Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Štěrboholy

U školy, Praha

základní Moderní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2004)
282 žáků (kapacita 300, 94%) Inspekce (před 22 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2004-11-03
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malá rodinná škola nabízí moderní výuku a individuální přístup. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy a tvorbě pravidel. Učitelé používají zajímavé projekty a propojují učení s praxí. Děti mají k dispozici nadstandardní vybavení včetně bazénu a sauny. Škola úzce spolupracuje s rodiči a vytváří bezpečné prostředí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují klidné a bezpečné rodinné prostředí.
  • Děti, které baví tvořivé učení a práce na projektech.
  • Rodiče hledající pro své děti individuální a citlivý přístup.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Velmi malý kolektiv žáků nemusí vyhovovat každému typu dítěte.
  • ! Po páté třídě musí děti přestoupit na jinou základní školu.

💪 Silné stránky

  • Učitelé přizpůsobují výuku schopnostem a potřebám každého jednotlivého žáka.
  • Škola využívá moderní metody, projekty a žákovská portfolia.
  • Žáci se aktivně podílejí na tvorbě pravidel vlastních tříd.
  • Vynikající zázemí včetně bazénu, sauny a vlastního výtvarného ateliéru.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Malý počet žáků ve třídách omezuje velikost vrstevnické skupiny.
  • Škola nabízí pouze první stupeň, pak musí žáci jinam.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu během dne otevřených dveří i s dítětem.
  • Zeptejte se, jak funguje projekt Rozhodni se sám a portfolia.
  • Prohlédněte si s dětmi keramickou dílnu a školní bazén.
  • Zjistěte, jak škola připravuje žáky na přechod na druhý stupeň.

✨ Unikátní vlastnosti

Projekt Rozhodni se sám rozvíjí schopnost dětí volit si aktivity. Dětský školní řád, který si žáci sami upravují podle potřeb. Vlastní bazén a sauna přímo v areálu základní školy.
Škola využívá projektové vyučování, žákovská portfolia a soustavně individualizuje výuku. Žáci mají vysokou míru autonomie, rozhodují o svých aktivitách a spoluvytvářejí pravidla. Třídy jsou vedeny tvořivým a neformálním způsobem s důrazem na kompetence.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelé používají moderní metody, které děti aktivně zapojují do výuky. Často využívají skupinovou práci, dramatizaci a projekty propojující různé předměty. Výuka je pestrá a přizpůsobená různým věkovým skupinám v jedné třídě. Žáci jsou vedeni k samostatnému myšlení a vyjadřování vlastních názorů. Škola klade velký důraz na tvořivost a radost z učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky uplatnily bohatou škálu forem a metod... soustavně preferovaly individualizovanou a diferencovanou výuku."

„Děti byly neustále zaujaté, aktivní a pozitivně motivované, s chutí pracovaly, mohly uplatňovat své rozhodovací schopnosti."

Vedení školy

4 /4

Vedení školu úspěšně proměnilo v moderní instituci. Ředitelka má jasnou vizi a pravidelně sleduje práci učitelů i pokroky žáků. Informace v malém týmu proudí rychle a efektivně. Kontrolní systém funguje výborně a pomohl odstranit dřívější nedostatky. Zaměstnanci mají jasně rozdělené úkoly a zodpovědnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Oproti minulé inspekci v roce 1999 se výrazně zlepšily kontrolní mechanismy."

„Ředitelka pravidelně kontroluje povinnou dokumentaci... prověřuje úroveň žákovských prací, vybavení a výzdobu tříd."

Školní klima

4 /4

Atmosféra je velmi klidná a tvořivá. Žáci mají silný pocit sounáležitosti se školou. Aktivně se podílejí na tvorbě vlastních pravidel a rozhodují o vybraných aktivitách. Rodiče jsou vítanými partnery a škola je o všem pravidelně informuje. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založeny na vzájemném respektu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na podnětném klimatu školy se podílí i školní řád... a především Dětský školní řád, který si modifikují žáci."

„Klub rodičů a přátel školy... pravidelně schází a spolufinancuje některé aktivity školy."

Podpora žáků

3 /4

Díky malému počtu žáků škola poskytuje skutečně individuální péči. Učitelé se zaměřují na osobní pokrok každého dítěte místo pouhého srovnávání. Škola nabízí široké spektrum kroužků, které rozvíjejí nadání dětí. Preventivní programy efektivně brání šikaně a dalším problémům. Všichni žáci mají možnost zažít v práci úspěch.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky stále zdůrazňovaly pokrok jednotlivých dětí, zdůvodňovaly své hodnocení."

„Dbá především na prevenci sociálně patologických jevů a zajišťuje průběžně péči o žáky."

Zázemí a vybavení

Škola má čisté a velmi estetické prostředí s funkčním vybavením. Žáci využívají moderní počítačovou učebnu, výtvarný ateliér, keramickou dílnu a tělocvičnu. Unikátem je vlastní bazén a sauna přímo v areálu. Přestávky tráví děti na přilehlé zahradě nebo v útulných vnitřních prostorách.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102337527)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
20.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

7.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.53
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.7
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
16.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
20.1%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

68.1%
zapsaných z přihlášených
(47 z 69)
5.8%
odkladů školní docházky
(4 z 69)
21.7%
přihlášených po odkladu
(15 z 69)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(47 z 47)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 86.5%
Němčina 13.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

2
žáků z 5. ročníku
(8.0%)
0
žáků ze 7. ročníku
2
celkem přechodů
(4.7%)

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B III.A III.B IV.A IV.B IX.A V.A VI.A VII.A VIII.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-06-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola ve Štěrboholech nabízí rodinné prostředí v moderní budově. Žáci na druhém stupni často pracují ve skupinách a využívají technologie. Všichni se tu cítí bezpečně díky jasným pravidlům a příjemné ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-10-07

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malá rodinná škola nabízí velmi kvalitní výuku s moderními metodami. Žáci se učí aktivně a v příjemné atmosféře. Učitelé respektují individuální tempo každého dítěte. Škola skvěle pomáhá žákům s obtíž...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-12-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

ZŠ Štěrboholy nabízí rodinné prostředí pro žáky prvního stupně. Tato analýza se týká pouze základní školy. Učitelé učí skrze projekty a skupinovou práci. Propojují látku se skutečným životem. Škola je...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-11-03 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malá rodinná škola nabízí moderní výuku a individuální přístup. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy a tvorbě pravidel. Učitelé používají zajímavé projekty a propojují učení s praxí. Děti mají k di...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2002-12-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Tato historická zpráva hodnotí zavádění počítačů do výuky v roce 2002. Škola tehdy úspěšně propojila techniku s matematikou a češtinou. Malý počet žáků naznačuje rodinné a klidné prostředí. Vedení ško...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-09-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola s rodinnou atmosférou sází na blízké vztahy a bezpečí. Analýza se týká pouze základní školy. Silnou stránkou je individuální přístup a zapojení žáků do chodu školy. Výuka probíhá spíše trad...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Štěrboholy klade důraz na propojování výuky s praktickými a interaktivními zážitky, což dokládají projekty jako „Ukaž a vyprávěj“ pro rodiče či tematické matematické výpravy. Škola aktivně podporuje rozvoj žáků prostřednictvím preventivních programů, talentových soutěží a systematické přípravy vycházejících žáků na přijímací zkoušky na střední školy.

Adresa

U školy 285
10200 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více