Základní škola Bratrství Čechů a Slováků, Bystřice pod Hostýnem, Pod Zábřehem 1100
Pod Zábřehem, Bystřice pod Hostýnem Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají širokou jazykovou nabídku a možnost cílené pomoci žákům.
- Pro žáky, kterým vyhovuje jasné vedení učitele i občasná volba úloh.
Na co si dát pozor
- Žáci stále čelí narušeným vztahům mezi spolužáky a přibývajícím psychickým obtížím.
- Škola zatím nabízí nadaným žákům hlavně omezené možnosti dalšího rozvoje.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 3. 2026
Žáci mají širokou nabídku jazyků a některé hodiny podporují spolupráci i volbu. Jedna matematická hodina posílila motivaci díky žákovským cílům a výběru úloh. Na druhém stupni žáci často dostávají stejné úkoly. Škola nabízí cílenou pomoc, přesto dál řeší obtížné vztahy a psychické potíže. Vedení má málo času na pravidelné zlepšování výuky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola pomáhá žákům při konfliktech a psychických obtížích.
- Zjistěte, jak škola nabízí nadaným žákům náročnější úkoly a další možnosti rozvoje.
- Navštivte výuku a ověřte si, jak často si žáci mohou volit úkoly a cíle.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé většinou střídají společnou práci, samostatné úkoly a spolupráci. Na prvním stupni si žáci často vybírají obtížnost úloh. V jedné matematické hodině si určovali cíle; volba práce posílila motivaci a odpovědnost. Na druhém stupni ale žáci často dostávají stejné úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„možnost volby formy práce i obtížnosti úloh, což pozitivně ovlivňovalo jejich motivaci a odpovědnost za vlastní učení."
„Diferenciace úkolů byla uplatňována pouze zřídka; žáci tak pracovali převážně stejným tempem a na shodných úlohách"
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka rozdělila část úkolů se zástupkyní a podporuje vzdělávání učitelů. Učitelé sdílejí materiály a navštěvují hodiny kolegů. Přesto ředitelce zbývá málo času na pravidelné vedení výuky. Škola málo využívá vlastní zjištění a vedení dává učitelům jen částečně účinné rady při práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„vysokou mírou jejího pracovního vytížení a omezeným prostorem pro systematické pedagogické vedení"
„poskytovaná zpětná vazba však byla efektivní pouze částečně."
Školní klima
S výhradami
Školní klima
S výhradamiVe třídách vzniká příjemná atmosféra a učitelé jednají partnersky. Škola pořádá pravidelné třídnické hodiny a programy s psycholožkou. Přesto dál eviduje narušené vztahy mezi spolužáky a narůstající psychické obtíže žáků. Narušené vztahy dál komplikují společné soužití žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Navzdory realizovaným opatřením škola nadále evidovala výskyt rizikového chování, zejména v oblasti narušených vztahů mezi spolužáky a narůstajících psychických obtíží žáků."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Třídy mají pomůcky a didaktickou techniku. Škola má modernizované učebny, konferenční místnost, čtenářské koutky a tělocvičny. Družina využívá kmenové učebny, školní hřiště a zahradu.
Silné stránky
- • Volba cílů a obtížnosti v matematice podpořila motivaci žáků i odpovědnost za vlastní učení.
- • Skupinové úkoly v některých hodinách podporují spolupráci mezi žáky.
- • Většina hodin má příjemnou atmosféru a učitelé jednají se žáky partnersky.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení věnuje málo času pravidelnému vedení učitelů a sledování účinku změn.
- • Žáci na druhém stupni často pracují stejným tempem a dostávají shodné úkoly.
- • Žáci dál zažívají narušené vztahy mezi spolužáky a přibývající psychické obtíže.
Unikátní vlastnosti
- Žáci mohou studovat až čtyři cizí jazyky, včetně francouzštiny a ruštiny.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 3. 2026
Poradenský tým se každý týden schází a probírá aktuální potíže. Přijímá opatření k jejich účinnému řešení. Žáci dostávají pomoc asistentů, individuální plány a doučování. Školní psycholožka pracuje s třídami i menšími skupinami. Nadaným žákům však škola zatím nenabízí širší podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenské služby byly ve sledovaném období poskytovány na velmi dobré úrovni."
„přijímána odpovídající opatření k jejich efektivnímu řešení."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Bratrství v Bystřici pod Hostýnem se zaměřuje na moderní vzdělávací metody, včetně praktického využívání umělé inteligence a rozšířené reality. Škola klade velký důraz na rozvoj individuálního talentu žáků, ekologické principy a trvalou udržitelnost. Působí jako regionální vzdělávací centrum otevřené všem žákům z oblasti Podhostýnska.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Provozní doba: 6 - 7.25 hodin, 11.25 - 16 hodin
Časy: 6:00–7:25, 11:25–16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Provozní doba: 6 - 7.25 hodin, 11.25 - 16 hodin
Celý odstavec
Provozní doba: 6 - 7.25 hodin, 11.25 - 16 hodin
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pod Zábřehem 1100768 61 Bystřice pod Hostýnem
Kroměříž, Zlínský kraj
Doprava
- 125 Valašské Meziříčí-Podhradní Lhota-Bystřice p.Host.
- 141 Zlín-Držková-Chvalčov-Bystřice p.Host.
- 240 Bystřice p.Host.-Bystřice p. Host.-Hlinsko-Rusava
- 250 Bystřice p.Host.-Holešov-Kroměříž
- autobus Bystřice p.Host.-Bystřice p.Host.,Rychlov-Lipová
- autobus Bystřice p.Host.-Býškovice-Hranice
- autobus Bystřice p.Host.-Všechovice-Kelč
- autobus Lipník n.Bečvou-Soběchleby-Bystřice p.Host.
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jitka Vašalovská
Technické detaily
- IZO
- 102519323
- RED IZO
- 600118495
- IČO
- 70833648
- Kód typu
- B00
Aktuality
Workshop pro žáky 9. ročníku zaměřený na využití rozšířené reality a umělé inteligence v oblasti urbanismu.
Informace o provozu kanceláře školy a termíny pro přihlašování nových žáků ke stravování (24.–27. srpna 2026).
Informace o vaření pro cizí strávníky v období od 29. 6. do 31. 7. 2026 a termíny pro zaplacení stravného.
Slavnostní zahájení školního roku v 7.45 hodin s uvítáním žáků ve třídách.
Společná sportovní akce v Bystřici pod Hostýnem.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →