Přeskočit na obsah

Základní škola, Vrchlabí, nám. Míru 283

Nám. Míru, Vrchlabí Mapa a spojení

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
477
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
22,7 žáka
Družina do
17:00

Inspekce (před 9 lety)

Web školy Zavolat

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 10. 2017

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní klub Školní družina Jiná část školy

Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Škola klade důraz na bezpečné vztahy a prevenci problémů. V matematice žáci diskutují, hledají řešení a hodnotí vlastní práci. Učitelé přizpůsobují pomoc potřebám jednotlivých žáků. Vedení rozvíjí spolupráci učitelů, ale pravidelně nesledovalo volnočasové aktivity. Žáci mohou využívat sportovní kroužky a podporu při učení.

Pro koho je škola

  • Pro žáky, které baví sport a pravidelné pohybové aktivity.
  • Pro žáky, kteří chtějí při matematice diskutovat, hledat postupy a obhajovat vlastní řešení.
  • Pro rodiny, které hledají bezpečné vztahy a dostupnou podporu při učení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola upravuje úkoly a pomoc, když žák potřebuje více času.
  • Zjistěte, které sportovní kroužky a zájmové činnosti může váš žák navštěvovat.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V matematice učitelé připravili promyšlené úlohy a žáci sami hledali pravidla. Žáci diskutovali, obhajovali řešení a propojovali učivo s běžným životem. Projevovali zájem a učitelé zohledňovali jejich pracovní tempo. V dalších hodinách učitelé střídali práci samostatnou, ve dvojicích i skupinách. Některé hodiny ale nabízely méně prostoru k vlastnímu hodnocení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci objevovali matematické zákonitosti na základě specifických a praktických úloh, vlastních zkušeností a prožitků."

„O výuku měli zájem a byli aktivní."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení plánuje rozvoj školy a spolupracuje s učiteli. Společná setkání pomáhají sdílet zkušenosti a řešit potíže. Ředitel dává učitelům konkrétní doporučení po návštěvách hodin. Kontrola zájmových činností však dva roky neprobíhala pravidelně. Vedení tedy rozvíjí školu, ale pravidelně nesleduje tyto aktivity.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rozbory hospitací, vedené ředitelem školy i jeho zástupci za přítomnosti školních inspektorů, poskytovaly pedagogům konkrétní doporučení pro zkvalitnění jejich práce."

„učitelských kruhů, které jsou využívány také pro sdílení nových poznatků či řešení aktuálních problémů."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola dlouhodobě rozvíjí bezpečné vztahy a propojuje prevenci s prací třídních učitelů. Třídnické hodiny pomáhají zachytit problémy včas a škola řeší případy citlivě. Vedení i učitelé společně budují vstřícné prostředí pro žáky. Třídní kolektivy tak dostávají včasnou pomoc a škola omezuje problémy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalitní práce třídních učitelů, v rozvrhu pevně stanovené třídnické hodiny, podrobně vedená evidence chování žáků ve výuce zajišťují minimalizaci rizikového chování."

„Všechny vzniklé případy problémového chování jsou řádně zaznamenány a citlivě řešeny s ohledem na jejich charakter."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola působí na třech místech ve Vrchlabí. Má učební pomůcky, interaktivní a výpočetní techniku, sportovní vybavení, zahrady, hřiště a klubovny.

Silné stránky

  • • Škola předchází problémům pravidelnými třídnickými hodinami a citlivě řeší vzniklé situace.
  • • V matematice žáci objevují pravidla, diskutují a projevují zájem o učení.
  • • Škola upravuje úkoly a nabízí finanční pomoc, která umožňuje žákům účastnit se kroužků.

Unikátní vlastnosti

  • Program Zdravá škola propojuje prevenci, práci s třídami a snahu o bezpečné vztahy.
  • Na druhém stupni škola nabízí třídy s rozšířenou tělesnou výchovou a spolupracuje s místními sportovními kluby.
V matematice žáci diskutují, hledají zákonitosti a obhajují vlastní řešení. Učitelé propojují učivo s běžným životem a přizpůsobují práci tempu žáků. V dalších hodinách střídají samostatnou, párovou i skupinovou práci, někdy také učitel vede výklad.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 10. 2017

Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Žáci s obtížemi dostávají pomoc učitelů, asistentů i školní odbornice na učení. Učitelé upravují rozsah úkolů, vysvětlují učivo zvlášť a dávají více času. Finanční pomoc také umožňuje některým žákům chodit do kroužků. Škola nabízí konkrétní podporu, která zpřístupňuje výuku i volnočasové aktivity.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům se vzdělávacími problémy, kterým nepostačuje zohlednění jejich individuálních potřeb ve výuce"

„poskytuje finanční podporu žákům se sociálním znevýhodněním a tím umožňuje jejich účast v zájmovém vzdělávání."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,8
asistenta na 100 žáků
0,5
úvazku psychologa
↑ nad průměrem ZŠ
0,5
úvazku speciálního pedagoga
↑ nad průměrem ZŠ

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola ve Vrchlabí se profiluje výrazným zaměřením na sport, o čemž svědčí existence specializovaných sportovních tříd a pořádání talentových zkoušek. Škola je aktivně zapojena do mezinárodní přeshraniční spolupráce, zejména s Polskem, prostřednictvím projektů jako „Sport nezná hranic“. Klade důraz na propojení výuky s praktickými aktivitami a moderními trendy ve vzdělávání.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Družina · Běžný provoz

Provoz školní družiny (ŠD) je pondělí až pátek od 6:15 do 17:00 hod. Ranní družina je vždy od 6:15 hod. do 7:40 hod. Příchod  žáků do ranní družiny je možný do 7:20 hod. Žáci, kteří přijdou později, čekají na otevření školy v 7:40 hod.

Časy: 6:15–7:40, 6:15–17:00

Zdroj a přesné znění
Základní informace – ZŠ Vrchlabí, nám. Míru 283

Podklad načten 28. 10. 2026

Provoz školní družiny (ŠD) je pondělí až pátek od 6:15 do 17:00 hod. Ranní družina je vždy od 6:15 hod. do 7:40 hod. Příchod  žáků do ranní družiny je možný do 7:20 hod. Žáci, kteří přijdou později, čekají na otevření školy v 7:40 hod.

Družina · Poplatek za družinu

Poplatek za pobyt žáka v ŠD je 750 Kč pololetně. Platí se bezhotovostně na účet školy. (1. pololetí do konce října,  2. polololetí do konce března.)

750 Kč / pololetí

Zdroj a přesné znění
Základní informace – ZŠ Vrchlabí, nám. Míru 283

Podklad načten 28. 10. 2026

Poplatek za pobyt žáka v ŠD je 750 Kč pololetně. Platí se bezhotovostně na účet školy. (1. pololetí do konce října,  2. polololetí do konce března.)

Družina · Prázdninový provoz

Web školy výslovně uvádí, že není k dispozici

V době prázdnin je ŠD uzavřena. V době ředitelského volna bude v případě zájmu ŠD otevřena.

Zdroj a přesné znění
Základní informace – ZŠ Vrchlabí, nám. Míru 283

Podklad načten 28. 10. 2026

V době prázdnin je ŠD uzavřena. V době ředitelského volna bude v případě zájmu ŠD otevřena.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (3)

Den otevřených dveří

Pracoviště: Základní škola, Vrchlabí, nám. Míru 283

Den otevřených dveří se koná 16.1.2026.

16. 1. 2026

Zdroj a přesné znění
Organizace dne otevřených dveří – ZŠ Vrchlabí, nám. Míru 283

Podklad načten 28. 10. 2026

Den otevřených dveří se koná 16.1.2026.
Celý odstavec
V článku se dozvíte, jak bude organizován den otevřených dveří a na co se ve škole můžete podívat. Den otevřených dveří se koná 16.1.2026.

Den otevřených dveří

Pracoviště: Základní škola, Vrchlabí, nám. Míru 283

Den otevřených dveří se koná 16.1.2026. Dopolední blok – 8.00 – 12.35 hod – prosíme o dodržování rozvrhu –  čas začátku vyučovací hodiny

16. 1. 2026, 8:00–12:35

Zdroj a přesné znění
Organizace dne otevřených dveří – ZŠ Vrchlabí, nám. Míru 283

Podklad načten 28. 10. 2026

Den otevřených dveří se koná 16.1.2026.
Celý odstavec
V článku se dozvíte, jak bude organizován den otevřených dveří a na co se ve škole můžete podívat. Den otevřených dveří se koná 16.1.2026.
Organizace dne otevřených dveří – ZŠ Vrchlabí, nám. Míru 283

Podklad načten 28. 10. 2026

Dopolední blok – 8.00 – 12.35 hod – prosíme o dodržování rozvrhu –  čas začátku vyučovací hodiny

Den otevřených dveří

Pracoviště: Základní škola, Vrchlabí, nám. Míru 283

Den otevřených dveří se koná 16.1.2026. Odpolední blok – 14.00 – 17.00hod.

16. 1. 2026, 14:00–17:00

Zdroj a přesné znění
Organizace dne otevřených dveří – ZŠ Vrchlabí, nám. Míru 283

Podklad načten 28. 10. 2026

Den otevřených dveří se koná 16.1.2026.
Celý odstavec
V článku se dozvíte, jak bude organizován den otevřených dveří a na co se ve škole můžete podívat. Den otevřených dveří se koná 16.1.2026.
Organizace dne otevřených dveří – ZŠ Vrchlabí, nám. Míru 283

Podklad načten 28. 10. 2026

Odpolední blok – 14.00 – 17.00hod.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

86 %
zapsaných z přihlášených
(43 z 50)
12 %
odkladů školní docházky
(6 z 50)
18 %
přihlášených po odkladu
(9 z 50)
65,1 %
zapsaných ze spádového obvodu
(28 z 43)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

22,7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
22,4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
23,1
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
14
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Nám. Míru 283
543 01 Vrchlabí
Trutnov, Královéhradecký kraj

Doprava

Zastávka Vrchlabí, nám.T.G.Masaryka, 227 m
  • 452 Vrchlabí-Kunčice-Klášterská Lhota-Hostinné
  • 453 Špindlerův Mlýn-Vrchlabí-Černý Důl-Janské Lázně-Svoboda n.Úpou-Pec p.Sněžkou-Malá Úpa
  • 455 Vrchlabí-Dolní Kalná-Zadní Ždírnice
  • 456 Vrchlabí-Strážné
  • 491 Špindlerův Mlýn,Špindlerovka-Vrchlabí-Dvůr Králové n.L.-Kuks-Hradec Králové
  • 530 Špindlerův Mlýn-Vrchlabí-Nová Paka-Lázně Bělohrad-Hořice-Hradec Králové
  • 530 Špindlerův Mlýn-Vrchlabí-Nová Paka-Hořice-Hradec Králové
  • autobus Jilemnice-Benecko-Vrchlabí
  • a dalších 7

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Petr Jindřich

Technické detaily
IZO
102578974
RED IZO
600102408
IČO
70947163
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Přijímací řízení do sportovních tříd

Informace o přijímacím řízení a talentových zkouškách do tříd se sportovním zaměřením.

Sport nezná hranic – přeshraniční spolupráce

Realizace česko-polského projektu zaměřeného na sportovní aktivity a přeshraniční spolupráci.

Život školy na míru 06/2026

Pravidelný přehled o dění a aktivitách školy.

Setkání s legendami

Akce pro veřejnost a žáky školy.

Zápis do 1. tříd

Informace o zápisu budoucích prvňáčků.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat