Základní škola Fryčovická
Fryčovická, Praha Mapa a spojení
- Počet žáků
- 740
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 25,5 žáka
Inspekce (před 2 lety)
Den otevřených dveří: 13. 1. 2027, 14:00–17:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří rádi pracují ve skupinách a učí se prakticky.
- Pro rodiče, kterým záleží na pestrých aktivitách mimo vyučování.
Na co si dát pozor
- V některých hodinách žáci zůstávají pasivní a učitelé málo přizpůsobují úkoly.
- U žáků s výraznější jazykovou bariérou škola zmiňuje zvýšené riziko neúspěchu.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 4. 2024
Žáci v povedených hodinách zkoumají, spolupracují a propojují učivo s běžným životem. Některé hodiny ale zapojují žáky nerovnoměrně a málo zohledňují jejich rozdílné tempo. Škola nabízí několik forem pomoci žákům, kteří ji potřebují. Učitelé ji ale ne vždy promítají do výuky. Vztahy a pravidla působí příznivě; vedení však nevyrovnává rozdílnou kvalitu hodin.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují práci žákům s rozdílným tempem.
- Zjistěte, jak škola podporuje žáky s jazykovou bariérou během běžných hodin.
- Navštivte školní družinu a prohlédněte si její nabídku aktivit.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé v povedených hodinách střídají činnosti, dávají prostor samostatné i skupinové práci a propojují učivo s běžným životem. Žáci se zapojují a pomáhají spolužákům. V části hodin ale někteří zůstávají pasivní. Úkoly málo zohledňují rozdílné tempo a potřeby žáků. Převažují však konkrétní příklady fungující výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při výuce byli žáci aktivní, se zájmem prokazovali osvojené znalosti a dovednosti."
„Nízká míra diferenciace zadávaných úloh v některých hodinách dostatečně nepodporovala rozdílné pracovní tempo a možnosti žáků"
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení školy rozdělilo odpovědnosti mezi zástupkyni a další členy vedení. Rozšíření týmu pomohlo zlepšit péči o žáky. Vedení také podporuje spolupráci učitelů, sdílení zkušeností a jejich další vzdělávání. Kontrola výuky ale nezajistí následné změny ve všech případech. Rozdílná kvalita hodin proto přetrvává.
Zobrazit citace ze zprávy
„K zefektivnění inkluzivní a preventivní péče přispělo rozšíření a přerozdělení kompetencí členů školního poradenského pracoviště."
„V ojedinělých případech se však nedaří aplikovat do výuky stanovená metodická opatření a ověřovat jejich účinnost formou následných hospitací."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníV hodinách žáci dodržují společná pravidla a atmosféra podporuje učení. Škola sleduje vztahy mezi žáky, pořádá preventivní programy a řeší nevhodné chování i kyberšikanu. Tyto kroky ale nemají popsaný dopad na vztahy ani pocit bezpečí. Jde tedy o běžně nastavenou péči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitovaná výuka na obou stupních základní školy vesměs probíhala v příznivé pracovní atmosféře podporující proces učení."
„Žáci dodržovali dohodnutá pravidla vzájemné komunikace a stanovené postupy práce."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá kmenové i odborné učebny, volnočasovou a venkovní učebnu, dvě tělocvičny a venkovní víceúčelové hřiště. Má také dílny, cvičnou kuchyňku a digitální techniku včetně iPadů a notebooků.
Silné stránky
- • V povedených hodinách žáci objevují souvislosti, spolupracují a propojují učení s běžným životem.
- • Školní družina nabízí pestré činnosti a kroužky, které žákům pomáhají rozvíjet vlastní zájmy.
- • Škola zapojuje žáky do mimoškolních aktivit a charitativních akcí.
Oblasti ke zlepšení
- • V části hodin se žáci zapojují nerovnoměrně a někteří zůstávají pasivní.
- • Učitelé v některých hodinách málo přizpůsobují úkoly rozdílnému tempu a potřebám žáků.
Unikátní vlastnosti
- Žáci se zapojují do projektu školního participativního rozpočtu.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 4. 2024
Škola má poradenský tým, asistenta, konzultace, doučování i češtinu pro žáky s jazykovou bariérou. Tým spolupracuje s rodinami a odborníky a upravuje pomoc podle potřeb. V části hodin však učitelé doporučené postupy nepřenášejí do práce. Podpora těchto žáků tak v běžné výuce zůstává nevyrovnaná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Funkčně nastavený poradenský systém napomáhá ke zvládnutí nároků povinné školní docházky většiny žáků na požadované úrovni."
„Ze strany učitelů převážně chybí systematická implementace metodických doporučení a postupů pro práci s žáky s potřebou podpůrných opatření do výuky."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Individuální vzdělávací plány (IVP), podpora pedagogů, školní speciální pedagog, spolupráce s PPP a SPC, doučování.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Fryčovická se nachází v Praze 9 – Letňanech a poskytuje základní vzdělávání v moderním prostředí. Škola aktuálně prochází obdobím pod novým vedením a klade důraz na dobrou informovanost rodičů i veřejnosti o aktuálním dění.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Den otevřených dveří
středa | 13. 1. 2027 | 14 – 17 h
13. 1. 2027, 14:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
DNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ: | | středa | 13. 1. 2027 | 14 – 17 h
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Fryčovická 462199 00 Praha
Praha 9, Hlavní město Praha
Doprava
- 166 Sídliště Čakovice - Střížkov - Domov seniorů Ďáblice
- 278 Avia Letňany - Poliklinika Frýdecká
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Bc. Hana Nytrová
Technické detaily
- IZO
- 102301875
- RED IZO
- 600040453
- IČO
- 63832151
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o novém vedení školy.
Rozpis úředních hodin v období letních prázdnin.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →