Masarykova základní škola Litoměřice, Svojsíkova 5
Svojsíkova, Litoměřice Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají angličtinu napříč předměty, pohyb a přírodu.
- Pro žáky, kteří chtějí využívat kroužky, sportovní akce a školní družinu.
Na co si dát pozor
- Učitelé málokdy přizpůsobují úkoly úrovni, tempu nebo zájmům jednotlivých žáků.
- Učitelé jen občas zhodnotí, zda žáci splnili cíl hodiny.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 28. 2. 2023
Škola nabízí angličtinu napříč předměty už od prvního ročníku. Žáci se při hodinách aktivně zapojují, zvlášť v dvojjazyčné výuce. Vztahy působí přátelsky a dospělí pomáhají žákům, kteří potřebují podporu. Učitelé však často zadávají všem stejné úkoly. Úkoly jen zřídka zohledňují rozdílné potřeby a tempo žáků. Škola nabízí také pestrou družinu, kroužky a sportovní aktivity.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým potřebám a tempu žáků.
- Zjistěte, jak učitelé s žáky probírají cíle hodin a jejich splnění.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé připravují pestré hodiny; žáci se zapojují spontánně a střídají činnosti. V dvojjazyčných hodinách spolupráce učitelů zvyšuje účinnost výuky. Přesto mnoho žáků řeší stejné úkoly. Učitelé jen zřídka mění jejich obtížnost či čas podle potřeb jednotlivých žáků. Výuka tak nebere ohled na rozdíly mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci byli v průběhu hodin aktivní a zapojovali se do činností spontánně."
„Vzájemná součinnost vyučujících s přítomnou třídní učitelkou zvyšovala efektivitu výuky."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení plánuje rozvoj školy a otevřeně komunikuje s rodinami i zaměstnanci. Spolupráce se zřizovatelem a rodiči podporuje chod školy. Škola si dlouhodobě udržuje spolupracující tým a rodilé mluvčí. Vedení pravidelně sleduje, jak škola funguje. Otevřený přístup také příznivě ovlivňuje vzájemné vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Demokratický styl řízení a otevřená komunikace se všemi účastníky vzdělávání zajišťují bezproblémový přenos informací a příznivě se promítají do vzájemných vztahů."
„Koncepční práce vedení školy se pozitivně odráží v zajištění optimálních personálních podmínek"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci během hodin pracují v příjemné atmosféře a respektují společná pravidla. Vedení otevřeně komunikuje s rodinami i zaměstnanci, což podporuje dobré vztahy. Škola řeší méně vážné potíže přímo ve třídách a spolupracuje s rodinami. Žáci mohou také využít schránku důvěry.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem sledované výuky na obou stupních byla pozitivní pracovní atmosféra a respektování nastavených pravidel žáky."
„Demokratický styl řízení a otevřená komunikace se všemi účastníky vzdělávání zajišťují bezproblémový přenos informací a příznivě se promítají do vzájemných vztahů."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má odborné učebny pro jazyky a přírodní vědy, výtvarný ateliér a zahradu s arboretem, bazénem a hřištěm. Pro tělesnou výchovu využívá multifunkční hřiště a pronajaté tělocvičny okolních škol.
Silné stránky
- • Pravidelné environmentální projekty a vycházky posilují vztah žáků k přírodě.
- • Dvojjazyčná výuka od prvního ročníku propojuje několik předmětů s angličtinou.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé jen zřídka upravují úkoly podle potřeb a možností jednotlivých žáků.
- • Učitelé jen zřídka na konci hodin ověřují splnění cíle.
Unikátní vlastnosti
- Angličtina se od prvního ročníku vyučuje také v několika dalších předmětech.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 28. 2. 2023
Škola propojuje odborníky, kteří předávají informace a radí učitelům. Asistenti pomáhají žákům, kteří právě potřebují podporu. Žáci mohou získat individuální pomoc během hodin i doučování. Škola sleduje potřeby žáků a podle nich volí další pomoc. Při potížích zapojuje rodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistenti pedagoga efektivně pomáhali všem žákům, kteří podporu aktuálně potřebovali."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Školní poradenské pracoviště, výchovný poradce, školní metodik prevence, asistenti pedagoga, IVP, plány reedukace.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Web školy výslovně uvádí, že není k dispoziciVzhledem k tomu, že chceme zachovat co největší autentičnost a předvést Vám školu za běžného provozu bez zbytečného strojení, neprovádíme na naší škole předem připravené hromadné dny otevřených dveří.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
Vzhledem k tomu, že chceme zachovat co největší autentičnost a předvést Vám školu za běžného provozu bez zbytečného strojení, neprovádíme na naší škole předem připravené hromadné dny otevřených dveří.
Družina · Běžný provoz
Provozní doba školní družiny: Ráno: 6.00 – 7.40
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
Provozní doba školní družiny:
Družina · Běžný provoz
Provozní doba školní družiny: Odpoledne: 11.40 – 17.30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
Provozní doba školní družiny:
Družina · Poplatek za družinu
Školní družina – 800,- Kč (září až prosinec) a 1200,- Kč (leden až červen), (platba do 30.9./31.1.)
800 Kč / pololetí
Podmínky: září až prosinec
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
Školní družina – 800,- Kč (září až prosinec) a 1200,- Kč (leden až červen), (platba do 30.9./31.1.)
Družina · Poplatek za družinu
Školní družina – 800,- Kč (září až prosinec) a 1200,- Kč (leden až červen), (platba do 30.9./31.1.)
1 200 Kč / pololetí
Podmínky: leden až červen
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
Školní družina – 800,- Kč (září až prosinec) a 1200,- Kč (leden až červen), (platba do 30.9./31.1.)
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Svojsíkova 1482/5412 01 Litoměřice
Litoměřice, Ústecký kraj
Doprava
- 550 Městská autobusová doprava Litoměřice LINKA B
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Karel Kynzl
Technické detaily
- IZO
- 102317160
- RED IZO
- 600081443
- IČO
- 46773436
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →