Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Kozolupy

None, Kozolupy

základní Moderní
Standardní Starší zpráva (2014)
111 žáků (kapacita 150, 74%) Inspekce (před 12 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2014-02-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Inspekce potvrdila, že vedení úspěšně napravilo dřívější nedostatky. Škola nyní správně připravuje plány pro žáky se speciálními potřebami. Ředitelka zavedla účinná opatření pro lepší fungování školy. Celkově škola působí jako stabilní a bezpečné prostředí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují menší školu s jasným řádem.
  • Pro rodiče preferující školu s funkčním a akčním vedením.

💪 Silné stránky

  • Vedení školy dokáže rychle a účinně napravit zjištěné chyby.
  • Škola věnuje pozornost správnému nastavení individuální podpory žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola konkrétně pomáhá žákům s individuálními plány.
  • Ověřte si, jaké volnočasové aktivity škola nabízí vašemu dítěti.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola má menší kapacitu umožňující osobnější přístup k žákům.
Škola se v části pro základní vzdělávání zaměřuje na standardní postupy. Zpráva popisuje především nápravu formálních náležitostí v dokumentaci. Neuvádí žádné prvky moderní pedagogiky ani alternativní přístupy k výuce žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

- /4

Inspekce v této zprávě neprováděla hospitace v hodinách základní školy. Pozorování výuky se týkalo pouze mateřské školy. Proto nelze kvalitu vyučovacích metod u žáků základní školy hodnotit. Zpráva se u základní školy omezila na kontrolu dokumentace k individuální podpoře.

Vedení školy

3 /4

Vedení školy prokázalo schopnost reagovat na dřívější výtky a efektivně je odstranit. Ředitelka nastavila nová pravidla, která vedla ke zlepšení kvality práce i dokumentace. Inspekce výslovně chválí účinnost přijatých opatření. To ukazuje na funkční řízení, které dbá na nápravu chyb a další rozvoj školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„ředitelkou... byla stanovena účinná opatření, na jejichž základě byly odstraněny zjištěné nedostatky."

„zkvalitněním plánování, metodického vedení a metod pedagogické práce... byla nastavena preventivní opatření"

Školní klima

- /4

Zpráva se v této části věnuje pouze nápravě konkrétních nedostatků. Aktuální atmosféru ani vztahy mezi žáky v základní škole blíže nepopisuje. Kontrola byla zaměřena na specifické oblasti z minulé inspekce. Závěry naznačují, že přijatá opatření ke zlepšení klimatu v celém subjektu byla účinná.

Podpora žáků

2 /4

Škola napravila dřívější nedostatky v péči o žáky se speciálními potřebami. Aktuální plány pro tyto žáky už obsahují všechny potřebné náležitosti. Zpráva hodnotí spíše formální správnost dokumentů než přímý dopad na učení. Podpora nyní odpovídá standardním požadavkům a je řádně nastavená pro všechny potřebné žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„pro aktuální školní rok jsou zpracovány čtyři individuální vzdělávací plány, které obsahují náležitosti"

„na základě opatření přijatých ve stanovené lhůtě byl zjištěný nedostatek odstraněn"

Zázemí a vybavení

Budova základní školy má kapacitu 150 žáků. Část prostor sdílí s mateřskou školou. Zpráva neuvádí podrobnosti o vybavení učeben nebo venkovním areálu.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

2.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.55
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
10.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

54.5%
zapsaných z přihlášených
(24 z 44)
13.6%
odkladů školní docházky
(6 z 44)
15.9%
přihlášených po odkladu
(7 z 44)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(24 z 24)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1. třída 2. třída 3. třída 4. třída 5. třída

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-02-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola v Kozolupech nabízí žákům bezpečné a rodinné zázemí. Učitelé se hodně vzdělávají a v hodinách žáky aktivně zapojují. Výuka je pestrá a využívá moderní techniku. Slabším místem je zatím hodn...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-02-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Inspekce potvrdila, že vedení úspěšně napravilo dřívější nedostatky. Škola nyní správně připravuje plány pro žáky se speciálními potřebami. Ředitelka zaved...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2013-05-29

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Vzdělávání Mateřská Škola Školní Družina Školní Jídelna

Malá vesnická škola nabízí žákům bezpečné zázemí a rodinnou atmosféru. Učitelé využívají nízký počet dětí k osobnímu přístupu. Výuka je sice tradiční, ale propojená s praktickým životem. Děti se zde u...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-12-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí a individuální přístup. Nízký počet žáků ve třídách dovoluje učitelům věnovat se každému zvlášť. Výuka využívá moderní technologie a vede žáky k samostatn...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-02-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Malá venkovská škola nabízí žákům rodinné a klidné prostředí. Žáci se v hodinách cítí dobře a pracují velmi samostatně. Učitelé se stále učí a zapojují technologie do běžných předmětů. Škola staví na ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-02-25

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato malá škola nabízí žákům rodinné prostředí. Učitelé se zaměřují na tvořivost a radost z objevování. Všichni žáci se učí hrát na flétnu. Škola má skvělou keramickou dílnu a moderní učebny. Žáci trá...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-03-20

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Mateřská Škola

Tato zpráva z roku 2001 hodnotí pouze mateřskou školu. O základní škole v ní nenajdete žádné informace. Zpráva nehodnotí výuku ani prostředí pro starší žáci. Pro výběr základní školy doporučujeme nají...

PDF zpráva

Inspekce z 1998-11-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Kozolupech nabízí žákům velmi příjemné prostředí s rodinnou atmosférou. Výuka je srozumitelná a dokáže žáky zaujmout a motivovat. Velkým lákadlem je mimořádné zaměření na hudbu a bohatá nabídk...

3 silných stránek

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Kozolupy zajišťuje komplexní vzdělávání pro děti předškolního i školního věku s důrazem na moderní výuku a individuální podporu. Škola realizuje projekty jako Viktorka do škol či Šablony II zaměřené na inovativní vzdělávání a personální podporu prostřednictvím školních asistentů, a disponuje vlastním školským poradenským pracovištěm.

Adresa

33032 Kozolupy
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více