Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Gymnázium, Dačice, Boženy Němcové 213

Gymnázium, Dačice, Boženy Němcové 213

B. Němcové, Dačice

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2010)
300 žáků (kapacita 360, 83%) Inspekce (před 16 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2010-04-13
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze střední školy. Gymnázium v Dačicích sází na tradiční styl výuky. Učitelé se ke studentům chovají hezky. Studenti se ale v hodinách málo aktivně zapojují. Škola se zaměřuje hlavně na přípravu k maturitě. Má dobré vybavení, které však využívají jen někteří. Výrazně spolupracuje s kulturním a sportovním prostředím ve městě.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří preferují klasický výklad učitele.
  • Pro ty, kteří se chtějí zapojit do místního sportu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka probíhá hlavně formou předávání hotových znalostí učitelem.
  • ! Podpora čtenářských dovedností závisí jen na nadšení konkrétních učitelů.

💪 Silné stránky

  • Učitelé se k studentům chovají vlídně a vstřícně.
  • Škola má moderní interaktivní tabule a nové počítače.
  • Studenti mají v posledním ročníku široký výběr seminářů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Studenti v hodinách hlavně poslouchají a jsou pasivní.
  • Učitelé málo využívají moderní pomůcky při výuce.
  • Školní knihovna nefunguje jako plnohodnotné místo pro studium.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé využívají interaktivní tabule v hodinách.
  • Zjistěte, zda už je školní knihovna plně v provozu.
  • Ptejte se, jak škola učí studenty pracovat s informacemi.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola je silně propojená se sportem a kulturou v Dačicích. Studenti se v rámci výuky věnují i meteorologii.
Škola se zaměřuje na předávání znalostí učitelem. Studenti jsou v hodinách spíše pasivními posluchači. Hlavním cílem je příprava na maturitu a vysoké školy. Moderní metody výuky se ve škole objevují jen výjimečně.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

1 /4

Výuka je převážně tradiční a studenti v hodinách spíše jen poslouchají. Učitelé jim nedávají dost prostoru, aby se sami aktivně zapojili do učení. I když má škola moderní techniku, mnoho učitelů ji v hodinách vůbec nepoužívá. Studenti se málo učí pracovat s různými zdroji informací.

Zobrazit citace ze zprávy

„Byly zaznamenány postupy a vzdělávací metody receptivního charakteru."

„Nevytvářeli jim dostatek příležitostí pro aktivní učení."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy efektivně získává peníze na moderní vybavení a techniku. Dokáže také finančně motivovat učitele k lepším výkonům. Ředitel pravidelně kontroluje výuku, ale zpráva neuvádí konkrétní příklady, jak tyto kontroly zlepšily samotné učení studentů. Škola funguje podle standardních plánů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Disponibilní finanční zdroje jsou účelně využívány k motivaci pedagogických pracovníků."

„Vedení školy se stará o zvýšení zdrojů, které umožňují škole zabezpečit vyšší kvalitu."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná atmosféra a učitelé se ke studentům chovají přátelsky. Škola je hodně otevřená městu a spolupracuje na místních akcích. Chybí však konkrétní popis toho, jak studenti sami ovlivňují chod školy. Zpráva neuvádí žádné speciální programy pro zlepšení vztahů mezi studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé vystupovali odborně erudovaně, k žákům vstřícně."

„Charakteristické a tradiční jsou pro školu vazby na sportovní a kulturní dění."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí standardní podporu, zejména formou volitelných seminářů v závěru studia. Studenti se mohou účastnit různých soutěží a olympiád, které je motivují. Zpráva ale nepopisuje žádný systémový přístup k individuálním potřebám studentů. Podpora funguje na běžné úrovni bez moderních prvků nebo inovací.

Zobrazit citace ze zprávy

„K výrazné diferenciaci pak v posledním ročníku studia, kde si maturanti mohou volit."

„Většina vzdělávacích oblastí je doplněna dalšími motivačními formami vzdělávání (projekty, exkurze)."

Zázemí a vybavení

Škola pořídila nové interaktivní tabule a repasované počítače do odborné učebny. Školní knihovna zatím nefunguje ideálně a studenti musí využívat městskou knihovnu. Budova a vybavení celkově odpovídají potřebám výuky gymnázia.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
44%
Úspěšnost přijetí
60/137
22
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
137
Počet přihlášek
2.3x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 43% 44%
Min. body pro přijetí - 22
Počet přihlášek 117 137
Kapacita 60 60

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
4leté · den
30/79 38% 40
Gymnázium
8leté · den
30/58 52% 22

Vývoj počtu přihlášek

126
17
128
18
122
19
131
20
122
21
125
22
167
23
117
24
137
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
43%
2025
Body:
22/100
Přijetí:
44%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 102403562)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

25.0
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.3
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.2
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
4.1%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 10.0%
2 jazyky 88.7%
3 a více jazyků 1.3%
Vyučované jazyky
Angličtina 52.3%
Němčina 47.0%
Ruština 0.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.R 2.R 3.R 4.R K KV O P S SP SX T

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-11-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Dačicích nabízí studentům přátelské prostředí a skvělé digitální vybavení. Škola vyniká bohatou nabídkou kroužků. Studentský parlament pracuje velmi aktivně. Výuka je ale převážně tradiční...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-01-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Dačicích nabízí studentům rodinné prostředí a špičkové technologie. Škola má k dispozici velké množství tabletů i notebooků. Výuka je spíše tradiční a učitelé často volí výklad. Ve škole p...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-04-13 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze střední školy. Gymnázium v Dačicích sází na tradiční styl výuky. Učitelé se ke studentům chovají hezky. Studenti se ale v hodinách málo aktivně zapojují. Škola se zaměřuje hlavně...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2009-03-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí stabilní prostředí pro přípravu k vysokoškolskému studiu. Učitelé mají výborné odborné znalosti. Ke studentům přistupují velmi vlídně. Výuka je spíše tradiční s převahou výkladu. Vede...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-04-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola nabízí standardní gymnaziální vzdělání se zaměřením na jazyky. Studenti se v hodinách učí kriticky myslet. Učitelé je vedou k samostatnosti a práci s různými zdroji. Škola moderně komunikuj...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-04-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Škola sází na tradici a přátelské vztahy. Většina výuky probíhá klasickým výkladem, což vede k pasivitě studentů. Výraznou výjimkou je fyzika, kde studenti pracují moderně a samostatně. Učitelé se k ž...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-05-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední)

Škola nabízí stabilní prostředí s klasickým stylem výuky. Učitelé kladou důraz na odbornost a srozumitelný výklad. Studenti mají k dispozici dobré zázemí včetně knihovny a sportovišť. Vztahy mezi učit...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Moderní gymnázium se sedmdesátiletou tradicí nabízí vzdělávání ve čtyřletém i osmiletém cyklu s důrazem na špičkové technologické vybavení a otevřenou komunikaci. Škola se profiluje environmentální výukou v terénu, podporou čtenářství a technickým zaměřením, přičemž unikátním prvkem je vlastní studentská televize G-one.tv.

Adresa

B. Němcové 213
38001 Dačice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více