Základní škola Aloise Klára Úštěk
Polské lidové armády, Úštěk Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají pestré činnosti, spolupráci žáků a propojení učení s běžným životem.
Na co si dát pozor
- Učitelé často zadávají všem stejné úkoly. Žáci mají málo prostoru hodnotit vlastní pokrok.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 10. 2025
Učitelé střídají činnosti, propojují učivo se životem a podporují spolupráci. Žáci se zapojují a používají digitální nástroje. Jeden žák také vedl vlastní výukový blok. Škola nabízí pestré kroužky i podporu podle potřeb žáků. V hodinách však učitelé často zadávají všem stejné úkoly. Na konci hodin žáci málo hodnotí vlastní pokrok.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé připravují různé úkoly podle tempa žáků.
- Zjistěte, jak žáci na konci hodin hodnotí svůj pokrok.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají činnosti a propojují učivo s běžným životem. Zapojují žáky do spolupráce a střídají samostatnou i skupinovou práci. Žáci někdy vedou část výuky. Učitelé používají pomůcky a digitální nástroje. Často však všichni řeší stejný úkol. Na závěrečné zhodnocení zbývá málo času.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové žáky intenzivně zapojovali do kooperativních činností"
„Žáci pracovali se zaujetím, rozvíjeli kooperativní strategie"
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka spolupracuje se zástupkyní i zaměstnanci. Pravidelně komunikuje se žáky i rodiči. Vedení sbírá názory pomocí dotazníků, kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Učitelé sdílejí zkušenosti a navštěvují si hodiny. Tyto kroky zlepšují výuku, takže vedení působí promyšleně a užitečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„zpětná vazba poskytovaná pedagogům přispívá k jeho zkvalitňování."
„Získané zkušenosti a dovednosti pedagogové pravidelně sdílejí"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci mají schránku důvěry a žákovský parlament. Škola pořádá také programy pro vztahy a duševní pohodu. Starší žáci pomáhají žákům prvního ročníku začlenit se do školy. Škola sleduje dění ve třídách a řeší případné problémy. Konkrétní změny ve vztazích po těchto krocích ale nepopisuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„patronaci mezi žáky devátého a prvního ročníku, která napomáhá budování důvěry, vzájemné podpory a přirozeného začlenění nejmladších žáků do školního prostředí."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá více budov, čtyři odborné učebny a bezbariérové prostory. Žáci používají notebooky, tablety a robotické stavebnice. Škola má také interaktivní tabule, didaktické pomůcky a knihy.
Silné stránky
- • Učitelé střídají metody a zapojují žáky do spolupráce. Žáci také pracují prakticky a používají digitální nástroje.
- • Vedení sbírá názory a podporuje sdílení zkušeností mezi učiteli. To pomáhá zlepšovat výuku.
- • Škola přizpůsobuje doučování potřebám žáků. Rozšířená čeština usnadňuje žákům orientaci a začlenění.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé zřídka přizpůsobují úkoly schopnostem a tempu jednotlivých žáků.
- • Žáci na konci hodin často nemají čas zhodnotit vlastní práci a pokrok.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 10. 2025
Škola nabízí žákům doučování, konzultace, logopedickou pomoc, tandemové vyučování i pomoc asistentů. Učitelé upravují doučování podle potřeb jednotlivých žáků. Žákům s jiným mateřským jazykem škola nabízí rozšířenou češtinu. Pomáhá jim lépe se orientovat v učivu a začlenit se. Podpora se tak projevuje konkrétně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům ohroženým školní neúspěšností pedagogové nabízejí konzultace a různé formy doučování, přizpůsobené jejich konkrétním potřebám."
„která jim usnadňuje orientaci v učivu a napomáhá jejich úspěšné adaptaci na školní prostředí."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Polské lidové armády 11411 45 Úštěk
Litoměřice, Ústecký kraj
Doprava
- 630 Úštěk-Úštěk,Lukov
- 632 Lovečkovice- Úštěk,Konojedy
- 633 Úštěk-Snědovice-Štětí,Hněvice
- 635 Úštěk-Hoštka-Štětí-Roudnice n. L.
- 636 Úštěk-Liběšice-Polepy-Roudnice n. L.
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Renata Opočenská
Technické detaily
- IZO
- 102317381
- RED IZO
- 600081516
- IČO
- 46770038
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →