Základní škola a Mateřská škola Chuchelna
Chuchelna Mapa a spojení
- Počet žáků
- 41
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 20,5 žáka
Inspekce (před 8 lety)
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 10. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelé žáky většinu hodin zaujmou; žáci pracují samostatně i společně. Ve třídách panuje příjemná atmosféra a žáci spolupracují napříč ročníky. Jeden žák s potřebou výraznější pomoci však často zůstává mimo třídu. Ředitel problém zná, ale zatím nepřijal další kroky. Rodiče mohou ověřit, jak škola situaci řeší.
Pro koho je škola
- Pro rodiče, kteří oceňují aktivní výuku a spolupráci žáků napříč ročníky.
- Rodinám žáka, který potřebuje výraznější pomoc, doporučujeme předem probrat podporu školy.
Na co si dát pozor
- Jeden žák často odmítá pracovat a zůstává mimo kolektiv třídy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola řeší situaci žáka, který během výuky bývá mimo třídu.
- Zjistěte, jak při pomoci žákovi spolupracují učitel a asistent.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají společnou, samostatnou i skupinovou práci. Žáci spolupracují, zůstávají aktivní a výuka je baví. Starší žáci pomáhají mladším při práci. Učitelé jim dovolují vyjádřit názory a na konci společně probírají splnění cíle. Jeden žák ale často zůstává mimo třídu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci byli aktivní po celou dobu vyučování a výuka je bavila."
„Starší pomáhal mladšímu."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditel má jasně stanovený plán rozvoje a zapojuje učitele do důležitých rozhodnutí. Jeden žák odmítá pracovat a často zůstává mimo třídu. Ředitel situaci zná, ale dosud nezměnil způsob pomoci. Vedení tak neřeší zásadní potřebu konkrétního žáka ve výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„aby se podílel na všech důležitých rozhodnutích a pracoval týmově."
„Ředitel školy si je vědom tohoto problému, ale dosud nepřijal opatření"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídách panuje příjemná atmosféra a žáci zůstávají aktivní během vyučování. Učitelé žákům vysvětlují pravidla bezpečného chování k sobě i ostatním. Žáci spolupracují a mají ke škole kladný vztah. Škola však neukazuje, jak pravidla konkrétně změnila chování nebo vztahy žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Klima ve třídách pozitivně podporovalo učení."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
ZŠ sídlí v jedné budově. Nemá vlastní tělocvičnu. Žáci chodí do sokolovny vzdálené 200 metrů nebo na obecní hřiště.
Silné stránky
- • Učitelé střídají činnosti; žáci zůstávají aktivní a výuka je baví.
- • Starší žáci pomáhají mladším při práci ve spojených ročnících.
Oblasti ke zlepšení
- • Jeden žák odmítá pracovat a často zůstává mimo kolektiv třídy.
- • Ředitel znal zhoršení situace, ale zatím nepřijal kroky ke změně.
Unikátní vlastnosti
- Žáci se učí ve dvou třídách, které vždy spojují dva ročníky.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 10. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Jeden žák dostává pomoc asistenta, ale jeho situace se zhoršila. Žák odmítá pracovat a často zůstává mimo třídu i kontakt s učiteli. Ředitel problém zná, přesto dosud nezměnil způsob pomoci. To omezuje žákovo zapojení do společné výuky a každodenních činností.
Zobrazit citace ze zprávy
„odmítá pracovat ve třídě, takže je velmi často mimo kolektiv spolužáků"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
513 01 ChuchelnaSemily, Liberecký kraj
Doprava
- 541 Semily-Chuchelna,Komárov-Radostná p.Koz.,Kozákov-Turnov
- 591 Semily-Chuchelna,Kozákov-Rovensko p.Tr.-Troskovice
- 861 Semily-Záhoří-Železný Brod
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Ing. Michal Matura
Technické detaily
- IZO
- 102442606
- RED IZO
- 650034244
- IČO
- 70985375
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →