dokumentů a řízení školy. Obsah hodin, metody výuky ani zapojení žáků do učení v tomto textu inspekce vůbec nehodnotila.

Vedení školy

2 /4

Vedení školy prošlo personální změnou a napravuje dřívější chyby v dokumentech. Statutární zástupkyně vytvořila nové plány pro kontrolu práce učitelů i jejich vzdělávání. Dokumenty jsou nyní v souladu s předpisy. Plánování má však stále rezervy. Chybí zejména jasnější pravidla pro to, jak vedení kontroluje výuku přímo v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„V souvislosti s nově zpracovanou koncepcí rozvoje školy byly zpracovány dokumenty Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, Plán hospitační činnosti, Plán kontrolní činnosti a Organizační řád."

„Byl nastaven základní kontrolní systém, kterému chybí konkretizace především v hospitační činnosti."

Školní klima

- /4

Zpráva se věnuje pouze vyhodnocování úrazovosti, což je formální bezpečnostní prvek. O vztazích mezi žáky, atmosféře ve škole nebo spolupráci s rodiči neuvádí žádné informace.

Podpora žáků

- /4

Zpráva zmiňuje pouze formální úpravu školního programu v oblasti podpory dětí se speciálními potřebami. Dokumenty jsou v pořádku. Praktický dopad na žáky však není popsán.

Zázemí a vybavení

Zpráva neobsahuje žádné informace o budovách, vybavení tříd ani technickém zázemí školy. Zaměřuje se výhradně na kontrolu dokumentace a procesů řízení.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102164398)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

17.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
16.9
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
18.7
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

9.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.56
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

87.1%
zapsaných z přihlášených
(27 z 31)
6.5%
odkladů školní docházky
(2 z 31)
9.7%
přihlášených po odkladu
(3 z 31)
74.1%
zapsaných ze spádového obvodu
(20 z 27)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 67.9%
Němčina 32.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(2.9%)
0
žáků ze 7. ročníku
1
celkem přechodů
(1.4%)

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B III.A III.B IV.A IV.B IX.A IX.B IX.C V.A V.B VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A VIII.B

Doplňující informace

📶
WiFi
Není k dispozici
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-11-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí velmi bezpečné prostředí a skvělou podporu pro žáky s obtížemi. Na prvním stupni učitelé učí tvořivě a využívají hudbu. Druhý stupeň však zaostává v ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-01-23

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Tato škola nabízí bezpečné a klidné prostředí pro všechny žáky. Velmi dobře se stará o ty, kteří potřebují pomoc s učením. Na prvním stupni učitelé učí moderně a ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-09-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká základní školy a řeší nápravu dřívějších nedostatků. Nové vedení opravilo školní dokumenty a pravidla pro žáky se speciálními potřebami. Škola také lépe sleduje úrazy žáků. Přestože ve...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2009-05-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola vytváří bezpečné prostředí a skvěle podporuje žáky s poruchami učení. První stupeň učí moderně a děti zapojuje. Vedení školy má ale vážné mezery v říze...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-04-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na sport. Vedení školy otevřeně komunikuje s rodiči. Učitelé učí převážně tradičně, ale využívají i moderní technologie. Důležitou součástí je prevence riziko...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-01-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Horažďovicích nabízí dětem bezpečné a klidné zázemí. Učitelé se k žákům chovají s respektem. Výuka na prvním stupni je velmi hravá a aktivní. Na druhém stupni převažuje klasický výklad. Učitel...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-05-13

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš)

Škola v Horažďovicích nabízí žákům bezpečné a inspirativní prostředí. Učitelé se k dětem chovají s úctou a laskavostí. Ve výuce používají moderní metody i skupinovou práci. Žáci se učí dovednosti pro ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Komenského Horažďovice je základní škola v Horažďovicích, která informuje o aktuálních událostech a soutěžích pro žáky. Důraz je kladen na rozvoj dovedností v různých oblastech, například recitaci a logickém myšlení.

Adresa

Komenského 211
34101 Horažďovice
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více