Základní škola Otrokovice, Komenského
Komenského, Otrokovice
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým pomáhají přizpůsobené tempo, názorné pomůcky a stálá podpora asistenta.
- Pro rodiny, které hledají školu podporující žáky podle jejich schopností a zdravotních potřeb.
Na co si dát pozor
- Pět oddělení družiny využívá kmenové učebny, které nejsou zcela pohodlné.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 4. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola vytváří vstřícné prostředí a přizpůsobuje výuku možnostem žáků. Učitelé oceňují malé pokroky a asistenti podporují žáky při práci. Vedení sleduje potřeby školy a rozvoj učitelů přispívá k výuce. Družina nabízí pestré činnosti, ale pět oddělení využívá běžné učebny. Výpočetní technika je zastaralá.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak družina organizuje činnost v učebnách sdílených s výukou.
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují podporu možnostem vašeho žáka.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé přizpůsobují tempo a cíle možnostem jednotlivých žáků. Žáci diskutují, vyjadřují vlastní názory a pracují s pomůckami. Učitelé oceňují i malé pokroky, což žáky povzbuzuje k další činnosti. Asistenti pomáhají celé třídě. Zastaralá technika omezila jednu hodinu, ale výuka jinak působí promyšleně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla ve všech sledovaných hodinách v základní škole velmi dobře organizačně i metodicky zvládnuta,"
„žáci měli možnost diskutovat mezi sebou i s pedagogem nebo asistentem pedagoga k zadanému tématu a byli přirozenou cestou vedeni k vlastnímu vyjádření."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka průběžně sleduje práci školy a podle zjištění upravuje vzdělávání. Učitelé se vzdělávají podle potřeb školy a sdílejí zkušenosti s kolegy. Získané znalosti pomáhají zlepšovat výuku. Ředitelka pomáhá novým asistentům začlenit se do týmu. Vedení podporuje spolupráci a další rozvoj školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z průběžných výsledků kontrolní a hospitační činnosti byla vedením školy přijímána opatření směřující ke zkvalitnění vzdělávání."
„Uskutečněné vzdělávací akce odpovídaly profesnímu rozvoji vyučujících i potřebám školy, pro zkvalitnění a zefektivnění vyučovacího procesu byly přínosné"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŠkola vytváří příjemnou atmosféru a dospělí jednají se žáky partnersky. Preventivní práce pomáhá rozvíjet dobré vztahy. Škola předcházela nežádoucímu chování. Řešila jen několik případů hrubých slov. V hodinách panovalo příjemné prostředí, založené na respektu a jasných pravidlech. To žákům dávalo jistotu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škole se velmi dobře daří vytvářet příjemné školní klima a uskutečňovat partnerský přístup pedagogů k žákům."
„Ve sledovaném období se velmi dobře dařilo předcházet negativním jevům u žáků"
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má odborné učebny, tělocvičnu a hřiště. Jedno oddělení družiny má vlastní místnost; pět dalších využívá kmenové učebny. Škola používá výpočetní techniku, pomůcky a programy pro komunikaci a pohyb.
Silné stránky
- • Učitelé přizpůsobují tempo možnostem žáků a oceňují jejich malé pokroky.
- • Vedení zlepšuje výuku tím, že podporuje učení učitelů a sdílení zkušeností.
- • Škola předchází problémům a podporuje vstřícné vztahy mezi žáky ve třídách.
Oblasti ke zlepšení
- • Pět oddělení družiny nemá vlastní místnosti a využívá běžné kmenové učebny.
Unikátní vlastnosti
- Žáci s poruchou autistického spektra pracují podle jasného režimu, sledu činností a vizuální opory.
- Škola má odborné učebny pro nácvik sebeobsluhy a každodenních praktických dovedností.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 4. 2022
Učitelé respektují schopnosti a pracovní tempo každého žáka. Asistenti pomáhají žákům ve všech sledovaných hodinách. Učitelé oceňují malé pokroky, což žáky povzbuzuje k další činnosti. Škola nabízí cílenou pomoc, která odpovídá zdravotním potřebám žáků. Tím žáci dosahují dílčích cílů přiměřených svým možnostem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi dobře byly hodnoceny jejich drobné dílčí úspěchy, což vedlo k povzbuzení k další činnosti."
„Spolupráce učitele a asistenta pedagoga byla účelně využita k podpoře všech žáků ve všech hospitovaných hodinách"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Podpora žáků probíhá prostřednictvím individuálních vzdělávacích plánů, podpůrných opatření, speciálněpedagogické a logopedické péče a úzké spolupráce se SPC a rodinami. Škola využívá alternativní a augmentativní komunikaci, iPady s komunikačními aplikacemi, piktogramy, znak do řeči, snoezelen a senzorické pomůcky. Vzdělávání i podpůrné postupy jsou přizpůsobovány individuálním potřebám žáků.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Otrokovice, Komenského se zaměřuje na inovativní přístup ke vzdělávání žáků se speciálními potřebami pod heslem „Učíme jinak“. Škola klade důraz na praktickou přípravu pro život prostřednictvím cvičného bytu, využívá odborné terapie jako canisterapii a vytváří přátelské prostředí založené na individuálním pokroku každého žáka.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Stravování · Stravné
Cena obědů pro žáky: do 6 let 33,- Kč
33 Kč / jídlo
Podmínky: oběd; do 6 let
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
Cena obědů pro žáky: 7 – 10 let 35,- Kč
35 Kč / jídlo
Podmínky: oběd; 7 – 10 let
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
Cena obědů pro žáky: 11 – 14 let 37,- Kč
37 Kč / jídlo
Podmínky: oběd; 11 – 14 let
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
Cena obědů pro žáky: 15 a více let 40,- Kč
40 Kč / jídlo
Podmínky: oběd; 15 a více let
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 1855765 02 Otrokovice
Zlín, Zlínský kraj
Doprava
- trolejbus 2 Zlín,Bartošova Čtvrť - Otrokovice,Štěrkoviště
- trolejbus 99 Zlín,Jižní Svahy,Kocanda - Otrokovice,Štěrkoviště
- trolejbus 155 Otrokovice,žel.st. - Otrokovice,Štěrkoviště
- 55 Otrokovice,Kvítkovice,hřbitov - Otrokovice,Štěrkoviště
- 56 Otrokovice,Kvítkovice,hřbitov - Otrokovice,Štěrkoviště
- 57 Otrokovice,žel.st. - Bělov,točna
- 70 Zlín,Podvesná XVII - Otrokovice,Štěrkoviště
- 93 Otrokovice,Kvítkovice,náves - Otrokovice,Štěrkoviště
- a dalších 1
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Pavlína Frdlíková
Technické detaily
- IZO
- 102319651
- RED IZO
- 600025349
- IČO
- 61716413
- Kód typu
- B00
Aktuality
Škola se rozloučila se šesti vycházejícími žáky v závěru školního roku.
Představení nově vybaveného cvičného bytu v rámci projektu ŠABLONY JAK II pro inovativní vzdělávání a nácvik životních dovedností.
Informace o ukončení letošního cyklu canisterapie financované z projektu OP JAK II.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →