Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Blovice

Družstevní, Blovice

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (1998)
556 žáků (kapacita 650, 86%) Inspekce (před 28 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1998-12-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1998 (před 28 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Řízení Školy

Tato škola sází na stabilitu a jasné řízení. Vedení dbá na dobré vztahy mezi učiteli. Peníze využívá promyšleně ve prospěch žáků. Kontrola výuky a zpětná vazba pro učitele jsou ale slabší. Analýza vychází ze zprávy o řízení školy. Hodnotí tedy hlavně práci vedení, nikoliv samotnou výuku.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají stabilní školu s tradičním přístupem. Vhodná pro rodiny oceňující jasně daná pravidla a strukturu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vedení školy málokdy navštěvuje hodiny. Chybí jasná kritéria pro hodnocení pedagogické práce.

💪 Silné stránky

  • Stabilní a plně kvalifikovaný učitelský sbor. Dobré vztahy na pracovišti a funkční spolupráce s městem.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Slabší systém zpětné vazby pro učitele. Malý důraz na kontrolu kvality výuky v hodinách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často vedení školy navštěvuje vyučovací hodiny.
  • Zjistěte, jakým způsobem učitelé dostávají zpětnou vazbu ke své práci.
  • Ověřte si, jak škola podporuje rozvoj mravních a estetických hodnot.

✨ Unikátní vlastnosti

Důraz na rozvoj osobnosti v tělesné i mravní oblasti. Aktivní zapojení vedoucích učitelů do řízení školy.
Škola staví na tradičním řízení a důsledném plnění plánů. Využívá k tomu klasické nástroje jako jsou předmětové komise a rady. O moderních metodách, formativním hodnocení nebo aktivním zapojení žáků zpráva vůbec nemluví.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1998. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

- /4

Inspekce se v této zprávě zaměřila na řízení školy. Přímo v hodinách kvalitu výuky nehodnotila. Zpráva pouze uvádí, že škola plní učební plány. O metodách práce učitelů nebo zapojení žáků zpráva mlčí.

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou strukturu a plány. Spolupracuje s vedoucími předmětů. Sbor je stabilní a učitelé mají dobré zázemí. Ředitelka se snaží o dobré vztahy v týmu. Chybí ale důsledná kontrola výuky. Vedení málo navštěvuje hodiny. Pravidla pro hodnocení práce učitelů nejsou jasná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy je funkční, dobře strukturováno a lze jej hodnotit jako spíše nadprůměrné."

„Plánování výchovně vzdělávacího procesu a kontrolní činnost nejsou dostatečně promyšleny."

Školní klima

2 /4

Škola udržuje klidné pracovní prostředí. Informace mezi učiteli a vedením dobře proudí. Rodiče dostávají zprávy o dětech každý den. Využívají k tomu žákovské knížky. Škola má fungující sdružení rodičů. Zpráva však nepopisuje, jak se do dění zapojují žáci. Chybí konkrétní příklady jejich vlivu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kladně lze hodnotit snahu ředitelky o vytváření pozitivního pracovního klimatu školy."

„Vnitřní informační systém odpovídá potřebám školy."

Podpora žáků

- /4

Zpráva se podpoře žáků se speciálními potřebami nevěnuje. Zmiňuje pouze obecný cíl rozvíjet osobnost každého žáka. Chybí konkrétní informace o asistentech nebo školním poradenském pracovišti.

Zázemí a vybavení

Škola má dobrý vztah s městem. Díky tomu získává peníze na svůj provoz. Finance využívá promyšleně s ohledem na potřeby žáků. Zpráva nepopisuje konkrétní vybavení učeben ani stav budov.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102264813)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
20.9
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
21.9
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

11.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.43
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
5.4%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

73.6%
zapsaných z přihlášených
(53 z 72)
26.4%
odkladů školní docházky
(19 z 72)
15.3%
přihlášených po odkladu
(11 z 72)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(53 z 53)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 76.8%
Němčina 23.2%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

7
žáků z 5. ročníku
(15.2%)
0
žáků ze 7. ročníku
7
celkem přechodů
(6.1%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 8.C 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-11-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí zázemí s vlastním bazénem a sportovišti. Nové vedení vybudovalo funkční poradenské centrum pro žáky s obtížemi. Výuka však zůstává spíše tradiční a u...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-11-23

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Blovicích nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Na prvním stupni využívají učitelé moderní a hravé metody. Druhý stupeň se zatím více drží klasického výkladu. Velkou předností je bezplat...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-04-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Blovická škola vytváří pro žáky přátelské a podnětné prostředí. Učitelé se zaměřují na čtenářské dovednosti a zapojují žáky do zajímavých projektů. Žáci mají k dispozici nadstandardní vybavení včetně ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-04-12

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola klade velký důraz na aktivní zapojení žáků do učení. Žáci pracují na projektech, které propojují školu s veřejností. Vedení podporuje učitele v používání moderních metod a rozvoji kritického myš...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-10-08

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi vlídné vztahy mezi učiteli a žáky. Většina výuky probíhá klasicky, ale najdou se i moderní hodiny. Žáci se zde cítí...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-12-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Řízení Školy

Tato škola sází na stabilitu a jasné řízení. Vedení dbá na dobré vztahy mezi učiteli. Peníze využívá promyšleně ve prospěch žáků. Kontrola výuky a zpětná vazba pro učitele jsou ale slabší. Analýza vyc...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Blovice je moderní vzdělávací instituce, která klade velký důraz na integraci digitálních technologií do výuky, což potvrzuje využívání multimediálního systému Smart Class+. Škola poskytuje komplexní základní vzdělání v devíti ročnících a zaměřuje se na rozvoj klíčových kompetencí žáků v bezpečném a podnětném prostředí s bohatou nabídkou mimoškolních aktivit.

Adresa

Družstevní 650
33601 Blovice
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více