Základní škola a Mateřská škola Kozolupy
None, Kozolupy
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá venkovská škola nabízí žákům rodinné a klidné prostředí. Žáci se v hodinách cítí dobře a pracují velmi samostatně. Učitelé se stále učí a zapojují technologie do běžných předmětů. Škola staví na tradičních hodnotách a dobrých vztazích. Chybí však modernější vybavení a větší prostor pro tvorbu žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje klidné prostředí malé venkovské školy.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s tradičním přístupem k výuce.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatek moderní techniky pro předvádění výsledků práce žáků.
- ! Omezený prostor pro digitální tvorbu žáků mimo procvičování látky.
💪 Silné stránky
- • Žáci jsou při učení velmi samostatní, aktivní a pracovití.
- • Učitelé se pravidelně vzdělávají a zkoušejí nové způsoby výuky.
- • Ve třídách vládne klidná atmosféra a soustředění na práci.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Starší technické vybavení může žáky při práci někdy omezovat.
- • Žáci mají málo příležitostí k vytváření a prezentování vlastních projektů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké výukové programy žáci na počítačích nejčastěji používají.
- → Zjistěte, zda žáci mohou počítače využívat i pro vlastní projekty.
- → Informujte se o plánované obnově starších počítačů v učebně.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Žáci se v hodinách aktivně zapojují. Pracují samostatně a s velkou chutí. Učitelé používají počítače hlavně k procvičování látky. Výuka probíhá v klidu a s dobrým vedením. Škola ale zatím málo využívá vlastní tvorbu žáků na počítačích. Celkově jde o běžný a funkční přístup k učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci během výuky prokázali velmi dobré uživatelské dovednosti při ovládání prostředků ICT, byli aktivní, pracovití i samostatní."
„Učitelky využívaly materiálního vybavení školy v oblasti ICT především k procvičování učiva a svou činností se snažily rozvíjet počítačovou gramotnost žáků."
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán rozvoje technologií. Podporuje učitelky v dalším vzdělávání a kurzech. Pravidelně kontroluje dění ve třídách při vyučování. Zatím se však plně nezaměřuje na skutečný přínos technologií pro žáky. Vše funguje podle stanovených plánů a vizí. Ředitelka vytváří stabilní zázemí pro práci učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy má v oblasti strategie a plánování pro zařazení ICT do výuky zpracovanou koncepci rozvoje školy..."
„Vedení školy podporuje vlastní iniciativu učitelek ve vzdělávání a využívání ICT ve výuce..."
Školní klima
Ve škole panuje klidné prostředí. Žáci pracují s chutí a zájmem. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založeny na spolupráci. Rodiče dostávají informace tradiční cestou přes žákovské knížky. Škola buduje bezpečné zázemí. Žáci se zde mohou dobře soustředit na svou práci. Klima je přátelské a stabilní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci během výuky prokázali velmi dobré uživatelské dovednosti při ovládání prostředků ICT, byli aktivní, pracovití i samostatní."
„Informační systém směrem k rodičům se opírá o tradiční formy komunikace a spolupráce... Je funkční."
Podpora žáků
Zpráva neobsahuje konkrétní informace o systému podpory žáků se speciálními potřebami ani o individuálním přístupu. Inspekce se zaměřila primárně na využití technologií a formální podmínky vzdělávání. Nelze proto hodnotit kvalitu individuální podpory.
Zázemí a vybavení
Škola disponuje počítačovou učebnou se šesti místy pro žáky. Všechny stanice jsou připojené k internetu. Vybavení je však starší a chybí moderní prezentační technika.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102328161)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-02-06
Komplexní inspekce
Malá škola v Kozolupech nabízí žákům bezpečné a rodinné zázemí. Učitelé se hodně vzdělávají a v hodinách žáky aktivně zapojují. Výuka je pestrá a využívá moderní techniku. Slabším místem je zatím hodn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-02-20
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Inspekce potvrdila, že vedení úspěšně napravilo dřívější nedostatky. Škola nyní správně připravuje plány pro žáky se speciálními potřebami. Ředitelka zaved...
2 silných stránek
Inspekce z 2013-05-29
Komplexní inspekce
Malá vesnická škola nabízí žákům bezpečné zázemí a rodinnou atmosféru. Učitelé využívají nízký počet dětí k osobnímu přístupu. Výuka je sice tradiční, ale propojená s praktickým životem. Děti se zde u...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-12-04
Komplexní inspekce
Malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí a individuální přístup. Nízký počet žáků ve třídách dovoluje učitelům věnovat se každému zvlášť. Výuka využívá moderní technologie a vede žáky k samostatn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-02-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá venkovská škola nabízí žákům rodinné a klidné prostředí. Žáci se v hodinách cítí dobře a pracují velmi samostatně. Učitelé se stále učí a zapojují technologie do běžných předmětů. Škola staví na ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-02-25
Komplexní inspekce
Tato malá škola nabízí žákům rodinné prostředí. Učitelé se zaměřují na tvořivost a radost z objevování. Všichni žáci se učí hrát na flétnu. Škola má skvělou keramickou dílnu a moderní učebny. Žáci trá...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-03-20
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 2001 hodnotí pouze mateřskou školu. O základní škole v ní nenajdete žádné informace. Zpráva nehodnotí výuku ani prostředí pro starší žáci. Pro výběr základní školy doporučujeme nají...
Inspekce z 1998-11-04
Komplexní inspekce
Škola v Kozolupech nabízí žákům velmi příjemné prostředí s rodinnou atmosférou. Výuka je srozumitelná a dokáže žáky zaujmout a motivovat. Velkým lákadlem je mimořádné zaměření na hudbu a bohatá nabídk...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Kozolupy zajišťuje komplexní vzdělávání pro děti předškolního i školního věku s důrazem na moderní výuku a individuální podporu. Škola realizuje projekty jako Viktorka do škol či Šablony II zaměřené na inovativní vzdělávání a personální podporu prostřednictvím školních asistentů, a disponuje vlastním školským poradenským pracovištěm.
Adresa
33032 KozolupyPlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více