Přeskočit na obsah

Základní škola Hodonín, Mírové náměstí 19

Mírové nám., Hodonín

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI S výhradami
Počet žáků
267
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
16,7 žáka
Družina do
16:30

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola Hodonín, Mírové náměstí 19

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, jejichž žákům vyhovují praktické činnosti, rozhovory a spolupráce ve skupinách.

Na co si dát pozor

  • Vztahové problémy, šikana a fyzické napadání se opakují; škola často zasahuje až po upozornění.
  • Žáci dostávají jen zřídka úkoly upravené podle svých schopností a potřeb.
  • Nabízené doučování žáci nevyužívají, ale škola dosud nezměnila způsob podpory.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 3. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina

Škola nabízí žákům přátelské vyučování, praktické činnosti a skupinovou práci. Někteří žáci se aktivně zapojují a procvičují jazyk v rozhovorech. Výuka se ale mezi třídami výrazně liší. Učitelé často nepřizpůsobují úkoly potřebám žáků. Škola také obtížně řeší vztahové problémy a podporuje žáky s obtížemi.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola řeší konflikty a koho může váš žák oslovit.
  • Zjistěte, jak učitelé přizpůsobují úkoly potřebám žáků a podporují spolupráci.
  • Zeptejte se, jak škola upravuje pomoc, když nabízené doučování žákovi nevyhovuje.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají činnosti a praktické úkoly žákům pomáhají chápat souvislosti. Skupinová práce v některých hodinách zlepšuje výuku a rozvíjí spolupráci. Někteří žáci se zapojují do diskusí a prezentací. Přístup se však mezi třídami liší. Úkoly jen zřídka odpovídají různým potřebám. Žáci také málo hodnotí vlastní učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Časté začleňování mezipředmětových vztahů a praktických aktivit pomáhalo žákům lépe pochopit vzdělávací obsah v širších souvislostech."

„Kooperativní výuka ve skupinách byla využita sice jen v některých hodinách, ale vždy přispěla ke zkvalitnění výuky a rozvoji komunikativních a personálních kompetencí žáků."

Vedení školy

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení nepřevedlo do praxe řešení dříve zjištěných slabin. Informace mezi vedením a učiteli neproudí účinně. Ředitelka málo sleduje výuku a její poznámky učitelům nepomáhají zlepšovat hodiny. Vedení nestanovilo účinné společné postupy pro podporu žáků. Tyto nedostatky přetrvávají a brzdí zlepšování školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Od minulé inspekční činnosti se však škola v oblastech označených jako oblasti ke zlepšení výrazněji neposunula."

„Hospitační činnost byla prováděna ředitelkou v menší míře a bez stanovení konkrétního cíle"

Školní klima

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole se opakují vážné vztahové problémy, včetně šikany a fyzického napadání. Škola často začne jednat až po upozornění žáků nebo rodičů. Učitelé nemají jasný společný postup a výměna informací nefunguje pravidelně. Škola navíc systematicky nevyhodnocuje, zda prevence skutečně pomáhá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzniklé problémy škola často začala řešit až na základě podnětů od zákonných zástupců a samotných žáků"

„V posledním období škola řešila především vztahové problémy mezi žáky, fyzické napadání, vulgární a nevhodnou komunikaci žáků na sociálních sítích, šikanu a kyberšikanu."

Podpora žáků

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má prostorné třídy, jazykové a počítačové učebny i tělocvičny; odborné přírodovědné učebny chybí. Ve třídách jsou dataprojektory nebo interaktivní tabule, žáci si mohou půjčit notebooky a využít robotické stavebnice či 3D tiskárny.

Silné stránky

  • • Praktické úkoly pomáhají žákům chápat učivo v širších souvislostech.
  • • Skupinová práce v některých hodinách zlepšuje výuku a rozvíjí spolupráci žáků.

Oblasti ke zlepšení

  • • Řešení problémů mezi žáky je nahodilé a často začíná až po upozornění.
  • • Škola nezměnila nabídku pomoci, když žáci o doučování nejevili zájem.
  • • Učitelé jen zřídka přizpůsobují úkoly schopnostem a potřebám žáků.

Unikátní vlastnosti

  • Zástupci tříd se scházejí ve školním parlamentu; tři žáci zastupují školu také v městském parlamentu.
Výuka se mezi třídami liší. Na druhém stupni učitelé často vysvětlují a žáci procvičují. Někteří učitelé střídají činnosti, zařazují skupinovou práci a propojují učivo s běžným životem. Žáci se jen zřídka podílejí na cílech a hodnocení.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 3. 2025

Škola nabízí pomoc, ale řada žáků ji nezískává účinně. Pracovníci mají příliš mnoho dalších povinností a tým nestačí potřebám žáků. Pracovníci nesledují, zda učitelé uplatňují doporučenou pomoc. Někteří žáci doučování odmítají, škola však nezměnila svůj přístup. Pomoc proto nepokrývá spolehlivě potřeby žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„naplňování doporučení ve výuce nesledují a nevyhodnocují."

„Žáci ale o tuto podporu nejeví zájem a škola na tuto skutečnost doposud nereagovala."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

3,2
asistenta na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola v Hodoníně s kapacitou 293 žáků se zaměřuje na všestranný rozvoj dětí, k čemuž využívá i vlastní školní poradenské pracoviště s psychologem a logopedem. Škola je aktivní v kulturní oblasti, pořádá výtvarná sympozia a vydává oceňovaný školní časopis Míráček. Součástí areálu je školní družina se třemi odděleními.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Družina · Běžný provoz

Přípravná třída dovolte mi informovat Vás o tom, že naše základní škola bude od 1. září 2026 opět otevírat přípravnou třídu ZŠ pro děti s odkladem povinné školní docházky. Provoz školní družiny je ráno od 6:00 hodin do 7:40 hodin a po vyučování od 11:40 hodin do 16:30 hodin.

Časy: 6:00–7:40, 11:40–16:30

Platí od 1. 9. 2026.

Zdroj a přesné znění
Přípravná třída - ZŠ Hodonín Mírové náměstí

Podklad načten 29. 10. 2026

Přípravná třída
Přípravná třída - ZŠ Hodonín Mírové náměstí

Podklad načten 29. 10. 2026

dovolte mi informovat Vás o tom, že naše základní škola bude od 1. září 2026 opět otevírat přípravnou třídu ZŠ pro děti s odkladem povinné školní docházky.
Celý odstavec
dovolte mi informovat Vás o tom, že naše základní škola bude od 1. září 2026 opět otevírat přípravnou třídu ZŠ pro děti s odkladem povinné školní docházky. Výuka v přípravné třídě probíhá podle Školního vzdělávacího programu hravou formou přiměřenou individuálním potřebám dítěte daného věku. Cílem práce v přípravné třídě je snadná adaptace Vašeho dítěte na nové školní prostředí, cílená individuální podpora těch nedostatků jeho rozvoje, které byly příčinou odkladu školní docházky a které diagnostikovalo školské poradenské zařízení.
Přípravná třída - ZŠ Hodonín Mírové náměstí

Podklad načten 29. 10. 2026

Provoz školní družiny je ráno od 6:00 hodin do 7:40 hodin a po vyučování od 11:40 hodin do 16:30 hodin.

Družina · Poplatek za družinu

Přípravná třída dovolte mi informovat Vás o tom, že naše základní škola bude od 1. září 2026 opět otevírat přípravnou třídu ZŠ pro děti s odkladem povinné školní docházky. Děti se mohou za úplatu stravovat ve školní jídelně (Kč 34,-/oběd) a také mohou za úplatu navštěvovat školní družinu (Kč 400,-/měsíc).

400 Kč / měsíc

Platí od 1. 9. 2026.

Zdroj a přesné znění
Přípravná třída - ZŠ Hodonín Mírové náměstí

Podklad načten 29. 10. 2026

Přípravná třída
Přípravná třída - ZŠ Hodonín Mírové náměstí

Podklad načten 29. 10. 2026

dovolte mi informovat Vás o tom, že naše základní škola bude od 1. září 2026 opět otevírat přípravnou třídu ZŠ pro děti s odkladem povinné školní docházky.
Celý odstavec
dovolte mi informovat Vás o tom, že naše základní škola bude od 1. září 2026 opět otevírat přípravnou třídu ZŠ pro děti s odkladem povinné školní docházky. Výuka v přípravné třídě probíhá podle Školního vzdělávacího programu hravou formou přiměřenou individuálním potřebám dítěte daného věku. Cílem práce v přípravné třídě je snadná adaptace Vašeho dítěte na nové školní prostředí, cílená individuální podpora těch nedostatků jeho rozvoje, které byly příčinou odkladu školní docházky a které diagnostikovalo školské poradenské zařízení.
Přípravná třída - ZŠ Hodonín Mírové náměstí

Podklad načten 29. 10. 2026

Děti se mohou za úplatu stravovat ve školní jídelně (Kč 34,-/oběd) a také mohou za úplatu navštěvovat školní družinu (Kč 400,-/měsíc).

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (6)

Stravování · Stravné

Pro školní rok 2025/2026   1. 9. 2025 - 31. 8. 2026: Kategorie     do 6 let     -   cena oběda  činí 30,- (záloha  - 600,- Kč)

30 Kč / jídlo

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
Jídelna - ZŠ Hodonín Mírové náměstí

Podklad načten 29. 10. 2026

Pro školní rok 2025/2026   1. 9. 2025 - 31. 8. 2026:
Jídelna - ZŠ Hodonín Mírové náměstí

Podklad načten 29. 10. 2026

Kategorie     do 6 let     -   cena oběda  činí 30,- (záloha  - 600,- Kč)

Stravování · Stravné

Pro školní rok 2025/2026   1. 9. 2025 - 31. 8. 2026: Kategorie   7 - 10 let     -   cena oběda činí 34,- (záloha  - 680,- Kč)

34 Kč / jídlo

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
Jídelna - ZŠ Hodonín Mírové náměstí

Podklad načten 29. 10. 2026

Pro školní rok 2025/2026   1. 9. 2025 - 31. 8. 2026:
Jídelna - ZŠ Hodonín Mírové náměstí

Podklad načten 29. 10. 2026

Kategorie   7 - 10 let     -   cena oběda činí 34,- (záloha  - 680,- Kč)

Stravování · Stravné

Pro školní rok 2025/2026   1. 9. 2025 - 31. 8. 2026: Kategorie 11 - 14 let     -   cena oběda činí 37,- (záloha   - 740,- Kč)

37 Kč / jídlo

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
Jídelna - ZŠ Hodonín Mírové náměstí

Podklad načten 29. 10. 2026

Pro školní rok 2025/2026   1. 9. 2025 - 31. 8. 2026:
Jídelna - ZŠ Hodonín Mírové náměstí

Podklad načten 29. 10. 2026

Kategorie 11 - 14 let     -   cena oběda činí 37,- (záloha   - 740,- Kč)

Stravování · Stravné

Pro školní rok 2025/2026   1. 9. 2025 - 31. 8. 2026: Kategorie 15 – 18 let    -   cena oběda činí 40,- (záloha   - 800,- Kč)

40 Kč / jídlo

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
Jídelna - ZŠ Hodonín Mírové náměstí

Podklad načten 29. 10. 2026

Pro školní rok 2025/2026   1. 9. 2025 - 31. 8. 2026:
Jídelna - ZŠ Hodonín Mírové náměstí

Podklad načten 29. 10. 2026

Kategorie 15 – 18 let    -   cena oběda činí 40,- (záloha   - 800,- Kč)

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

67,9 %
zapsaných z přihlášených
(36 z 53)
28,3 %
odkladů školní docházky
(15 z 53)
28,3 %
přihlášených po odkladu
(15 z 53)
83,3 %
zapsaných ze spádového obvodu
(30 z 36)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

16,7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
17,1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
16,1
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
11
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Mírové nám. 2244/19
695 01 Hodonín
Hodonín, Jihomoravský kraj

Doprava

Zastávka Hodonín, Janáčkova, 146 m
  • 903 Bažantnice,penzion- žel.st.- Rybáře- Očovská- Janáčkova- žel.st.

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Alena Řeháková

Technické detaily
IZO
102391289
RED IZO
600115895
IČO
70284857
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Zahájení školního roku 2026-2027 1. 9. 2026

Nový školní rok bude zahájen v úterý 1. září 2026.

První den ve školní družině 1. 9. 2026

V první školní den bude provoz školní družiny omezen do 12:00 hod.

XVI. výtvarné sympozium Kroky k umění 2026 10. 6. 2026

V rámci Hodonínského kulturního léta proběhlo sympozium na téma „Svět jako divadlo“.

Vyšlo 100. číslo našeho školního časopisu! 22. 6. 2026

Významné jubileum školního časopisu Míráček.

Upozornění na omezení příjezdu ke škole 28. 8. 2026

Dopravní situace v okolí školy je vzhledem k probíhající stavbě komplikovaná.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Hodonín

Porovnání

Porovnat