Základní škola J. V. Sládka Zbiroh
Muchova, Zbiroh
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola ve Zbirohu sází na přírodu a ekologii. Žáci se učí spolupracovat a pomáhat si. Na prvním stupni učitelé učí moderně a děti práce baví. Vedení školy má jasný plán a o všem otevřeně mluví. Škola má starší vybavení, ale děti se v ní cítí bezpečně.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří mají rádi přírodu a chtějí se učit venku.
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné prostředí a jasnou podporu učitelů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zastaralá technika může omezovat výuku informatiky a moderní vyhledávání informací.
- ! V některých hodinách prvního ročníku se dříve objevovaly problémy s kázní.
💪 Silné stránky
- • Učitelé na prvním stupni učí žáky spolupracovat a být samostatné.
- • Škola aktivně řeší problémy žáků pomocí fungujících schránek důvěry.
- • Vedení školy má jasnou vizi a otevřeně komunikuje s učiteli.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Počítačové vybavení je zastaralé a internet je pro žáky těžko dostupný.
- • Na druhém stupni se stále objevuje výuka, kde žáci jen poslouchají.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se žáci zapojují do budování venkovní učebny.
- → Zjistěte, zda už škola vylepšila zastaralé počítače a přístup k internetu.
- → Ověřte si, jak škola využívá přírodu v okolí při běžném vyučování.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé na prvním stupni využívají skupinovou práci a pomáhají si. Žáci jsou samostatní a výuka je pro ně zajímavá. Na druhém stupni učitelé žáky aktivně zapojují do hodin. Škola propojuje učení s přírodou a reálným životem. Výuka v některých třídách slouží jako vzor pro ostatní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka ve 4. ročníku byla příkladem dobré praxe pro činnostní pojetí výuky, pozitivní pracovní klima..."
„Metody práce byly zpravidla diferencovány a podporovaly proces učení."
Vedení školy
Vedení školy pravidelně upravuje plány podle skutečných potřeb. Ředitelka otevřeně mluví s učiteli o kontrolách i výsledcích výuky. To pomáhá učitelům se zlepšovat a lépe učit. Škola aktivně hledá cesty k rozvoji i přes omezené peníze. Má jasnou vizi, kam chce směřovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Management školy průběžně vyhodnocuje a inovuje strategii vzdělávání..."
„Ředitelka školy nad rámec běžné praxe pravidelně informuje členy pedagogické rady o plánovaných kontrolách..."
Školní klima
Žáci aktivně využívají schránky důvěry a učitelé na podněty reagují. Ve škole vládne bezpečné prostředí a přátelská atmosféra. Škola sází na ekologické projekty, které žáky spojují. Děti se podílejí na navrhování venkovní učebny. Pravidla chování jsou jasně daná a většina žáků je dodržuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zejména schránek umístěných ve třídách žáci využívají a na takto získané podněty reaguje třídní učitel..."
„Realizace preventivní strategie... a organizace chodu školy vytváří bezpečné prostředí pro žáky..."
Podpora žáků
Škola pomáhá žákům s poruchami učení i těm, kterým hrozí neúspěch. Nabízí jim doučování a konzultace s učiteli. Výchovný poradce pomáhá žákům s výběrem budoucího povolání. Pro každé dítě s obtížemi připravují učitelé individuální plán. Systém podpory funguje spolehlivě, i když bez mimořádných prvků.
Zobrazit citace ze zprávy
„V odůvodněných případech jsou ve spolupráci s rodiči a pedagogicko-psychologickou poradnou vytvářeny a následně realizovány individuální vzdělávací plány."
„Pozornost je věnována žákům s riziky neúspěšnosti, v rámci opatření jsou jim zajišťovány konzultace a doučování."
Zázemí a vybavení
Škola má kmenové i odborné učebny, dvě tělocvičny a školní zahradu. Vybavení ICT je však zastaralé a internet je dostupný jen v jedné učebně. Budova je obklopena zelení, která se využívá k učení.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102376573)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 71.7% |
| Němčina | 28.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-03-08
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s výrazným zaměřením na ekologii. Nové vedení má jasnou vizi a otevřeně komunikuje s rodiči. Výuka probíhá spíše tradičně a žáci v ní málo spolupracují. Učitelé se zamě...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-03-25
Komplexní inspekce
Tato škola se hodně věnuje přírodě a ekologii. Žáci se k sobě chovají hezky a prostředí je klidné. Výuka ale často probíhá postaru a všichni dělají totéž. Vedení školy se bohužel trochu uzavřelo před ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-06-01 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola ve Zbirohu sází na přírodu a ekologii. Žáci se učí spolupracovat a pomáhat si. Na prvním stupni učitelé učí moderně a děti práce baví. Vedení školy má jasný...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-15
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí s přátelskou atmosférou. Vedení školy aktivně podporuje učitele a dbá na kvalitu výuky. Učitelé se snaží žáky zapojovat pomocí skupinových úkolů a týmové práce...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-06-09
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí žákům špičkově vybavené učebny a krásné prostředí. Na prvním stupni učitelé pracují s dětmi individuálně a moderně. Druhý stupeň je více zaměřený na výklad učitele. Žáci zde mají mén...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola J. V. Sládka ve Zbiroze se profiluje jako „místo radostného poznání“ s výrazným zaměřením na ekologii, environmentální výchovu a udržitelný rozvoj. Škola je držitelem řady prestižních ocenění, jako jsou tituly Ekoškola, Fairtradová škola, Světová škola či Skutečně zdravá škola, a aktivně zapojuje žáky do praktických činností v přírodě. Vzdělávací přístup doplňují projekty zaměřené na finanční gramotnost, podnikavost a bezpečné školní klima podpořené online schránkou důvěry.
Adresa
Muchova 55433808 Zbiroh
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více