Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Praha - Běchovice

Mýtní, Praha

základní Tradiční Jiná
Standardní Starší zpráva (2020)
395 žáků (kapacita 422, 94%) Inspekce (před 6 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2020-02-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato škola v Běchovicích sází na rodinnou atmosféru a přírodu. Žáci se zde cítí bezpečně díky přátelskému přístupu učitelů. Výuka probíhá spíše klasicky, ale s důrazem na ekologii. Škola má skvělou zahradu a moderní vybavení. Vedení by mělo více hlídat kvalitu výuky a lépe podporovat žáky s obtížemi.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří hledají menší školu s rodinným prostředím.
  • Pro děti se zájmem o přírodu, ekologii a venkovní aktivity.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé málo zapojují žáky do hodnocení jejich vlastních pokroků.
  • ! Kvalita výuky se může u jednotlivých učitelů dost lišit.

💪 Silné stránky

  • Velmi přátelské klima a partnerský přístup k žákům.
  • Silné zaměření na ekologii a časté učení v přírodě.
  • Moderní vybavení učeben a skvělé zázemí školní zahrady.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Většina žáků dostává stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti.
  • Školní poradenské pracoviště je přetížené a nestíhá pomáhat všem.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, kolik času má školní poradce na individuální pomoc žákům.
  • Využijte bohatou nabídku ekologických kroužků a aktivit v přírodě.

✨ Unikátní vlastnosti

Rozšířená výuka environmentální výchovy a úzká spolupráce s ekocentry. Pořádání tradičních běžeckých závodů Mladé Běchovice pro celou obec.
Výuka staví na klasických metodách s převahou výkladu. Škola se výrazně zaměřuje na životní prostředí a ekologii. Vztahy jsou přátelské, ale chybí moderní prvky jako sebehodnocení žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé v hodinách kombinují výklad s prací v lavicích. Atmosféra ve třídách je přátelská a učitelé žáky povzbuzují. Chybí však podpora kritického myšlení a vlastní tvořivosti. Žáci se také málo učí hodnotit sami sebe. Učitelé nedávají dětem úkoly podle jejich individuálních schopností, což zbytečně brzdí jejich rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách vyučující nejčastěji účelně kombinovali frontální výuku s řízeným rozhovorem a samostatnou prací žáků."

„Vyučující žáky systematicky nevedli k rozvoji kritického myšlení a kreativity, k sebereflexi a vrstevnickému hodnocení."

Vedení školy

2 /4

Ředitel řídí školu demokraticky a deleguje úkoly. Škola má jasný plán rozvoje a modernizuje se. Kontrola práce učitelů má však mezery. Chybí konkrétní zpětná vazba pro jejich zlepšení. Vedení také dostatečně nesjednocuje pravidla pro hodnocení žáků. To způsobuje rozdíly v kvalitě výuky mezi třídami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel uplatňuje demokratický styl řízení, účelně delegoval část řídicích kompetencí na svého zástupce."

„Kontrolní činnost je prováděna průběžně, avšak vykazuje nedostatky."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje rodinná atmosféra a vzájemná důvěra. Učitelé přistupují k žákům jako k partnerům. Otevřeně spolu komunikují a řeší případné potíže. Díky dobrým vztahům se zde téměř nevyskytují vážné konflikty. Žáci se v prostředí školy cítí bezpečně a klidně. Škola nabízí i pestré mimoškolní aktivity.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rodinné prostředí školy a partnerský přístup k žákům vytváří vhodné podmínky pro konstruktivní dialog."

„Funkčně nastavené preventivní strategie vedou k minimálnímu výskytu vztahových problémů i sociálně patologických jevů."

Podpora žáků

2 /4

Škola pomáhá žákům se speciálními potřebami pomocí asistentů a plánů. Odborný poradenský tým je ale velmi vytížený. Poradkyně má příliš mnoho úkolů i vyučovacích hodin. To omezuje čas na individuální práci s dětmi. Podpora se tak někdy nedostane ke všem žákům v potřebné míře a kvalitě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na základě doporučení školských poradenských zařízení jsou nastavena a realizována další podpůrná opatření."

„Náročnost pracovních pozic neumožňuje úspěšné naplnění všech stanovených záměrů... což se částečně negativně projevuje ve vzdělávání žáků."

Zázemí a vybavení

Škola průběžně modernizuje své budovy a třídy vybavuje novou technikou. Žáci mají k dispozici školní zahradu a hřiště pro výuku i relaxaci. Školní družina sídlí v blízké budově s novým nábytkem.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102301433)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
21.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

3.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.20
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.8
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

71.2%
zapsaných z přihlášených
(47 z 66)
7.6%
odkladů školní docházky
(5 z 66)
16.7%
přihlášených po odkladu
(11 z 66)
57.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(27 z 47)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 75.7%
Němčina 24.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

4
žáků z 5. ročníku
(9.5%)
1
žáků ze 7. ročníku
(2.3%)
5
celkem přechodů
(5.9%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-02-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato škola v Běchovicích sází na rodinnou atmosféru a přírodu. Žáci se zde cítí bezpečně díky přátelskému přístupu učitelů. Výuka probíhá spíše klasicky, ale s důrazem na ekologii. Škola má skvělou za...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2014-02-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Běchovicích sází na rodinnou atmosféru. Vztahy mezi lidmi jsou zde velmi dobré. Učitelé se k žákům chovají empaticky. Vytvářejí bezpečné prostředí pro učení. Výuka se ale málo přizpůsobuje jed...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-04-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-03-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola)

Tato škola sází na lidský přístup a bezpečné prostředí. Učitelé se k žákům chovají přátelsky a respektují jejich tempo. Vedení má jasný plán a o budovu dobře pečuje. Žáci k dospělým chovají velkou dův...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-05-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Zpráva hodnotí pouze mateřskou školu, která je součástí základní školy. Škola má skvělé vybavení a velkou zahradu. Výuka je ale příliš tradiční a řízená učitelkami. Žáci mají málo prostoru pro vlastní...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-03-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola v Běchovicích nabízí rodinné prostředí v moderní budově. Učitelé na prvním stupni používají zajímavé metody jako drama nebo skupinovou práci. Žáci se zde chovají zdvořile a váží si své školy. I ...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola v Praze - Běchovicích se zaměřuje na moderní výuku s využitím digitálních technologií, což dokládá i systém online registrace k zápisům. Škola aktivně podporuje mezinárodní spolupráci prostřednictvím výměnných pobytů žáků (např. s Drážďany) a rozvíjí jejich talent v odborných soutěžích typu Mladý chemik. Buduje také silnou školní komunitu, například nabídkou vlastní kolekce oblečení.

Adresa

Mýtní 73
19011 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více