Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Praha - Běchovice

Mýtní, Praha

základní Tradiční Jiná
Standardní Starší zpráva (2014)
395 žáků (kapacita 422, 94%) Inspekce (před 12 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2014-02-19
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Běchovicích sází na rodinnou atmosféru. Vztahy mezi lidmi jsou zde velmi dobré. Učitelé se k žákům chovají empaticky. Vytvářejí bezpečné prostředí pro učení. Výuka se ale málo přizpůsobuje jednotlivým dětem. Žáci se neučí hodnotit svou práci. Dostávají však od učitelů rychlou zpětnou vazbu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří ocení rodinné prostředí a vlídné učitele v malé škole.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V hodinách dělají všechny děti stejné věci najednou. Žáci nehodnotí své vlastní pokroky.

💪 Silné stránky

  • Skvělé vztahy mezi lidmi, propojení učitelů a aktivní zapojení žáků do projektů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti dostávají ve třídě stejné úkoly. Žáci nehodnotí svou vlastní práci.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola pomůže vašemu dítěti, pokud mu učivo nepůjde.
  • Zjistěte, zda učitelé dávají nadanějším žákům náročnější úkoly než ostatním.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola posílá rodičům takzvané „růžové zprávy“. Ty podrobně popisují prospěch i chování žáků.
Škola klade důraz na přátelské vztahy a rodinnou atmosféru. Výuka ale zůstává spíše tradiční. Učitelé řídí hodiny a málo přizpůsobují úkoly žákům. Chybí také prostor pro to, aby se žáci hodnotili sami.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé hodiny dobře připravují a využívají různé formy práce. Žáci v hodinách aktivně spolupracují. Slabinou je však chybějící přizpůsobení výuky schopnostem jednotlivých žáků. Všechny děti často dělají totéž. Žáci se také zatím neučí hodnotit své vlastní výkony. Učitelé jim ale dávají rychlou zpětnou vazbu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé cíleně zařazovali práci s chybou a poskytovali žákům okamžitou zpětnou vazbu v jejich úspěšnosti v učení."

„Prvky sebehodnocení či vzájemného hodnocení žáků nebyly zařazeny, v některé výuce v závěru hodin chybělo zhodnocení práce..."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy vytvořilo tým, který spolu úzce spolupracuje. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí své zkušenosti. Ředitel úspěšně buduje přátelské prostředí. To má přímý vliv na spokojenost zaměstnanců i žáků. Pravomoci jsou ve škole rozděleny účelně a srozumitelně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi pedagogy převládá atmosféra spolupráce, realizují vzájemné hospitace a konzultace."

„Stanovené priority se daří úspěšně naplňovat zejména v oblasti vzájemných vztahů a klimatu školy."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a přátelské klima. Učitelé přistupují k žákům s empatií. Škola výborně komunikuje s rodiči pomocí speciálních zpráv. Tyto zprávy rodiče velmi oceňují. Žáci se zde cítí dobře a respektují pravidla. Díky tomu se ve škole téměř nevyskytují problémy s kázní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Celým vzdělávacím procesem prolínal empatický přístup vyučujících a celkové pozitivní klima školy."

„Rodiče pozitivně hodnotí informace o výsledcích vzdělávání prostřednictvím písemných zpráv (růžové zprávy)..."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí doučování a konzultace žákům, kterým učení nejde. Poradenské služby fungují efektivně a odborně. Problémem je ovšem chybějící rozlišení úkolů přímo při výuce ve třídě. Přestože škola pomáhá žákům s potížemi, v běžných hodinách pracují všichni stejně. Spolupráce s odborníky zajišťuje potřebnou péči.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáky se speciálními vzdělávacími potřebami podporovali individuálně, výuka však diferencovaná nebyla."

„Pedagogové evidují žáky s případným školním neúspěchem, kterým poskytují účinnou podporu formou nabídky doučování..."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v udržované budově, která prošla rekonstrukcí a je částečně bezbariérová. Žáci mají k dispozici novou interaktivní učebnu a školní zahradu s přírodní učebnou. Tělocvična se nachází v blízkém sportovním centru mimo školu.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102301433)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
21.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

3.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.20
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.8
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

71.2%
zapsaných z přihlášených
(47 z 66)
7.6%
odkladů školní docházky
(5 z 66)
16.7%
přihlášených po odkladu
(11 z 66)
57.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(27 z 47)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 75.7%
Němčina 24.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

4
žáků z 5. ročníku
(9.5%)
1
žáků ze 7. ročníku
(2.3%)
5
celkem přechodů
(5.9%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-02-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato škola v Běchovicích sází na rodinnou atmosféru a přírodu. Žáci se zde cítí bezpečně díky přátelskému přístupu učitelů. Výuka probíhá spíše klasicky, ale s důrazem na ekologii. Škola má skvělou za...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-02-19 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Běchovicích sází na rodinnou atmosféru. Vztahy mezi lidmi jsou zde velmi dobré. Učitelé se k žákům chovají empaticky. Vytvářejí bezpečné prostředí pro učení. Výuka se ale málo přizpůsobuje jed...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2007-04-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-03-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola)

Tato škola sází na lidský přístup a bezpečné prostředí. Učitelé se k žákům chovají přátelsky a respektují jejich tempo. Vedení má jasný plán a o budovu dobře pečuje. Žáci k dospělým chovají velkou dův...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-05-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Zpráva hodnotí pouze mateřskou školu, která je součástí základní školy. Škola má skvělé vybavení a velkou zahradu. Výuka je ale příliš tradiční a řízená učitelkami. Žáci mají málo prostoru pro vlastní...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-03-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola v Běchovicích nabízí rodinné prostředí v moderní budově. Učitelé na prvním stupni používají zajímavé metody jako drama nebo skupinovou práci. Žáci se zde chovají zdvořile a váží si své školy. I ...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola v Praze - Běchovicích se zaměřuje na moderní výuku s využitím digitálních technologií, což dokládá i systém online registrace k zápisům. Škola aktivně podporuje mezinárodní spolupráci prostřednictvím výměnných pobytů žáků (např. s Drážďany) a rozvíjí jejich talent v odborných soutěžích typu Mladý chemik. Buduje také silnou školní komunitu, například nabídkou vlastní kolekce oblečení.

Adresa

Mýtní 73
19011 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více