Základní škola s rozšířenou výukou tělesné výchovy, Teplice, Na Stínadlech 2386
Na Stínadlech, Teplice
- Počet žáků
- 319
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 18,8 žáka
Inspekce (před 3 lety)
Den otevřených dveří: 3. 11. 2026, 8:00–13:30 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají výraznější sportovní zaměření, projekty a zapojení žáků do školního života.
Na co si dát pozor
- Na druhém stupni učitelé málokdy přizpůsobují práci potřebám jednotlivých žáků.
- Některé hodiny končí bez shrnutí a žáci často nedostávají informace, co zvládli.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 3. 2023
Škola nabízí pestré projekty, sportovní aktivity a vstřícné prostředí. Na prvním stupni žáci střídají samostatnou práci, dvojice i skupiny. Na druhém stupni učitelé častěji vedou hodiny sami. Učitelé jen zřídka přizpůsobují práci potřebám jednotlivých žáků. Vedení zapojuje žáky, rodiče i učitele do plánování školy. Asistentky a výchovná poradkyně pomáhají žákům, kteří potřebují podporu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni přizpůsobují práci potřebám jednotlivých žáků.
- Zjistěte, jak škola sleduje, zda nabízená pomoc žákům skutečně prospívá.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiNa prvním stupni žáci často spolupracují a učitelé střídají různé činnosti. Na druhém stupni převažuje výklad učitele. Učitelé tam málokdy přizpůsobují práci potřebám žáků. Často jim také neříkají, co zvládli. Závěry hodin často chybí. Tyto opakované slabiny omezují možnosti žáků zapojit se a rozvíjet se.
Zobrazit citace ze zprávy
„Cílená diferenciace dle vzdělávacích potřeb žáků, dosahovaných výsledků či jejich zájmu, byla zaznamenána ojediněle."
„Formativní zpětná vazba žákům o míře zvládnutí probíraného učiva většinou chyběla."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka plánuje rozvoj školy společně s učiteli, žáky i rodiči. Škola pravidelně zjišťuje jejich názory a žáci pracují ve školním parlamentu. Vedení zároveň podporuje začínající učitele a sdílení zkušeností. Tím propojuje plánování s potřebami lidí ve škole a podporuje další rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zapojení všech aktérů vzdělávání do tvorby a naplňování koncepčních záměrů významně přispívá k rozvoji školy."
„Do činnosti školy jsou aktivně zapojováni i žáci prostřednictvím školního parlamentu."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŠkola podporuje vztahy ve třídách adaptačními kurzy a pravidelnými třídnickými hodinami. Učitelé využívají společná pravidla komunikace a komunitní kruhy. Při vážnějším problému rychle jednají a s rodinou domlouvají další postup. Kurzy na začátku roku pomáhají utvářet vzájemné vztahy mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Adaptační týdenní nepobytové kurzy na začátku roku s třídními učiteli preventivně přispívají k formování vzájemných vztahů v třídních kolektivech."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má učební pomůcky a informační a komunikační technologie. Využívá školní zahradu s venkovní učebnou.
Silné stránky
- • Vedení zapojuje učitele, žáky i rodiče do rozvoje školy a zohledňuje jejich názory.
- • Projektové a sportovní aktivity podporují osobnostní i sociální rozvoj žáků.
- • Adaptační kurzy pomáhají třídám budovat vztahy už na začátku roku.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé málokdy přizpůsobují práci potřebám jednotlivých žáků.
- • Některé hodiny končí bez shrnutí a žáci často nedostávají informace, co zvládli.
Unikátní vlastnosti
- Škola má rozšířenou výuku tělesné výchovy a pravidelně zařazuje projektové dny.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 3. 2023
Škola nabízí žákům individuální i skupinové doučování a konzultace. Asistentky pracují s učiteli a vedení sleduje, zda jejich pomoc funguje. Žákům, kteří potřebují podporu, škola zajišťuje dostupnou pomoc. U některých dalších opatření se účinnost liší. Výsledek podpory se proto neprojevuje stejně u všech žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolupráce asistentek pedagoga s vyučujícími je účinná."
