Základní škola Říčany
nám. Osvobození, Říčany Mapa a spojení
- Počet žáků
- 138
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 23 žáků
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají partnerské vztahy, příjemnou atmosféru a cílenou pomoc žákům.
Na co si dát pozor
- Učitelé zadávají všem žákům stejné úkoly, přestože pracují různým tempem.
- Žáci jen zřídka hodnotí vlastní práci a málokdy hledají informace z různých zdrojů.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 12. 2023
Škola nabízí žákům klidné prostředí, partnerské vztahy a cílenou pomoc při obtížích. Ředitel školu řídí funkčně a komunikuje s rodinami i žáky. Ve výuce často převládá výklad a všichni žáci dostávají stejné úkoly. Žáci jen zřídka hodnotí vlastní práci nebo volí náročnost úkolů. Škola nabízí doučování a procvičování žákům, kteří potřebují pomoc.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s různým tempem práce.
- Zeptejte se, jak žáci hodnotí vlastní práci a vybírají náročnější úkoly.
- Ověřte si, jak škola nabízí doučování žákům, kteří potřebují pomoc.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiVýklad často zůstává hlavním způsobem práce v hodinách. Ve většině hodin žáci málo hodnotí vlastní práci a průběh učení. Všichni dostávají stejné úkoly, i když pracují různým tempem. Žáci rychlejšího tempa nedostávají další výzvy. Některé hodiny ale střídají hry, skupinovou práci a názorné pomůcky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všichni pracovali na stejných úkolech, neměli možnost vybírat si z úkolů různé kognitivní náročnosti."
„Aktivity, které by následně umožňovaly sebehodnocení či vzájemné hodnocení žáků se vyskytovaly ojediněle anebo měly spíše formální charakter."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditel připravil plán rozvoje společně s učiteli. Škola postupně plní významnou část stanovených cílů. Učitelé si pravidelně předávají zkušenosti a ředitel s nimi probírá hodiny. Tento způsob vedení pomáhá zlepšovat průběh výuky. Kontrola domluvených kroků však zůstává slabší. Ředitel si také ponechává všechna rozhodnutí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Významná část koncepčních cílů se daří postupně naplňovat."
„Méně funkční je průběžná kontrola jejich dodržování"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci se při hodinách nebojí klást otázky a říkat své názory. Učitelé jednají s nimi s respektem a empatií. Pravidla a spolupráce učitelů vytvářejí klidnou, rodinnou atmosféru. Škola komunikuje otevřeně s žáky, rodinami i učiteli. Tyto vztahy podporují pohodovou práci ve třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci byli aktivní, měli prostor projevit své názory a nebáli se před třídou klást otázky"
„jejich partnerský přístup k žákům navozuje rodinnou atmosféru školy, což přispívá k jejímu pozitivnímu klimatu"
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v jedné budově a využívá školní i obecní hřiště. Výuka probíhá také v kulturním domě; jídelnu-výdejnu škola rozšířila a zrekonstruovala. Škola pořizuje digitální techniku a učební pomůcky.
Silné stránky
- • Učitelé vytvářejí příjemnou atmosféru, kde žáci bez obav vyjadřují své názory.
- • Škola nabízí žákům účinnou péči, doučování a procvičování učiva.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé zadávají všem žákům stejné úkoly, přestože pracují různým tempem.
- • Žáci jen zřídka hodnotí vlastní práci a málokdy hledají informace z různých zdrojů.
Unikátní vlastnosti
- Žáci se s okolní školou pravidelně připravují na přechod do šestého ročníku.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 12. 2023
Škola rozpoznává, kteří žáci potřebují pomoc. Nabízí doučení, procvičování a pravidelnou péči odbornice. Učitelé také dělí žáky prvního ročníku do skupin v matematice a českém jazyce. Škola sleduje pokroky žáků, kteří dostávají cílenou podporu. Tato pomoc má podpořit jejich další učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro žáky se SVP je vytvořena účinná a stabilní podpora v předmětu speciálně pedagogické péče."
„Jednotlivcům je umožněno doučení učiva nebo jeho procvičení."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
nám. Osvobození 145664 82 Říčany
Brno-venkov, Jihomoravský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 153 Tišnov - Veverská Bítýška - Zastávka - Zbýšov - Oslavany - Ivančice
- 401 Brno - Říčany - Domašov - Velká Bíteš
- 402 Brno - Popůvky - Veverské Knínice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Radovan Křivánek
Technické detaily
- IZO
- 102179832
- RED IZO
- 600110982
- IČO
- 49461311
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →