Gymnázium, Nový Jičín
Palackého, Nový Jičín Mapa a spojení
- Počet žáků
- 446
- Obory (2026)
- 2
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před 7 lety)
Den otevřených dveří: 25. 11. 2026 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 10. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Studenti zažívají většinou vstřícné vztahy a příjemnou pracovní atmosféru. V hodinách převládá výklad učitelů a samostatná práce. Studenti se často zajímají, někdy spolupracují a dostávají úkoly navíc. Vedení nabízí pobyty, odborné zázemí a konzultace. Slabinou zůstává malá pestrost výuky a chybějící sebehodnocení studentů. Škola zároveň nabízí kariérovou a studijní pomoc.
Pro koho je škola
- Pro studenty, kterým vyhovuje jasně vedená výuka, nabídka jazyků a volitelných předmětů.
- Pro studenty, kteří ocení školní pobyty, projekty a dostupné kariérové poradenství.
Na co si dát pozor
- Většinu hodin učitelé vedou podobným způsobem; studenti běžně nehodnotí vlastní práci ani práci spolužáků.
- Některým studentům učitelé nedokážou dodat dostatečnou chuť pokračovat v učení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé dávají studentům prostor ovlivnit způsob učení.
- Zjistěte, jak váš student může využít kariérové a osobní konzultace.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé většinou vedou hodiny výkladem, rozhovorem a samostatnou prací. Studenti přesto často pracují se zájmem a někdy spolupracují. Učitelé jim připravují další úkoly a hned komentují jejich práci. Většina hodin ale stojí na podobném vedení. Studenti běžně nehodnotí sami sebe ani spolužáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Frontální výuka jako jediná metody výuky ve většině hospitovaných hodin."
„Společné závěrečné zhodnocení výuky nebylo součástí většiny hospitovaných hodin, sebehodnocení ani vzájemné hodnocení vyučující nevyužívali."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení má jasné rozdělení práce a plán dalšího rozvoje. Sleduje vzdělávání učitelů a získává peníze na školní projekty. Projekty přinášejí studentům pobyty, adaptační kurzy a rodilé mluvčí. Vedení také podporuje nové pomůcky. Jeho konkrétní přínos pro každodenní zkušenost studentů ale není jasně vidět.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy vytvořil funkční organizační strukturu, část kompetencí účelně přenesl na dva zástupce"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníStudenti a učitelé k sobě přistupují vstřícně a tolerantně. Ve většině hodin panuje příjemná pracovní atmosféra. Škola také připravuje preventivní aktivity a cíleně vytváří podmínky pro psychické bezpečí. Konkrétní dopad těchto kroků na vztahy nebo řešení potíží ale zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem většiny hodin bylo pozitivní klima spočívající ve vstřícném vztahu učitelů k žákům, vzájemné toleranci a příjemné pracovní atmosféře."
„Škola systematicky vytváří podmínky pro fyzické i psychické bezpečí všech žáků."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá novou chemickou laboratoř, knihovnu se studovnou, informační technologie a 3D tiskárny. Má vlastní jídelnu; studenti si vybírají ze dvou hlavních jídel.
Silné stránky
- • Většina studentů se během hodin zajímá o práci a aktivně se zapojuje.
- • Poradenský systém pomáhá studentům, kteří potřebují podporu, a zahrnuje profesní směřování.
Oblasti ke zlepšení
- • Většinu hodin učitelé vedou podobně; studenti nehodnotí vlastní práci ani práci spolužáků.
- • Některým studentům učitelé nedokážou dodat dostatečnou chuť pokračovat v učení.
Unikátní vlastnosti
- Učitelé absolvují stáže ve firmách i zahraničí a využívají zkušenosti při výuce.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 10. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Studenti mohou využít výchovného poradce a dvou školních metodiků prevence. Poradce pomáhá s obtížemi a volbou dalšího studia či práce. Metodici vedou studenty k pozitivnímu chování. Škola při potřebě spolupracuje s odbornými službami. Tento systém pomáhá zlepšovat učení studentů, kteří potřebují pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém poradenské činnosti školy je funkčně propracovaný a vede ke zkvalitňování vzdělávání všech, kteří tuto podporu potřebují."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2019/2020
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2019/2020.
Školní poradenské pracoviště (výchovný poradce, dva metodici prevence), podpora nadaných žáků, systematická podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Gymnázium v Novém Jičíně poskytuje všeobecné středoškolské vzdělání s bohatou nabídkou mimoškolních aktivit zahrnujících sportovní akce (Gymplcup), kulturní vyžití v pěveckých sborech i prakticky zaměřené exkurze. Škola aktivně podporuje své studenty v celostátních soutěžích a olympiádách, čímž rozvíjí jejich individuální talent a odborné znalosti.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Den otevřených dveří
Odpoledne otevřených dveří | 25. 11. 2026
25. 11. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Odpoledne otevřených dveří | 25. 11. 2026
Celý odstavec
Épinal | přesunuto na klidnější období ;-) Odpoledne otevřených dveří | 25. 11. 2026 Ludwigsburg | březen/duben 2027 Absolventský ples GNJ | 5. 2. 2027 Maturitní ples GNJ 6. G | 26. 2. 2027 Maturitní ples GNJ 4. A a 4. B | 5. 3. 2027 přípravné kurzy pro žáky 9. tříd | únor a březen 2027 přijímací zkoušky nanečisto pro přihlášené | březen a duben 2027
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Zvláštnosti přijímacího řízení
Obor: 79-41-K/41 · Forma: denní · Kolo přijímání: 1. kolo
Všichni uchazeči konají jednotnou přijímací zkoušku formou didaktických testů z českého jazyka a literatury a z matematiky organizovanou společností Cermat. Výsledky uchazečů ze základní školy budou zohledněny v omezené míře, úspěchy v soutěžích a olympiádách nezohledňujeme. V rámci přijímacího řízení tak výsledky jednotné přijímací zkoušky budou rozhodujícím kritériem v přijímacím řízení.
Automatické shrnutí podle webu školy
Všichni uchazeči konají jednotnou přijímací zkoušku formou didaktických testů z českého jazyka a literatury a z matematiky organizovanou společností Cermat. Výsledky uchazečů ze základní školy budou zohledněny v omezené míře, úspěchy v soutěžích a olympiádách nezohledňujeme. V rámci přijímacího řízení tak výsledky jednotné přijímací zkoušky budou rozhodujícím kritériem v přijímacím řízení.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Všichni uchazeči konají jednotnou přijímací zkoušku formou didaktických testů z českého jazyka a literatury a z matematiky organizovanou společností Cermat.
Celý odstavec
Všichni uchazeči konají jednotnou přijímací zkoušku formou didaktických testů z českého jazyka a literatury a z matematiky organizovanou společností Cermat. Cizinci podle § 1 odst. 1 zákona o opatřeních v oblasti školství v souvislosti s ozbrojeným konfliktem na území Ukrajiny vyvolaným invazí vojsk Ruské federace se při přijímacím řízení ke vzdělávání ve středních a vyšších odborných školách pro školní rok 2026/2027 promíjí na žádost přijímací zkouška z českého jazyka. Znalost českého jazyka, která je nezbytná pro vzdělávání v daném oboru vzdělání, škola u této osoby ověří rozhovorem.
Podklad načten 17. 10. 2026
Výsledky uchazečů ze základní školy budou zohledněny v omezené míře, úspěchy v soutěžích a olympiádách nezohledňujeme. V rámci přijímacího řízení tak výsledky jednotné přijímací zkoušky budou rozhodujícím kritériem v přijímacím řízení.
Zvláštnosti přijímacího řízení
Obor: 79-41-K/61 · Forma: denní · Kolo přijímání: 1. kolo
Všichni uchazeči konají jednotnou přijímací zkoušku formou didaktických testů z českého jazyka a literatury a z matematiky organizovanou společností Cermat. Výsledky uchazečů ze základní školy budou zohledněny v omezené míře, úspěchy v soutěžích a olympiádách nezohledňujeme. V rámci přijímacího řízení tak výsledky jednotné přijímací zkoušky budou rozhodujícím kritériem v přijímacím řízení.
Automatické shrnutí podle webu školy
Všichni uchazeči konají jednotnou přijímací zkoušku formou didaktických testů z českého jazyka a literatury a z matematiky organizovanou společností Cermat. Výsledky uchazečů ze základní školy budou zohledněny v omezené míře, úspěchy v soutěžích a olympiádách nezohledňujeme. V rámci přijímacího řízení tak výsledky jednotné přijímací zkoušky budou rozhodujícím kritériem v přijímacím řízení.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Všichni uchazeči konají jednotnou přijímací zkoušku formou didaktických testů z českého jazyka a literatury a z matematiky organizovanou společností Cermat.
Celý odstavec
Všichni uchazeči konají jednotnou přijímací zkoušku formou didaktických testů z českého jazyka a literatury a z matematiky organizovanou společností Cermat. Cizinci podle § 1 odst. 1 zákona o opatřeních v oblasti školství v souvislosti s ozbrojeným konfliktem na území Ukrajiny vyvolaným invazí vojsk Ruské federace se při přijímacím řízení ke vzdělávání ve středních a vyšších odborných školách pro školní rok 2026/2027 promíjí na žádost přijímací zkouška z českého jazyka. Znalost českého jazyka, která je nezbytná pro vzdělávání v daném oboru vzdělání, škola u této osoby ověří rozhovorem.
Podklad načten 17. 10. 2026
Výsledky uchazečů ze základní školy budou zohledněny v omezené míře, úspěchy v soutěžích a olympiádách nezohledňujeme. V rámci přijímacího řízení tak výsledky jednotné přijímací zkoušky budou rozhodujícím kritériem v přijímacím řízení.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
žáci ve věku 15 let a více | 40 Kč
40 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
žáci ve věku 15 let a více | 40 Kč
Celý odstavec
žáci ve věku 11–14 let | 37 Kč žáci ve věku 15 let a více | 40 Kč
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Palackého 1329/50741 01 Nový Jičín
Nový Jičín, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 603 MHD Nový Jičín č.603 Tesco-Loučka-aut.nádr.
- 666 Nový Jičín-Starý Jičín-Starý Jičín, Heřmanice
- 667 Nový Jičín-Starý Jičín, Heřmanice
- 689 Bernartice nad Odrou-Nový Jičín
- 988 Nový Jičín-Starý Jičín-Lešná-Valašské Meziříčí
- autobus Kopřivnice-Příbor-Nový Jičín-Hranice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. El Houcine Imider
Technické detaily
- IZO
- 102244928
- RED IZO
- 600016820
- IČO
- 00601675
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informace o vystoupení pěveckých sborů Puellae et Pueri a Sextetu v partnerském městě Görlitz.
Letní kolo tradiční školní soutěže v pěti disciplínách (fotbal, volejbal, basketbal, atletika a kvíz).
Úspěch studentky školy v celostátní soutěži Středoškolák roku.
Kurz první pomoci a praktických dovedností pro žáky třídy 3. G.
Tradiční sportovní akce v Novém Jičíně, které se účastnili žáci nižšího gymnázia.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →