13. základní škola Plzeň, Habrmannova 45
Habrmannova, Plzeň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí podnětné prostředí s velmi kvalitní výukou. Učitelé používají moderní metody. Tyto metody žáky aktivně zapojují do učení. Důraz kladou na bezpečné klima a rozvoj samostatnosti. Žáci se cítí bezpečně. Mohou se podílet na chodu školy přes parlament. Analýza se týká základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí být aktivní.
- ✓ Pro děti vyžadující plně bezbariérový přístup.
- ✓ Pro ty, co ocení partnerský přístup učitelů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola má méně místa pro vnitřní tělocvik.
- ! Zjistěte si aktuální nabídku volnočasových kroužků.
💪 Silné stránky
- • Příkladná úroveň výuky na prvním stupni.
- • Aktivní zapojení žáků do vlastního hodnocení.
- • Fungující žákovský parlament s reálným vlivem.
- • Vstřícná atmosféra a bezpečné prostředí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatek prostor pro odborné učebny.
- • Omezené možnosti pro tělocvik uvnitř budovy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak žákovský parlament ovlivňuje školu.
- → Navštivte venkovní učebnu a prohlédněte si hřiště.
- → Informujte se o adaptační pomoci v přípravné třídě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Žáci zažívají výuku plnou aktivit. Učitelé střídají práci v lavicích i ve skupinách. Velkým plusem je sebehodnocení žáků. Učitelé fungují jako průvodci. Povzbuzují děti k hledání vlastních řešení. Výuka na prvním stupni je často na příkladné úrovni. Děti práce baví a jsou zaujaté.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka ve sledovaných hodinách na 1. stupni byla především díky promyšlené a tvořivé práci pedagogů velmi podnětná..."
„V mnoha případech byla sledovaná výuka na příkladné úrovni."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi. Školu řídí promyšleně a systematicky. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Motivuje učitele k týmové spolupráci. Díky tomu se škola neustále rozvíjí. Poradní týmy učitelů nejsou jen na papíře. Skutečně řeší potřeby dětí a školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„...její plánování je systematické a koncepční. Organizační struktura školy je funkční s jasně vymezenými pravomocemi..."
„Kontrolní a hospitační činnost vedení školy výrazně přispívá k podpoře a rozvoji její vzdělávácí činnosti."
Školní klima
Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra. Vztahy stojí na vzájemném respektu. Žáci ovlivňují dění ve škole přes parlament. To posiluje jejich sounáležitost se školou. Učitelé přistupují k dětem empaticky. Vytvářejí prostředí, kde se nikdo nebojí chybovat. Žáci mohou svobodně říkat své názory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Způsob fungování parlamentu vytváří prostor pro uplatnění iniciativy žáků a podporuje jejich sounáležitost se školou..."
„Výraznou předností byl korektní vztah mezi žáky a učiteli a z toho vyplývající celkově pozitivní atmosféra v hodinách."
Podpora žáků
Škola nabízí standardní pomoc žákům s obtížemi. Odborníci sledují potřeby dětí. Úzce spolupracují s jejich rodinami. K dispozici je výchovný poradce. Pomoc funguje spolehlivě a pravidelně. Zpráva však popisuje běžnou praxi bez výjimečných prvků. Podpora odpovídá zákonným požadavkům a potřebám žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovné poradenství má standardní úroveň."
„Obě ve spolupráci věnují zvýšenou pozornost žákům s vývojovými poruchami učení, rizikovým chováním..."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje víceúčelovým hřištěm, běžeckou dráhou a venkovní učebnou. Budova je plně bezbariérová díky výtahu. Interiéry zdobí práce žáků a třídy jsou vybaveny interaktivní technikou.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102228167)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 72.5% |
| Němčina | 27.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-07
Komplexní inspekce
Škola úspěšně vzdělává různorodou skupinu žáků v bezpečném a respektujícím prostředí. Učitelé využívají moderní technologie a metody jako Hejného matematiku. Výuka je pestrá, ale zatím málo zohledňuje...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-04-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí podnětné prostředí s velmi kvalitní výukou. Učitelé používají moderní metody. Tyto metody žáky aktivně zapojují do učení. Důraz kladou na bezpečné klima a rozvoj samostatnosti. Žáci se cí...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-12-04
Komplexní inspekce
Základní škola nabízí žákům bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Učitelé na prvním stupni vedou děti ke spolupráci a kamarádství. Žáci se aktivně podílejí na životě školy skrze parlament. Škola ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-05-03
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy, která nabízí bezpečné prostředí pro žáky. Vedení školy dbá na kvalitu výuky a systematicky podporuje učitele. Výuka kombinuje klasické metody s moderní skupinovou prací...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-11
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s velmi dobrými vztahy. Učitelé se zaměřují na to, aby žáci zažívali úspěch. Na prvním stupni jsou děti aktivní. Druhý stupeň je více zaměřen na předávání znalostí. Žác...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Habrmannova 2269/4532600 Plzeň
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více