Přeskočit na obsah

Základní škola Železný Brod, Pelechovská 800

Pelechovská, Železný Brod Mapa a spojení

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
239
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
22,2 žáka

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola Železný Brod, Pelechovská 800

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují menší skupinu a výrazně přizpůsobenou výuku.
  • Pro rodiny hledající přívětivou atmosféru, skupinovou práci a propojení učení s běžným životem.

Na co si dát pozor

  • V běžných třídách učitelé jen omezeně upravují práci podle potřeb žáků.
  • Na druhém stupni žáci jen zřídka hodnotí vlastní práci nebo práci spolužáků.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 2. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina

Učitelé vytvářejí přívětivou atmosféru a střídají různé činnosti. Žáci diskutují, spolupracují a propojují učení s běžným životem. Ve dvou třídách dostávají žáci výrazně individuálnější přístup. V běžných třídách se přizpůsobení potřebám objevuje méně. Škola rychle pomáhá žákům s obtížemi a podporuje jejich zapojení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v běžných třídách přizpůsobují práci různým potřebám žáků.
  • Zeptejte se, kdy mohou žáci hodnotit vlastní práci a co se z toho dozvídají.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají činnosti, propojují témata s běžným životem a vedou žáky k diskusi. To pomáhá žákům pracovat pozorně a aktivně. Na druhém stupni se žáci zapojují do skupin a řízených rozhovorů. Zároveň učitelé jen omezeně přizpůsobují práci jednotlivým žákům a málo uzavírají hodiny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Promyšlené střídání aktivit a cíleně nasměrovaná motivace a pochvala podněcovaly žáky k pozorné a aktivní práci."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel sdílí rozhodování se zástupcem a vedoucí vychovatelkou. Pravidelně probírá plány s učiteli a rodiči a podle podnětů upravuje cíle. Vedení sleduje výuku a dává učitelům užitečnou zpětnou vazbu. Nové učebny a pomůcky zpestřují výuku a podporují nové postupy ve třídách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytvořil funkční systém řízení, v němž rozhodovací a kontrolní pravomoci účelně sdílí se svým zástupcem a vedoucí vychovatelkou školní družiny."

„Koncepční záměry se daří naplňovat zejména v postupném zlepšování materiálního a technického vybavení školy a v podpoře moderních inovativních trendů ve výuce."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci na obou stupních pracují v přívětivé atmosféře a spolupracují. Škola pořádá adaptační pobyty a preventivní programy. Ty pomáhají snižovat četnost i závažnost problémů v chování. Žáci se také podílejí na akcích města. V družině si žáci při různých činnostech projevují důvěru a ohleduplnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„pro všechny zhlédnuté hodiny na druhém stupni byla společným rysem přívětivá pracovní atmosféra"

„na snižování frekvence a závažnosti rizikového chování."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má 12 tříd, tři odborné učebny, venkovní učebnu, dílnu, kuchyňku a dvě tělocvičny. Učebny mají prezentační a výpočetní techniku; žáci využívají notebooky, školní zahradu a venkovní hřiště.

Silné stránky

  • • Učitelé střídají činnosti a motivují žáky k pozorné, aktivní práci.
  • • Ve dvou třídách učitelé přizpůsobují výuku různým ročníkům a potřebám žáků.
  • • Preventivní programy pomáhají omezovat četnost i závažnost problémů v chování.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé v běžných třídách přizpůsobují práci potřebám žáků jen v menší míře.
  • • Učitelé zřídka vybízejí žáky k hodnocení vlastní práce i práce spolužáků.

Unikátní vlastnosti

  • Dvě oddělené třídy dávají některým žákům prostor učit se s přizpůsobeným vedením.
Učitelé často řídí hodiny a vedou společný výklad. Žáci také diskutují, pracují ve skupinách a propojují učivo s běžným životem. Žáci jen zřídka hodnotí sami sebe. Výuka proto většinou následuje učitelem řízený postup.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 2. 2023

Škola nabízí individuální konzultace, skupinové činnosti i pravidelnou logopedickou péči. Učitelé účinně pomáhají žákům s odlišným mateřským jazykem a zvládli příchod žáků z Ukrajiny. Preventivní programy snižují problémy v chování a pomáhají žákům, kteří potřebují větší podporu. Škola tak reaguje na vzdělávací i osobní potřeby žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„účinně pomáhají také jedincům s odlišným mateřským jazykem, škola dobře zvládá příchod žáků z Ukrajiny."

„Potřebným žákům je poskytována promyšlená a poradenská péče ať už formou individuálních konzultací nebo skupinových činností."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2,1
asistenta na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Podle výroční zprávy 2025/2026

5
žáků s IVP

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.

Škola uvádí 42 individuálně integrovaných žáků se SVP; z nich pět má IVP. Dalších 22 žáků s LMP a kombinovaným postižením je vzděláváno ve dvou speciálních třídách. Podporu zajišťují asistenti pedagoga, tři speciální pedagogové a individuální péče pedagogů. Žákům z Ukrajiny je poskytována podpora při výuce češtiny a při vzdělávání v běžných hodinách.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola v Železném Brodě se vzdělávacím programem pro 1. až 9. ročník, jejíž součástí jsou i dvě speciální třídy pro žáky prvního stupně. Škola se aktivně věnuje sportovním aktivitám a dosahuje úspěchů v atletických i fotbalových soutěžích. Klade důraz na spolupráci s rodiči a pořádá pravidelné společné akce, jako je Sportovní den.

Zápis a družina

Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

83,3 %
zapsaných z přihlášených
(20 z 24)
16,7 %
odkladů školní docházky
(4 z 24)
37,5 %
přihlášených po odkladu
(9 z 24)
70 %
zapsaných ze spádového obvodu
(14 z 20)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

22,2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
19,3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
26,5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
13
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Pelechovská 800
468 22 Železný Brod
Jablonec nad Nisou, Liberecký kraj

Doprava

Zastávka Železný Brod, nová škola, 64 m
  • 530 Semily-Železný Brod-Turnov-Příšovice
  • 841 Jablonec n.Nisou - Maršovice - Pěnčín - Alšovice - Železný Brod
  • 842 Jablonec n.Nisou - Krásná - Skuhrov - Huntířov - Železný Brod
  • 854 Jirkov - Železný Brod - Koberovy - Prosíčka / Malá Skála
  • 861 Semily-Záhoří-Železný Brod
  • 862 Turnov-Loktuše-Koberovy-Železný Brod-Líšný-Malá Skála
  • autobus Liberec-Jablonec n.Nisou-Železný Brod-Semily-Jilemnice-Vrchlabí
  • autobus Rokytnice n.Jiz.-Vysoké n.Jiz.-Semily-Železný Brod-Turnov-Mladá Boleslav-Praha

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Milan Hlubuček

Technické detaily
IZO
102565031
RED IZO
600078531
IČO
70694982
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Volby do školské rady 31. 8. 2026

Volby do školské rady pro tříleté období.

Časový plán hlavních porad, třídních schůzek, akcí a prázdnin ve školním roce 2026/2027 28. 8. 2026

Časový plán hlavních porad, schůzek a prázdnin ve školním roce 2026/2027.

Sportovní den 25. 6. 2026

Společný sportovní den na fotbalovém hřišti v Železném Brodě.

MC Donald cup - krajské finále 18. 5. 2026

Velký úspěch žáků 4. a 5. ročníku v krajském finále fotbalového turnaje.

Pohár rozhlasu - nádherné 3. místo 14. 5. 2026

Úspěch žáků 8. a 9. třídy v okresním kole atletické soutěže v Turnově.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Jablonec nad Nisou

Porovnání

Porovnat