Základní škola a Praktická škola Kutná Hora
Na Náměti, Kutná Hora
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Učitelé skvěle využívají moderní techniku a projekty. Žáci dostávají velmi individuální péči. Vážným problémem je ale nedodržování pravidel při přijímání žáků. To může ohrozit právo dětí na správný typ vzdělávání.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální tempo.
- ✓ Pro rodiny v náročné sociální situaci.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpětné doplňování dokumentů k přijetí žáka.
- ! Nedostatečné vybavení pro výuku fyziky a chemie.
💪 Silné stránky
- • Učitelé skvěle využívají interaktivní tabule ve výuce.
- • Škola nadstandardně pomáhá rodinám v nouzi.
- • Individuální přístup k žákům v malých třídách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vážné chyby při přijímání žáků do školy.
- • Zastaralé a nevyhovující vybavení školních dílen.
- • Slabší úroveň výuky matematiky na druhém stupni.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na aktuální zprávy z poradny.
- → Ověřte si vybavení dílen pro praktickou výuku.
- → Zjistěte, jak škola využívá interaktivní tabule.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé se žákům věnují individuálně. V hodinách běžně používají interaktivní tabule. Žáci s nimi pracují smysluplně a aktivně. V speciální škole panuje otevřená a důvěřivá atmosféra. Na druhém stupni praktické školy ale výuka matematiky vázne. Pedagogové tam nejsou na matematiku specialisté.
Zobrazit citace ze zprávy
„Osm tříd je vybaveno interaktivní tabulí, které učitelé běžně využívají ve vyučovacích hodinách."
„Učitelé zařazovali diferencované činnosti, individuální práci se žáky. Funkční byla spolupráce s AP."
Vedení školy
Vedení školy vážně pochybilo při přijímání dětí. Šest dětí přijali do praktické školy bez řádného doporučení poradny. Dokumenty doplňovali zpětně i s půlročním zpožděním. Ředitelka je dlouho v neschopnosti. Škola má sice vizi, ale ta je příliš obecná a málo konkrétní.
Zobrazit citace ze zprávy
„V postupech spojených s přijímáním žáků do ZŠ praktické byly zjištěny nedostatky ve smyslu porušení § 9 vyhlášky č. 73/2005 Sb."
„Zprávy z vyšetření byly v těchto případech vystaveny zpětně, i s půlroční prodlevou."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Učitelé i žáci k sobě mají důvěru. Případnou agresivitu žáků učitelé zvládají s taktem. Žáci se učí spolupracovat a pomáhat si. Žákovský parlament sice nefunguje, ale žáci říkají své názory v třídnických hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Inspekce zaznamenala příznivé sociální, emocionální a pracovní klima, taktní tlumení případné impulsivnosti žáků."
„Atmosféra se ve sledovaných hodinách vyznačovala otevřeností a vzájemnou důvěrou."
Podpora žáků
Škola výborně pomáhá žákům se znevýhodněním. Učitelé pomáhají rodinám i s nákupem obědů nebo oblečení. V hodinách pomáhají asistenti pedagoga. Žáci mají k dispozici školního psychologa. Všichni žáci speciální školy mají svůj vlastní plán učení. Ten učitelé pravidelně vyhodnocují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistent pedagoga má vymezenu úlohu podle specifických požadavků školy."
„V praxi probíhá v několika případech institut zvláštního příjemce sociálních dávek, kdy učitel přebírá finanční částku, kterou hradí žákovi obědy."
Zázemí a vybavení
Třídy mají moderní nábytek a osm interaktivních tabulí. Žáci odpočívají v koutcích s bazénky, koberci a polštáři. Školní dílny a cvičná kuchyň jsou však ve špatném stavu. Chybí i moderní vybavení pro fyziku a chemii.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102238031)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-10-10
Komplexní inspekce
Škola v Kutné Hoře nabízí bezpečné a klidné zázemí. Učitelé přistupují k žákům s úctou a empatií. Zaměřují se na pomoc dětem se speciálními potřebami. Výuka je ale spíše tradiční. Žáci často jen poslo...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-04-07
Komplexní inspekce
Škola vytváří velmi bezpečné a klidné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé k dětem přistupují s velkým pochopením a trpělivostí. Nabízejí mnoho terapií a individuální pomoc s asistenty...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-10-18
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy speciální. Tato škola nabízí velmi přátelské prostředí a empatický přístup učitelů. Výuka probíhá klidně a žáci se cítí bezpečně. Škola skvěle učí žáky samostatnos...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-11-16 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Učitelé skvěle využívají moderní techniku a projekty. Žáci dostávají velmi individuální péči. Vážným prob...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-11-06
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí bezpečné a respektující prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé používají moderní metody, jako jsou komunitní kruhy nebo skupinová práce. Výuka se velmi dobře přizpůsobu...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-11-05
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí bezpečné a klidné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé k žákům přistupují individuálně a využívají moderní pomůcky. Výuka jazyků je tvořivá, ale v matematice se použí...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-06-05
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné zázemí a individuální přístup pro žáky s různými obtížemi. Vedení má jasnou vizi a skvěle využívá moderní technologie pro motivaci dětí. Výuka se zaměřuje na dovednosti pro prakt...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-01-16
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Nabízí jim bezpečné prostředí a individuální podporu. Učitelé mají k žákům přátelský přístup. Kvalita výuky se v různých třídách liší. ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-11-03
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základního vzdělávání v tehdejší zvláštní škole. Předložený text však obsahuje pouze úvodní část inspekční zprávy z roku 1998. Chybí v něm jakékoli hodnocení výuky, vedení š...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Praktická škola Kutná Hora je vzdělávací instituce, která zahrnuje základní školu, praktickou školu, ZŠ speciální a přípravnou třídu, čímž poskytuje široké spektrum vzdělávacích cest. Škola se zaměřuje mimo jiné na rozvoj jazykových schopností podle Elkonina.
Adresa
Na Náměti 417/128401 Kutná Hora
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více