Základní škola Velké Poříčí
Náměstí, Velké Poříčí
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí s partnerským přístupem učitelů.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují kvalitní zázemí školního poradenského pracoviště a podporu při učení.
Na co si dát pozor
- ! Nedostatečné zabezpečení venkovního hřiště, které škola z pohledu bezpečnosti dlouhodobě neřeší.
- ! Chybějící rozvojová zpětná vazba a malé zapojení žáků do hodnocení vlastní práce.
Kvalita školy
Škola nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí. Žáci i učitelé zde mají hezké vztahy. Výuka je však spíše tradiční. Učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám žáků. Na druhém stupni převládá výklad učitele. Poradenské pracoviště ale funguje skvěle. Pomáhá všem žákům s obtížemi.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola aktuálně vyřešila bezpečnost žáků na venkovním hřišti.
- Ověřte si, jak učitelé pomáhají žákům s jejich individuálním tempem při výuce.
- Informujte se o možnostech aktivního zapojení žáků do školního parlamentu.
Výuka má velmi přátelskou atmosféru. Učitelé však často používají starší metody. Na druhém stupni zcela převládá výklad. Učitelé nepřizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků. Chybí rozvojová zpětná vazba a samostatné objevování. Práce ve skupinách se téměř nekoná. Žáci nedostávají podporu pro své individuální potřeby.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách nebyla systematicky uplatňována diferenciace vzdělávací nabídky vzhledem k rozdílným vzdělávacím schopnostem a potřebám žáků."
„Míra aktivity zapojení žáků se odvíjela od využitých vyučovacích metod a forem, ve kterých jasně dominovala frontální forma výuky."
Vedení úspěšně zlepšilo komunikaci v týmu. Dobře nastavilo také fungování poradenského pracoviště. Přesto nedokázalo vyřešit některé dlouhodobé problémy. Stále přetrvávají nedostatky v samotné výuce. Ředitelka dostatečně neřešila bezpečnost na školním hřišti. Strategickému plánu školy navíc chybí časové termíny. Vedení ale podporuje vzdělávání svých učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„I když je hospitační činnost ze strany vedení školy realizovaná systematicky... přetrvávají nedostatky v kvalitě výuky."
„Škola nepřijímá opatření k části nedostatků zjištěných při minulé inspekční činnosti v oblasti zajištění bezpečnosti žáků."
Ve škole panuje velmi příjemná a respektující atmosféra. Žáci se nebojí dělat chyby při výuce. Učitelé k nim přistupují jako k partnerům. Funguje zde školní parlament i preventivní programy. Nedostatkem však zůstává nedořešené venkovní hřiště. Zde škola stále nezajistila plnou bezpečnost žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitovaná výuka na 1. stupni probíhala ve velmi přátelské a podnětné pracovní atmosféře, která vytvářela vhodné podmínky pro aktivní zapojování žáků"
„Učitelé k žákům zaujímali respektující přístup a vytvářeli psychicky bezpečné prostředí, ve kterém se žáci neobávali chybovat"
Poradenské pracoviště funguje skvěle pod vedením specialistů. Tým tvoří psycholožka i speciální pedagožka. Všichni odborníci spolu pravidelně sdílejí důležité informace. Škola nabízí také domácí doučování žákům v nouzi. Pomáhá žákům ohroženým školním neúspěchem. Podpora tak spolehlivě reaguje na potřeby žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenské služby jsou ve škole vykonávány systematicky. Činnost všech členů ŠPP... účelně nově koordinuje zástupkyně ředitelky školy"
„přínosné je také navázání kooperace v oblasti domácího doučování žáků ohrožených školním neúspěchem, které rozšiřuje možnosti podpory"
Zázemí a vybavení
Škola zrekonstruovala přízemí své historické budovy. Učebny vybavila výpočetní a projekční technikou, robotickými stavebnicemi a novým elektronickým vstupním systémem. Zlepšilo se také vybavení kuchyně a prostory družiny.
Silné stránky
- • Velmi přátelské, bezpečné a respektující klima ve všech třídách školy.
- • Skvěle fungující školní poradenské pracoviště s psycholožkou a speciální pedagožkou.
- • Bohatá nabídka mimoškolních aktivit, soutěží a zapojení do veřejného života.
Oblasti ke zlepšení
- • Výrazný nedostatek přizpůsobení úkolů individuálním schopnostem a potřebám žáků.
- • Převládající frontální výuka na druhém stupni bez zapojení moderních metod.
- • Dlouhodobě nedořešené a nedostatečné zajištění bezpečnosti žáků na venkovním školním hřišti.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Náměstí 320549 32 Velké Poříčí
Náchod, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Terezie Kubečková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více