Přeskočit na obsah

Základní škola, Ostrava-Poruba, Čkalovova 942

Čkalovova, Ostrava Mapa a spojení

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
108

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola, Ostrava-Poruba, Čkalovova 942

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kterým prospívají pomůcky, klidnější tempo a osobní podpora.
  • Pro rodiny, které hledají individuální pomoc i při obtížích v chování.

Na co si dát pozor

  • Na druhém stupni učitelé méně podporují spolupráci a aktivní zapojení žáků.
  • Ve škole dlouhodobě přetrvává vysoká absence žáků.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 10. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní jídelna Školní družina

Na prvním stupni učitelé zapojují žáky pomocí pomůcek a tabletů. V některých třídách vedou žáky k samostatnosti. Na druhém stupni se žáci méně zapojují a dostávají málo rad. Vedení podporuje spolupráci, ale ne vždy určuje konkrétní kroky pro lepší výuku. Škola řeší vysokou absenci. Učitelé vytvářejí příznivé vztahy se žáky.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni zapojují žáky do spolupráce a samostatné práce.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá žákům, kteří často chybějí nebo řeší problémy v chování.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Na prvním stupni pomůcky a tablety zvyšují motivaci a zapojení žáků. V některých třídách učitelé vedou žáky k samostatnosti a sledují jejich pokrok. Na druhém stupni učitelé méně podporují spolupráci a aktivní zapojení. Škola tak ukazuje fungující příklady, ale mezi stupni jsou výrazné rozdíly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Obohacující bylo zařazování práce s tablety již od prvního ročníku, což účinně napomáhalo k vyšší motivaci a k aktivnímu zapojení žáků do procesu vzdělávání."

„Zvolené vzdělávací strategie vedly k nerovnoměrnému zapojení žáků do vzdělávacího procesu a k nižší míře jejich aktivity."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel zapojuje učitele do chodu školy a podporuje otevřenou spolupráci. Pravidelné porady propojují vedení s dalšími pracovníky. Tandemová výuka přináší žákům pomoc a učitelům inspiraci. Přesto vedení ne vždy určuje konkrétní kroky, které by zlepšily výuku. Škola tedy funguje, ale dopad vedení na změny zůstává omezený.

Zobrazit citace ze zprávy

„100 % učitelů se vyjádřilo, že mohou bez obav rozporovat kroky vedení"

„ne vždy přesně identifikují konkrétní opatření, která posouvají výuku k vyšší efektivitě a účinnosti."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé na prvním stupni vytvářejí klidnou atmosféru a mají se žáky příznivé vztahy. Asistenti pomáhají s motivací a podporují přátelské vztahy. Škola žáky opakovaně seznamuje s bezpečným chováním. Zůstává nejasné, co konkrétně posiluje pocit bezpečí nebo vztahy mezi žáky ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„příjemná a klidná atmosféra, pracovní tempo přizpůsobené charakteru znevýhodnění žáků a příznivý vzájemný vztah mezi učiteli a žáky."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má kmenové a odborné učebny, počítačovou učebnu, hudebnu, knihovnu, tělocvičnu a dílny. Ve většině tříd jsou interaktivní tabule; škola používá projektory a 3D tiskárnu. Žáci mohou o přestávkách využívat společné prostory a školní zahradu.

Silné stránky

  • • Tablety pomáhají zvyšovat motivaci žáků a jejich aktivní zapojení do výuky.
  • • Tandemová výuka pomáhá žákům a učitelé si navzájem předávají nápady.

Oblasti ke zlepšení

  • • Na druhém stupni učitelé málo podporují aktivitu žáků a dávají jim málo rad pro další učení.
  • • Škola dlouhodobě řeší vysokou absenci, která narušuje pravidelnou docházku žáků.

Unikátní vlastnosti

  • Škola spolupracuje s týmem ostravské nemocnice, který nabízí akutní péči při psychických potížích.
Učitelé vedou výuku a na druhém stupni často mluví se třídou. Žáci pak samostatně plní úkoly. Na prvním stupni pracují také s pomůckami a tablety. V některých třídách učitelé přizpůsobují práci možnostem žáků a vedou je k samostatnosti.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 10. 2023

Škola nabízí žákům pomoc učitelů, asistentů a dalších odborníků. Učitelé sledují pokrok žáků a přizpůsobují práci jejich možnostem. Škola jedná s rodinami a dalšími službami při časté absenci. Konkrétní příklady, kdy tato pomoc zlepšila situaci jednotlivých žáků, ale chybí. Výsledek pomoci pak zůstává nejasný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalitu výuky pozitivně ovlivňuje zapojení 13 asistentů pedagoga."

„Problém neomluvené absence škola a poradenské pracoviště řeší se zákonnými zástupci formou pohovorů od samotného počátku problému"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

9,6
úvazku asistenta
↑ nad průměrem ZŠ
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Podle výroční zprávy 2024/2025

4
žáci s IVP

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Škola je zřízena dle § 16 odst. 9 školského zákona pro žáky s mentálním postižením a autismem. Podpora zahrnuje IVP, snížený počet žáků ve třídách, asistenty pedagoga a úzkou spolupráci s SPC a PPP.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola v Ostravě-Porubě, která se zaměřuje na moderní trendy ve vzdělávání, včetně výuky nové informatiky a využívání 3D per v hodinách. Škola nabízí komplexní zázemí se školním poradenským pracovištěm a širokou škálu projektů pro rozvoj žáků.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

81,8 %
zapsaných z přihlášených
(9 z 11)
18,2 %
odkladů školní docházky
(2 z 11)
72,7 %
přihlášených po odkladu
(8 z 11)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

6
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Čkalovova 942/2
708 00 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj

Doprava

Zastávka Ostrava, Poruba, Francouzská, 234 m
  • 44 Třebovice,Tesco - Poruba,Otakara Jeremiáše
  • 46 Polanka - Krásné Pole
  • 54 Mor.Ostrava,Vozovna trolejbusů - Poruba,Studentské koleje
  • autobus Ostrava-Bílá-Velké Karlovice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Kontakt

739 343 470 info@zsckalovova.cz moravec@zsckalovova.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. David Moravec

Technické detaily
IZO
102520241
RED IZO
600026841
IČO
64628183
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Aktuální informace ze života školy

Sekce s aktuálními informacemi o dění na škole.

Nová informatika a digitální technologie ve výuce

Informace o implementaci nové informatiky do výuky.

Přijímací řízení na střední školy

Důležité informace a termíny pro žáky 9. ročníků.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Ostrava-město

Porovnání

Porovnat