Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola J. V. Sládka Zbiroh

Muchova, Zbiroh

základní Tradiční Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
393 žáků (kapacita 540, 73%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-03-08
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí s výrazným zaměřením na ekologii. Nové vedení má jasnou vizi a otevřeně komunikuje s rodiči. Výuka probíhá spíše tradičně a žáci v ní málo spolupracují. Učitelé se zaměřují na podporu slabších žáků. Talentované děti však v běžných hodinách potřebují více výzev.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky se zájmem o přírodu a ekologii.
  • Pro rodiče, kteří chtějí být součástí školní komunity.
  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a předvídatelné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Na druhém stupni je výuka méně rozmanitá.
  • ! Asistenti na druhém stupni nejsou vždy plně využití.

💪 Silné stránky

  • Silná spolupráce s rodiči v rámci školních setkání.
  • Důraz na ekologii a udržitelný rozvoj v praxi.
  • Účinná podpora žáků ohrožených neúspěchem.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka probíhá většinou hromadně a žáci jsou pasivní.
  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly nadaným žákům v hodinách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé rozvíjejí nadání žáků v hodinách.
  • Navštivte „Kavárnu pro rodiče“ a poznejte přístup učitelů.
  • Zeptejte se, jak žáci v hodinách reálně využívají techniku.

✨ Unikátní vlastnosti

Žákovský Ekotým reálně ovlivňuje podobu a areál školy. Škola drží tituly Ekoškola, Světová škola i Fairtradová škola. Tradiční neformální setkávání „Kavárna pro rodiče“ upevňuje vztahy.
Škola staví na tradičních metodách, kde hlavní slovo má učitel. Výuka probíhá spíše hromadně. Velmi silným prvkem je ale ekologická výchova a mezinárodní projekty. Ty propojují školu s reálným světem a komunitou rodičů.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé jsou na hodiny dobře připraveni. Výuka je ale spíše tradiční. Učitel mluví a žáci převážně jen poslouchají. Všechny děti v hodinách často dostávají stejné úkoly. Škola nevyužívá naplno tablety k samostatné práci žáků. Děti jen zřídka hodnotí své vlastní pokroky v učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„v oblasti forem a metod práce převažovala frontální výuka"

„většina hodin na obou stupních postrádala prvky diferenciovaného přístupu"

Vedení školy

3 /4

Nová ředitelka má jasný plán a učitelé s ním souhlasí. Pravidelně chodí do hodin a dává učitelům zpětnou vazbu. Zavedla portfolia pro pedagogy a sleduje jejich rozvoj. Škola také úspěšně získává peníze z fondů. Vedení otevřeně naslouchá nápadům žáků i jejich rodičů. Vše funguje podle jasných pravidel.

Zobrazit citace ze zprávy

„formulovaná vize a strategie školy je přehledná, srozumitelná a učitelé ji akceptují"

„pomocí četné hospitační činnosti ředitelka systematicky sleduje kvalitu poskytovaného vzdělávání"

Školní klima

3 /4

Žáci se cítí bezpečně a atmosféra je pracovní. Ekotým dává žákům možnost reálně ovlivňovat školní prostředí. Programy jako „Třída plná pohody“ pomáhají budovat dobré vztahy v kolektivu. Škola výborně spolupracuje s rodiči. Ti se zapojují do chodu školy i díky společným vzdělávacím akcím.

Zobrazit citace ze zprávy

„aktivně působí Ekotým tvořený žáky různých ročníků, který přináší a projednává s vedením školy obohacující podněty"

„výborné úrovni funguje i spolupráce školy se sdružením rodičů"

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí doučování a kroužky pro žáky, kterým učení nejde. Poradenské pracoviště včas odhaluje problémy a hledá řešení. Spolupráce s asistenty v družině je příkladná. V hodinách na druhém stupni je ale pomoc asistentů někdy málo účinná. Učitelé se soustředí spíše na podporu slabších žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„pedagogové se cíleně věnují žákům ohroženým školním neprospěchem, realizují pro ně doučování"

„nastavený systém odpovídá potřebám školy a je funkční"

Zázemí a vybavení

ZŠ má dostatek vybavení, ale odborné učebny potřebují modernizaci. Družina je vybavená nadstandardně didaktickými hrami i technikou. Areál školy nabízí zázemí pro ekologické aktivity a sport.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102376573)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
20.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

5.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.27
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
16.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
7.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

79.5%
zapsaných z přihlášených
(35 z 44)
20.5%
odkladů školní docházky
(9 z 44)
22.7%
přihlášených po odkladu
(10 z 44)
82.9%
zapsaných ze spádového obvodu
(29 z 35)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 71.7%
Němčina 28.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B III.A III.B IV.A IV.B IX.A IX.B V.A V.B VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A VIII.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-03-08 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí s výrazným zaměřením na ekologii. Nové vedení má jasnou vizi a otevřeně komunikuje s rodiči. Výuka probíhá spíše tradičně a žáci v ní málo spolupracují. Učitelé se zamě...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2014-03-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato škola se hodně věnuje přírodě a ekologii. Žáci se k sobě chovají hezky a prostředí je klidné. Výuka ale často probíhá postaru a všichni dělají totéž. Vedení školy se bohužel trochu uzavřelo před ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-06-01

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze základní školy. Škola ve Zbirohu sází na přírodu a ekologii. Žáci se učí spolupracovat a pomáhat si. Na prvním stupni učitelé učí moderně a děti práce baví. Vedení školy má jasný...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-03-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina

Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí s přátelskou atmosférou. Vedení školy aktivně podporuje učitele a dbá na kvalitu výuky. Učitelé se snaží žáky zapojovat pomocí skupinových úkolů a týmové práce...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-06-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola nabízí žákům špičkově vybavené učebny a krásné prostředí. Na prvním stupni učitelé pracují s dětmi individuálně a moderně. Druhý stupeň je více zaměřený na výklad učitele. Žáci zde mají mén...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola J. V. Sládka ve Zbiroze se profiluje jako „místo radostného poznání“ s výrazným zaměřením na ekologii, environmentální výchovu a udržitelný rozvoj. Škola je držitelem řady prestižních ocenění, jako jsou tituly Ekoškola, Fairtradová škola, Světová škola či Skutečně zdravá škola, a aktivně zapojuje žáky do praktických činností v přírodě. Vzdělávací přístup doplňují projekty zaměřené na finanční gramotnost, podnikavost a bezpečné školní klima podpořené online schránkou důvěry.

Adresa

Muchova 554
33808 Zbiroh
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více