„Efektivita přijatých opatření je individuální, často je negativně ovlivněna problematickou spoluprací a nezájmem ze strany žáků i zákonných zástupců."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola se zaměřením na tělesnou výchovu, která klade důraz na rozvoj sociálně silných osobností a přípravu pro život v moderní společnosti. Škola nabízí kvalitní výuku cizích jazyků, rozvoj ICT dovedností a širokou škálu zájmových činností v bezpečném a podnětném prostředí. Využívá pestré metody výuky inspirované různými pedagogickými směry pro maximální rozvoj potenciálu každého žáka.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Úterý | 3. listopadu 2026 (8:00 - 13:30)
3. 11. 2026, 8:00–13:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Úterý | 3. listopadu 2026 (8:00 - 13:30)
Celý odstavec
Pondělí | 5. října 2026 (8:00 - 13:30) Úterý | 3. listopadu 2026 (8:00 - 13:30) Středa | 3. února 2027 (8:00 - 13:30) Čtvrtek | 4. března 2027 (8:00 - 13:30) Pátek | 2. dubna 2027 (8:00 - 13:30)
Den otevřených dveří
Středa | 3. února 2027 (8:00 - 13:30)
3. 2. 2027, 8:00–13:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Středa | 3. února 2027 (8:00 - 13:30)
Celý odstavec
Pondělí | 5. října 2026 (8:00 - 13:30) Úterý | 3. listopadu 2026 (8:00 - 13:30) Středa | 3. února 2027 (8:00 - 13:30) Čtvrtek | 4. března 2027 (8:00 - 13:30) Pátek | 2. dubna 2027 (8:00 - 13:30)
Den otevřených dveří
Čtvrtek | 4. března 2027 (8:00 - 13:30)
4. 3. 2027, 8:00–13:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Čtvrtek | 4. března 2027 (8:00 - 13:30)
Celý odstavec
Pondělí | 5. října 2026 (8:00 - 13:30) Úterý | 3. listopadu 2026 (8:00 - 13:30) Středa | 3. února 2027 (8:00 - 13:30) Čtvrtek | 4. března 2027 (8:00 - 13:30) Pátek | 2. dubna 2027 (8:00 - 13:30)
Den otevřených dveří
Pátek | 2. dubna 2027 (8:00 - 13:30)
2. 4. 2027, 8:00–13:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Pátek | 2. dubna 2027 (8:00 - 13:30)
Celý odstavec
Pondělí | 5. října 2026 (8:00 - 13:30) Úterý | 3. listopadu 2026 (8:00 - 13:30) Středa | 3. února 2027 (8:00 - 13:30) Čtvrtek | 4. března 2027 (8:00 - 13:30) Pátek | 2. dubna 2027 (8:00 - 13:30)
Den otevřených dveří
Úterý | 3. listopadu 2026 (8:00 - 13:30)
3. 11. 2026, 8:00–13:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Úterý | 3. listopadu 2026 (8:00 - 13:30)
Celý odstavec
Pondělí | 5. října 2026 (8:00 - 13:30) Úterý | 3. listopadu 2026 (8:00 - 13:30) Středa | 3. února 2027 (8:00 - 13:30) Čtvrtek | 4. března 2027 (8:00 - 13:30) Pátek | 2. dubna 2027 (8:00 - 13:30)
Den otevřených dveří
Středa | 3. února 2027 (8:00 - 13:30)
3. 2. 2027, 8:00–13:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Středa | 3. února 2027 (8:00 - 13:30)
Celý odstavec
Pondělí | 5. října 2026 (8:00 - 13:30) Úterý | 3. listopadu 2026 (8:00 - 13:30) Středa | 3. února 2027 (8:00 - 13:30) Čtvrtek | 4. března 2027 (8:00 - 13:30) Pátek | 2. dubna 2027 (8:00 - 13:30)
Den otevřených dveří
Čtvrtek | 4. března 2027 (8:00 - 13:30)
4. 3. 2027, 8:00–13:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Čtvrtek | 4. března 2027 (8:00 - 13:30)
Celý odstavec
Pondělí | 5. října 2026 (8:00 - 13:30) Úterý | 3. listopadu 2026 (8:00 - 13:30) Středa | 3. února 2027 (8:00 - 13:30) Čtvrtek | 4. března 2027 (8:00 - 13:30) Pátek | 2. dubna 2027 (8:00 - 13:30)
Den otevřených dveří
Pátek | 2. dubna 2027 (8:00 - 13:30)
2. 4. 2027, 8:00–13:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Pátek | 2. dubna 2027 (8:00 - 13:30)
Celý odstavec
Pondělí | 5. října 2026 (8:00 - 13:30) Úterý | 3. listopadu 2026 (8:00 - 13:30) Středa | 3. února 2027 (8:00 - 13:30) Čtvrtek | 4. března 2027 (8:00 - 13:30) Pátek | 2. dubna 2027 (8:00 - 13:30)
Stravování · Stravné
Žáci 6 – 10 let | 29 Kč / oběd
29 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Žáci 6 – 10 let | 29 Kč / oběd
Celý odstavec
Žáci 6 – 10 let | 29 Kč / oběd Žáci 11 – 14 let | 31 Kč / oběd Žáci 15 a více let | 36 Kč / oběd Studenti | 36 Kč / oběd Veřejní strávníci | 74 Kč / oběd Čip | 50 Kč / Ztrátu čipu, prosím, ihned nahlaste vedoucí školní jídelny!
Stravování · Stravné
Žáci 11 – 14 let | 31 Kč / oběd
31 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Žáci 11 – 14 let | 31 Kč / oběd
Celý odstavec
Žáci 6 – 10 let | 29 Kč / oběd Žáci 11 – 14 let | 31 Kč / oběd Žáci 15 a více let | 36 Kč / oběd Studenti | 36 Kč / oběd Veřejní strávníci | 74 Kč / oběd Čip | 50 Kč / Ztrátu čipu, prosím, ihned nahlaste vedoucí školní jídelny!
Stravování · Stravné
Žáci 15 a více let | 36 Kč / oběd
36 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Žáci 15 a více let | 36 Kč / oběd
Celý odstavec
Žáci 6 – 10 let | 29 Kč / oběd Žáci 11 – 14 let | 31 Kč / oběd Žáci 15 a více let | 36 Kč / oběd Studenti | 36 Kč / oběd Veřejní strávníci | 74 Kč / oběd Čip | 50 Kč / Ztrátu čipu, prosím, ihned nahlaste vedoucí školní jídelny!
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (4)
Den otevřených dveří
Pondělí | 5. října 2026 (8:00 - 13:30)
5. 10. 2026, 8:00–13:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Pondělí | 5. října 2026 (8:00 - 13:30)
Celý odstavec
Pondělí | 5. října 2026 (8:00 - 13:30) Úterý | 3. listopadu 2026 (8:00 - 13:30) Středa | 3. února 2027 (8:00 - 13:30) Čtvrtek | 4. března 2027 (8:00 - 13:30) Pátek | 2. dubna 2027 (8:00 - 13:30)
Den otevřených dveří
Pondělí | 5. října 2026 (8:00 - 13:30)
5. 10. 2026, 8:00–13:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Pondělí | 5. října 2026 (8:00 - 13:30)
Celý odstavec
Pondělí | 5. října 2026 (8:00 - 13:30) Úterý | 3. listopadu 2026 (8:00 - 13:30) Středa | 3. února 2027 (8:00 - 13:30) Čtvrtek | 4. března 2027 (8:00 - 13:30) Pátek | 2. dubna 2027 (8:00 - 13:30)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis pro školní rok 2026/2027 proběhne 19. ledna 14,00 – 17,00 a 20. ledna 14,00 – 17,00 s osobní přítomností dítěte
19. 1. 2026, 14:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
proběhne 19. ledna 14,00 – 17,00 a 20. ledna 14,00 – 17,00 s osobní přítomností dítěte
Družina · Poplatek za družinu
Poplatek za školní družinu 2025/2026: 300 Kč/měsíčně
300 Kč / měsíc
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Poplatek za školní družinu 2025/2026: 300 Kč/měsíčně
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na Stínadlech 2386415 01 Teplice
Teplice, Ústecký kraj
Doprava
- 110 Doubravická - Buzulucká
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Irena Eisnerová
Technické detaily
- IZO
- 102465304
- RED IZO
- 600084841
- IČO
- 65650808
- Kód typu
- B00
Aktuality
Školní aktivita nebo projekt související s hrou Minecraft.
Tradiční akce loučení s žáky devátých ročníků.
Pravděpodobně školní časopis nebo projekt specifický pro školu Na Stínadlech pro rok 2026.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →