Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Praha 5 - Smíchov, Kořenského 10/760

Kořenského, Praha

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (1999)
300 žáků (kapacita 340, 88%) Inspekce (před 27 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1999-05-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola)

Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta sází na moderní technologie a individuální přístup. Žáci se učí v hezkém prostředí, které sami zdobí. Učitelé propojují učení s praxí a dbají na komunikaci. Vedení školy dobře zvládá i náročné personální situace. Škola vytváří bezpečné zázemí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří se rádi učí s moderními technologiemi a v hezkém prostředí.
  • Pro žáky, kteří vyžadují individuální přístup učitelů a jasně nastavenou podporu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Občasná nestabilita v učitelském sboru způsobená častou a dlouhodobou nemocností vyučujících.

💪 Silné stránky

  • Skvělé technické vybavení včetně internetu a zapojení žáků do tvorby prostředí školy.
  • Fungující systém podpory žáků se specifickými potřebami a rozdělování do skupin.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Omezené finanční prostředky na doplňování žákovské knihovny a nákup nových učebních pomůcek.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola aktuálně využívá počítače v běžných vyučovacích hodinách.
  • Zjistěte, zda je už pedagogický sbor stabilní a bez častých absencí.
  • Navštivte školu a prohlédněte si výtvarné práce žáků, které zdobí chodby.

✨ Unikátní vlastnosti

Schránka naděje umožňující žákům anonymně sdělovat své názory a řešit osobní problémy.
Škola aktivně využívá počítače a internet přímo ve výuce. Učitelé uplatňují individuální přístup a dělí žáky do skupin podle schopností. Žáci řeší praktické úkoly a podílejí se na chodu školy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé v hodinách propojují teorii s příklady z běžného života. Využívají moderní pomůcky i výpočetní techniku pro zatraktivnění látky žákům. V cizích jazycích kladou důraz na komunikaci a přirozené reakce žáků. Výuka je pestrá a žáci v hodinách pracují se zájmem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci měli možnost aplikovat své matematické schopnosti a vědomosti při řešení úloh z praxe"

„Vyučující uplatňovala diferencovaný přístup k žákům, vedla je k sebekontrole"

Vedení školy

3 /4

Vedení má jasnou vizi rozvoje školy se zaměřením na technologie. I přes vysokou nemocnost učitelů dokáže zajistit kvalitní záskoky pro žáky. Ředitel aktivně plánuje modernizaci vybavení a efektivní využití prostor budovy. Práce vedení má přímý vliv na stabilitu výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy... je prvořadým kritériem při výběru zastupujícího učitele."

„Navržená koncepce školy... profilovat školu zejména pro žáky vyšších ročníků... s aktivním uplatňováním informatiky"

Školní klima

3 /4

Škola buduje bezpečné místo, kde žáci mohou vyjádřit svůj názor. Schránka naděje slouží k řešení osobních problémů žáků v soukromí. Žáci se sami podílejí na výzdobě chodeb a tříd. Ve škole panuje přátelská atmosféra a nejsou zde žádné vážné konflikty.

Zobrazit citace ze zprávy

„V případě potřeby má žák možnost své názory či problémy sdělit prostřednictvím 'schránky naděje'."

„Na tvorbě estetického prostředí školy (zejména společných prostor chodeb) se žáci aktivně účastní."

Podpora žáků

3 /4

Škola úspěšně integruje žáky se speciálními potřebami pomocí individuálních plánů. V cizích jazycích dělí žáky do skupin podle jejich skutečných schopností. To umožňuje učitelům věnovat se každému žákovi podle jeho tempa. Podpora funguje prokazatelně dobře v teorii i praxi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole je integrováno 25 žáků se specifickými poruchami učení, kteří mají vypracovány individuální vzdělávací programy."

„Výuka německého jazyka... rozsah probíraného učiva vzhledem ke schopnostem žáků a jejich individuálním rozdílům."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje patnácti učebnami, odbornou pracovnou informatiky, hudebním sálem a ateliérem. K dispozici je tělocvična, víceúčelový sál, hřiště s umělým povrchem a školní zahrada. Budova je propojena počítačovou sítí a má přístup k internetu.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
20.1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

6.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.46
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.5
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
11.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
15.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

84.0%
zapsaných z přihlášených
(79 z 94)
14.9%
odkladů školní docházky
(14 z 94)
27.7%
přihlášených po odkladu
(26 z 94)
49.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(39 z 79)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 87.2%
Němčina 12.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
0
žáků ze 7. ročníku
1
celkem přechodů
(2.1%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 6.A 6.B 7.A 8.A 9.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a skvělou podporu žákům s jiným mateřským jazykem. Atmosféra je přátelská díky předmětům zaměřeným na vztahy a fungujícímu žákovsk...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-02-27

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Škola Mateřská Škola Školní Družina

Základní škola nabízí bezpečné prostředí s velmi přátelskou atmosférou. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé učí převážně tradičně, ale propojují látku s běžným životem. Velkou předností je v...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-06-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna - Výdejna

Analýza se týká pouze základní školy. ZŠ Kořenského je škola s přátelskou atmosférou. Učitelé se zaměřují na dovednosti pro život. Skvěle zde pomáhají žákům-cizincům s češtinou. Děti pracují na zajíma...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-02-28

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Malá škola rodinného charakteru s velmi aktivním vedením. Škola prochází modernizací prostředí a zapojuje se do ekologických projektů. Vztahy mezi učiteli, žáky a rodiči jsou na vysoké úrovni. Výuka v...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-10-31

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Jde o menší školu s přátelskou atmosférou a funkčním vedením. Výuka probíhá převážně tradičně, kdy učitel vysvětluje a žáci poslouchají. Silnou stránkou je péče o...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-05-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola)

Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta sází na moderní technologie a individuální přístup. Žáci se učí v hezkém prostředí, které sami zdobí. Učitelé propojují učení s praxí a dbají na ko...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Kořenského je státní, plně organizovaná škola s historií od roku 1893, která vzdělává přibližně 340 žáků a nabízí přípravnou třídu. Jejich vzdělávací program "Otevřená škola 2025" se zaměřuje na rozvoj osobnosti prostřednictvím komunikace (v mateřském i světových jazycích) a využití technologií. Součástí je i mateřská škola pro cca 100 dětí na odloučeném pracovišti s vlastní zahradou.

Adresa

Kořenského 760/10
15000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více