Fakultní základní škola s rozšířenou výukou jazyků při PedF UK, Praha 5 - Smíchov, Drtinova 1/1861
Drtinova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola se zaměřuje na výuku jazyků od první třídy. Má špičkové vybavení a moderní jídelnu se zdravým jídlem. Učitelé učí hlavně postaru a žáci spíše jen poslouchají. Všechny žáky učí stejně bez ohledu na jejich nadání. Pozor si dejte na neobvyklý výběr žáků při zápisu. Tato analýza se týká pouze základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří se chtějí od malička učit cizí jazyky.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s vynikajícím vybavením a kroužky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Testy školní zralosti při zápisu omezují přijetí spádových žáků.
- ! Učitelé v hodinách málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků.
💪 Silné stránky
- • Škola nabízí výuku angličtiny od první třídy a další jazyky.
- • Žáci mají k dispozici moderní počítače, tablety a odborné učebny.
- • Školní jídelna vaří zdravě a používá zajímavé suroviny.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nedokáže zajistit, aby učitelé v hodinách pomáhali nadaným.
- • Škola při zápisu vybírá žáky podle výsledků testů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, jak škola aktuálně vybírá žáky do prvních tříd.
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají nadaným žákům v hodinách.
- → Využijte širokou nabídku kroužků a výuky cizích jazyků.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé učí hlavně frontálně a žáci spíše jen poslouchají. Většina hodin postrádá přizpůsobení úkolů jednotlivým žákům. Nadaní žáci tak nemohou plně využít své schopnosti. Škola využívá moderní techniku, ale žáci s ní pracují málokdy. Sebehodnocení žáků ve výuce téměř neexistuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nedostatkem většiny hodin byla chybějící diferenciace zadávaných úkolů, nadanější žáci nebyli zaměstáni náročnějšími úkoly."
„Vzhledem k převažující frontální formě výuky však neměli vždy možnost plně rozvíjet svůj vědomostní a dovednostní potenciál."
Vedení školy
Vedení školy sice kontroluje výuku, ale jeho zásahy nejsou dostatečně účinné. Největším problémem je protiprávní postup při přijímání žáků do první třídy. Škola vybírá žáky podle testů a odmítá i spádové žáky. Tento přístup porušuje rovný přístup ke vzdělávání. Vedení také pomalu odstraňovalo chyby v dokumentech.
Zobrazit citace ze zprávy
„přijímaná opatření nejsou vždy účinná, což se projevuje zejména v průběhu vzdělávání"
„Použité kritérium (nejvyšší dosažený počet bodů v testu školní zralosti) tak vytváří předpoklad pro porušení zásad rovného přístupu ke vzdělávání."
Školní klima
Ve škole panuje klidná atmosféra a žáci se cítí bezpečně. Učitelé mezi sebou dobře spolupracují a jsou stabilním týmem. Škola úspěšně předchází rizikovému chování a šikaně. Pravidla bezpečnosti žáci dodržují. Rodiče se mohou zapojit do akcí školy. Prostředí podporuje zdravý životní styl žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola se systematicky věnuje zajišťování bezpečného prostředí pro vzdělávání žáků."
„Otevřená a přátelská atmosféra spolupráce mezi pedagogickými pracovníky přispívá k efektivitě vzdělávání."
Podpora žáků
Škola dobře spolupracuje s poradnou a nabízí pomoc psycholožky. Prevence špatného chování funguje díky schránce důvěry i kroužkům. Přestože učitelé znají potřeby žáků s obtížemi, v hodinách jim výuku nepřizpůsobují. Všichni žáci dostávají stejné úkoly. Kariérní poradenství pro starší žáky je na vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mechanismy k prevenci sociálně patologických jevů jsou dobře nastavené."
„i když učitelé mají dostatek informací o jejich vzdělávacích potřebách, ve zhlédnutých hodinách neuplatnili diferencovaný přístup."
Zázemí a vybavení
Škola má nadstandardní vybavení včetně odborných učeben a sportovního zázemí. Žáci využívají tablety a interaktivní tabule, i když s nimi pracují hlavně učitelé. Školní jídelna nabízí zdravá jídla a moderní kuchyni.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102385378)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 64.2% |
| Francouzština | 6.1% |
| Němčina | 15.6% |
| Španělština | 14.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-15
Komplexní inspekce
Tato fakultní škola nabízí kvalitní výuku jazyků v bezpečném prostředí. Učitelé jednají s žáky jako s partnery. Děti se učí myslet v souvislostech a spolupracovat. Analýza se zaměřuje pouze na základn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-03-17 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje na výuku jazyků od první třídy. Má špičkové vybavení a moderní jídelnu se zdravým jídlem. Učitelé učí hlavně postaru a žáci spíše jen poslouchají. Všechny žáky učí stejně bez oh...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-10-09
Komplexní inspekce
Tato škola vyniká v jazycích. Žáci se je učí moderně a se zájmem. Ostatní předměty jsou spíše tradiční. Učitelé tam častěji přednášejí u tabule. Atmosféra je přátelská a bezpečná. Vedení školy zajisti...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-01-09
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní výuku jazyků v přátelském prostředí. Učitelé vedou žáky k aktivitě a vzájemné spolupráci. Na prvním stupni si děti vedou portfolia svých prací. Vedení školy systematicky plánuje ...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-05-03
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní výuku s důrazem na jazyky a moderní metody. Panuje zde atmosféra důvěry a učitelé k dětem přistupují partnersky. Žáci se v hodinách aktivně zapojují a často spolupracují v týmech...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-05-11
Komplexní inspekce
Škola s rozšířenou výukou jazyků dbá na slušnost a kvalitu. Učitelé a žáci k sobě mají respektující vztah. V humanitních předmětech se žáci učí kriticky myslet a tvořit. V přírodovědě zatím chybí prak...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Fakultní základní škola v Praze 5 se specializuje na rozšířenou výuku cizích jazyků a úzce spolupracuje s Pedagogickou fakultou UK. Škola klade důraz na moderní vzdělávací metody, rozvoj žákovských kompetencí prostřednictvím projektové výuky a aktivní zapojení dětí do chodu školy skrze školní parlament.
Adresa
Drtinova 3215/3a15000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více