Základní škola a Mateřská škola Malešov
Žižkovo nám., Malešov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola má dvě tváře. Na prvním stupni učitelé učí hravě a tvořivě. Děti tam výuka baví. Na druhém stupni ale žáci spíše jen pasivně poslouchají. Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Vedení školy je schopné, ale kvůli papírování méně kontroluje kvalitu výuky v hodinách.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří ocení hravý a tvořivý přístup na prvním stupni.
- ✓ Rodiny hledající bezpečné a klidné prostředí s rodinnou atmosférou.
- ✓ Děti, které baví praktické činnosti, práce v dílně nebo zahradničení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Velké rozdíly v kvalitě a metodách výuky mezi oběma stupni.
- ! Nedostatek počítačů, které by odpovídaly počtu dětí ve třídě.
💪 Silné stránky
- • Klidná a přátelská atmosféra bez vážných kázeňských problémů.
- • Využití tvořivých a aktivních metod výuky na prvním stupni.
- • Dobré zázemí pro praktické učení v dílně a na zahradě.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Pasivita žáků a převaha výkladu učitele na druhém stupni.
- • Zastaralé a nedostatečné vybavení počítačové učebny pro celou třídu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni zapojují žáky do výuky.
- → Navštivte školní dílnu a prohlédněte si zahradu se skleníkem.
- → Ověřte si, zda škola již modernizovala vybavení počítačové učebny.
- → Zjistěte, jak přesně škola pomáhá žákům, kteří mají potíže s matematikou.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
První stupeň vyniká hravou výukou a aktivním zapojením dětí. Učitelé zde používají metody tvořivé školy a děti učení baví. Druhý stupeň je bohužel odlišný. Převažuje zde výklad učitele a žáci jsou pasivní. Zejména v matematice chybí přizpůsobení výuky schopnostem jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Deklarované aktivní postupy (Tvořivá škola) byly ve sledované výuce zřetelnější na prvním stupni školy."
„Na druhém stupni převažovaly frontální formy opakování i nácviku, které následně vedly k tomu, že žáci odpovídali jednoslovně."
Vedení školy
Vedení školy pracuje spolehlivě a umí řešit vzniklé problémy. Ředitelka je však přetížena administrativou. To jí bere čas na pravidelné návštěvy v hodinách a kontrolu pedagogů. Školní plány jsou funkční, ale chybí v nich jasnější vize pro budoucí rozvoj a modernizaci prostor.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poměrná kumulace řídících, administrativních a organizačních činností u ředitelky školy se nepříznivě projevila např. v nižší četnosti přímé kontrolní činnosti (hospitace ve výuce)."
„Kontrolní mechanizmy jsou funkční, účinnost přijímaných opatření k odstranění nedostatků dokládá např. vyřešený případ zlepšení kvality školního stravování v MŠ."
Školní klima
Ve škole panuje velmi bezpečná a přátelská atmosféra. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založeny na vzájemném respektu. Škola úspěšně předchází rizikovému chování a děti se zde cítí dobře. Rodiče jsou o dění ve škole pravidelně a dobře informováni prostřednictvím webu i osobních setkání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole je příznivá pracovní atmosféra – zlepšení klimatu potvrzují školou zpracované výsledky dotazníkových akcí, anketní dotazy ČŠI i vlastní pozorování inspektorů."
„Pravidla vzájemných vztahů i bezpečnosti jsou nastavena a také dodržována."
Podpora žáků
Škola se dobře stará o žáky se specifickými potřebami. Využívá asistenty a připravuje individuální plány, které pomáhají s jejich začleněním. Podpora žáků, kterým učení nejde, má ale rezervy. Například doučování matematiky nefunguje vždy efektivně a někteří žáci v hodinách na druhém stupni rezignují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola aktivně spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními, identifikuje a eviduje žáky se SVP, pro jejich vzdělávání vytváří vhodné podmínky."
„V postupech školy vzhledem k žákům s ohroženým prospěchem byla zjištěna odstranitelná rizika (např. nabídka „doučování“ z matematiky nebyla žáky efektivně využívána)."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve čtyřech budovách. Žáci mají k dispozici skvěle vybavenou truhlářskou dílnu, cvičnou kuchyňku a zahradu se skleníkem. Počítačová učebna je však malá a počet počítačů nestačí pro celé třídy. Budovy nejsou bezbariérové.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102226377)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 69.2% |
| Němčina | 19.5% |
| Ruština | 11.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-10-01
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Malešovská škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou a aktivním parlamentem. Učitelé se k žákům chovají vstřícně a partnersky. Výuka je spíše klasická...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-10-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola má dvě tváře. Na prvním stupni učitelé učí hravě a tvořivě. Děti tam výuka baví. Na druhém stupni ale žáci spíše jen pasivně poslouchají. Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Vedení...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-01-23
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Žáci se tu učí aktivně a tvořivě. Učitelé v hodinách často využívají moderní pomůcky. Vedení školy úspěšně opravuje budovu a získává granty. Atmosféru ale ka...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-03-12
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí bezpečné prostředí a velmi schopné vedení. Mladší žáci zažívají moderní výuku, která se jim přizpůsobuje. Starší žáci se učí spíše klasicky z učebnic. Učitelé se o žáky zajímají a po...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-02-08
Komplexní inspekce
Vedení školy v Malešově v roce 1999 vynikalo skvělou spoluprací s rodiči. Společně vybudovali funkční systém kroužků v historické budově. Škola má jasný řád a srozumitelné plány pro budoucnost. Ředite...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Malešov nabízí vzdělávání pro děti od mateřské školy až po základní školu. Škola se aktivně zapojuje do projektů, podporuje environmentální výchovu (EVVO) a nabízí širokou škálu mimoškolních aktivit, včetně kroužků, žákovského parlamentu a školního časopisu.
Adresa
Žižkovo nám. 10728541 Malešov
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více