Základní škola Blovice
Družstevní, Blovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí zázemí s vlastním bazénem a sportovišti. Nové vedení vybudovalo funkční poradenské centrum pro žáky s obtížemi. Výuka však zůstává spíše tradiční a učitelé málo spolupracují. Na druhém stupni se objevují problémy s chováním. Rodiče ocení silnou podporu specialistů a důraz na sport.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří milují sport a plavání.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují pomoc specialistů při učení.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s dobrou sportovní výbavou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni žáci v některých hodinách vyrušují.
- ! Učitelé často zadávají všem žákům stejné, jednotné úkoly.
💪 Silné stránky
- • Skvělá péče o žáky se speciálními potřebami.
- • Vlastní bazén a nadstandardní sportovní zázemí školy.
- • Nové poradenské pracoviště pomáhá žákům i rodičům.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo spolupracují a nesdílejí své zkušenosti.
- • Výuka je převážně tradiční bez přizpůsobení jednotlivým žákům.
- • Pravidla chování nejsou v celé škole nastavena jednotně.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola řeší vyrušování v hodinách.
- → Zjistěte si možnosti využívání školního bazénu a sportovišť.
- → Ověřte si, jaké služby nabízí poradenské pracoviště žákům.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé nejčastěji používají výklad a práci s celou třídou. Žáci mají málo prostoru pro spolupráci ve skupinách. Úkoly nejsou přizpůsobeny schopnostem jednotlivců. Rozvoj kritického myšlení je zatím na okraji zájmu. Rozvojová zpětná vazba se objevuje jen u zkušených učitelů. Žáci málo pracují s technologiemi samostatně.
Zobrazit citace ze zprávy
„V převážné části hodin probíhala frontální výuka kombinovaná se samostatnou prací žáků."
„Společným znakem výuky na prvním i druhém stupni u většiny pedagogů byla nízká míra uplatňování diferenciace zadávaných úkolů."
Vedení školy
Nové vedení má jasnou vizi a vybudovalo kvalitní poradenské zázemí. Chybí ale systém pro profesní růst všech učitelů. Pedagogové se od sebe navzájem neučí. Vzdělávání sboru je zatím nahodilé. Vedení školy zatím dostatečně neřídí rozvoj družiny. Chybí důsledná kontrola kvality práce v některých částech školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vize ani realistická strategie rozvoje školní družiny však není její součástí, ani není samostatně zpracovaná."
„Není zavedeno efektivní předávání poznatků např. v oblasti účinných metod a forem práce, sdílení zkušeností."
Školní klima
Atmosféra na prvním stupni je klidná a žáci pravidla respektují. Na druhém stupni se ale objevuje časté vyrušování. Škole chybí jednotný přístup k ukáznění žáků. Někteří učitelé jsou nedůslední. Pozitivem je fungování školního sněmu. Žáci se díky němu mohou podílet na pořádání akcí pro ostatní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka na prvním stupni probíhala většinou v příjemné pracovní atmosféře, zavedená pravidla třídy byla žáky respektována."
„Absence jasných pravidel a nedůslednost v jejich dodržování se projevovaly v některých hodinách častějším výskytem rušivého chování žáků."
Podpora žáků
Podpora žáků s obtížemi je nejsilnější stránkou školy. Poradenské pracoviště funguje velmi dobře. Specialisté pomáhají učitelům i rodičům s diagnostikou. Asistenti v hodinách pracují účinně. Žáci s jiným mateřským jazykem mají zajištěnou výuku češtiny. Škola aktivně spolupracuje s odborníky z poraden i s mateřskými školami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště v době inspekční činnosti nově vedla jedna ze dvou speciálních pedagožek."
„Asistentky pedagoga umožňovaly žákům postupovat vlastním tempem a byly zohledňovány jejich konkrétní vzdělávací potřeby."
Zázemí a vybavení
Škola má nadstandardní sportovní zázemí včetně vlastního bazénu a dopravního hřiště. Žáci využívají moderní odborné učebny a novou knihovnu pro čtenářské dílny. Budova nabízí také kvalitní zázemí pro asistenty a poradenské pracovníky.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102264813)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 76.8% |
| Němčina | 23.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí zázemí s vlastním bazénem a sportovišti. Nové vedení vybudovalo funkční poradenské centrum pro žáky s obtížemi. Výuka však zůstává spíše tradiční a u...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-11-23
Komplexní inspekce
Škola v Blovicích nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Na prvním stupni využívají učitelé moderní a hravé metody. Druhý stupeň se zatím více drží klasického výkladu. Velkou předností je bezplat...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-04-19
Komplexní inspekce
Blovická škola vytváří pro žáky přátelské a podnětné prostředí. Učitelé se zaměřují na čtenářské dovednosti a zapojují žáky do zajímavých projektů. Žáci mají k dispozici nadstandardní vybavení včetně ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-04-12
Komplexní inspekce
Škola klade velký důraz na aktivní zapojení žáků do učení. Žáci pracují na projektech, které propojují školu s veřejností. Vedení podporuje učitele v používání moderních metod a rozvoji kritického myš...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-10-08
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi vlídné vztahy mezi učiteli a žáky. Většina výuky probíhá klasicky, ale najdou se i moderní hodiny. Žáci se zde cítí...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-12-11
Komplexní inspekce
Tato škola sází na stabilitu a jasné řízení. Vedení dbá na dobré vztahy mezi učiteli. Peníze využívá promyšleně ve prospěch žáků. Kontrola výuky a zpětná vazba pro učitele jsou ale slabší. Analýza vyc...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Blovice je moderní vzdělávací instituce, která klade velký důraz na integraci digitálních technologií do výuky, což potvrzuje využívání multimediálního systému Smart Class+. Škola poskytuje komplexní základní vzdělání v devíti ročnících a zaměřuje se na rozvoj klíčových kompetencí žáků v bezpečném a podnětném prostředí s bohatou nabídkou mimoškolních aktivit.
Adresa
Družstevní 65033601 Blovice
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více