Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky Mohelnice
Olomoucká, Mohelnice Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro studenty, které zajímá elektrotechnika, informatika a praktické učení ve spolupráci s firmami.
Na co si dát pozor
- Výklad převažuje, zatímco skupinová práce a úkoly přizpůsobené studentům zůstávají vzácné.
- Studenti, kteří potřebují větší pomoc, nemají vždy jasně navazující podporu.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 2. 2024
Škola propojuje technické učení s praxí a firmami. Studenti navštěvují pracoviště a účastní se zahraničních stáží. V hodinách převládá výklad; skupinová práce se objevuje méně. Učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivým studentům. Škola předchází problémům v chování a rychle řeší výjimečné případy. Pomoc studentům, kteří potřebují víc podpory, však někdy postrádá jasné návazné kroky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různému tempu studentů.
- Zjistěte, jak škola domlouvá pomoc studentům, kteří potřebují větší podporu.
- Navštivte školu a ověřte si, jak studenti pracují ve dvojicích a skupinách.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé většinou vedou hodiny výkladem a rozhovorem. Studenti se při skupinové práci zapojují, ale taková práce přichází jen zřídka. Malá pestrost někdy rozděluje zapojení studentů nerovnoměrně. Učitelé málo přizpůsobují úkoly tempu a možnostem studentů. Také jen výjimečně pomáhají studentům promyslet další krok v učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nedostatečná pestrost uplatňovaných forem a metod výuky tak v některých vyučovacích hodinách vedla k nerovnoměrnému zapojení žáků"
„Učitelé jen v malé míře zadávali žákům odlišné úkoly s ohledem na jejich rozdílné individuální možnostmi a schopnosti i tempo práce."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení plánuje práci školy, sleduje výuku a probírá zjištění s učiteli. Učitelé dostávají podněty ke své práci. Učitelé se podílejí na chodu školy přes společné pracovní týmy a porady. Přesto přetrvávají slabiny ve vedení teoretických hodin a práci těchto týmů. Vedení tyto potíže zatím plně neodstranilo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výsledky kontrol jsou zobecňovány na společných poradách, učitelům je poskytována relevantní zpětná vazba k jejich práci."
„v praxi se škole dosud nepodařilo plně eliminovat některé dílčí nedostatky v metodickém vedení teoretické výuky a v činnosti předmětových komisí."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe sledovaných hodinách panuje příjemná pracovní atmosféra. Škola pořádá besedy, přednášky a preventivní programy. Ty ve většině případů pomáhají odstranit problémy v chování. Když problém vznikne, učitelé mluví se studenty a jejich rodinami. Studenti mohou sdílet podněty osobně, schránkou důvěry i samosprávou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem všech hodnocených vyučovacích hodin byla pozitivní pracovní atmosféra."
„Působení školy v oblasti primární prevence vede ve většině případů k eliminaci projevů rizikového chování žáků."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má odborné i všeobecné učebny, laboratoře a dílny vybavené pomůckami a audiovizuální technikou. Domov mládeže nabízí ubytování a prostory pro volný čas; školní jídelna sídlí v jeho budově.
Silné stránky
- • Firmy propojují odborné učení s praxí a studenti poznávají skutečná pracoviště.
- • Preventivní programy ve většině případů pomáhají škole odstranit problémy v chování studentů.
Oblasti ke zlepšení
- • Většina hodin nabízí málo různých způsobů práce a úkoly se málo přizpůsobují studentům.
- • Studenti, kterým hrozí neúspěch, nedostávají vždy konkrétní a sledovanou pomoc.
Unikátní vlastnosti
- Studenti mohou vyjet na zahraniční pracovní stáže v rámci programu Erasmus+.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 2. 2024
Škola nabízí poradenství, konzultace i pomoc při přípravě na vyučování v domově mládeže. Odpovědní pracovníci sdílejí informace s učiteli a probírají potřeby studentů. Přesto učitelé ne vždy promítají do hodin dohodnutou pomoc. U studentů, kterým hrozí neúspěch, škola ne vždy určí další kroky ani nesleduje jejich účinek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Detailnější rozbor, stanovení dalších postupů a následné systematické vyhodnocování individuální podpory a pokroku těchto žáků zde však chybí."
„I přes tyto skutečnosti nebyla realizace podpůrných opatření v průběhu hodnocených hodin vždy zřetelně zaznamenána."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Škola využívá asistenta pedagoga a poskytuje podporu žákům s PUP MZ (přizpůsobení podmínek maturitní zkoušky).
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední průmyslová škola v Mohelnici se zaměřuje na elektrotechniku a informatiku s důrazem na propojení výuky s průmyslovou praxí u partnerů jako Siemens či ČEZ. Studenti mají k dispozici moderní laboratoře pro výuku robotiky, PLC automatů a 3D tisku, přičemž škola nabízí i vlastní stipendijní programy a zahraniční stáže Erasmus+. Výuka probíhá v menších kolektivech pod vedením odborníků z praxe, což zajišťuje vysokou uplatnitelnost absolventů na trhu práce i na vysokých školách.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.
Dny otevřených dveří v krajiStarší údaje z webu školy (1)
Zvláštnosti přijímacího řízení
Obor: Elektrotechnika (26-41-M/01) · Kolo přijímání: 1. kolo
Škola může určit ještě další povinné součásti přihlášky. V našem případě to bude pro obor Elektrotechnika potvrzení lékaře o způsobilosti a pro oba obory doklad o výsledcích vzdělávání za poslední tři pololetí (vysvědčení 8. ročník a výpis pololetí 9. ročník nebo tabulka přehledu známek potvrzená ZŠ), doklad (diplom) z olympiád a jiných soutěží. Školní zkoušku na naší škole nevyhlašujeme. U přijímacího řízení budeme zohledňovat výsledky ze základní školy maximálně do výše 25 %, jednotnou zkoušku 75 %.
Automatické shrnutí podle webu školy
Pro obor Elektrotechnika škola vyžaduje potvrzení lékaře o zdravotní způsobilosti. Pro oba obory požaduje doklad o výsledcích vzdělávání za poslední tři pololetí a doklad z olympiád a jiných soutěží. Školní přijímací zkoušku škola nevyhlašuje. Výsledky ze základní školy zohledňuje maximálně do výše 25 % a jednotnou přijímací zkoušku 75 %.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Škola může určit ještě další povinné součásti přihlášky. V našem případě to bude pro obor Elektrotechnika potvrzení lékaře o způsobilosti a pro oba obory doklad o výsledcích vzdělávání za poslední tři pololetí (vysvědčení 8. ročník a výpis pololetí 9. ročník nebo tabulka přehledu známek potvrzená ZŠ), doklad (diplom) z olympiád a jiných soutěží.
Celý odstavec
Škola může určit ještě další povinné součásti přihlášky. V našem případě to bude pro obor Elektrotechnika potvrzení lékaře o způsobilosti a pro oba obory doklad o výsledcích vzdělávání za poslední tři pololetí (vysvědčení 8. ročník a výpis pololetí 9. ročník nebo tabulka přehledu známek potvrzená ZŠ), doklad (diplom) z olympiád a jiných soutěží. U všech těchto dokladů se přikládá prostá kopie.
Podklad načten 19. 10. 2026
Školní zkoušku na naší škole nevyhlašujeme. U přijímacího řízení budeme zohledňovat výsledky ze základní školy maximálně do výše 25 %, jednotnou zkoušku 75 %.
Celý odstavec
Dne 1. března 2026 zveřejní Centrum místo konání jednotné zkoušky na některé ze tří škol, které uchazeč uvedl na přihlášce. Kritériem je blízkost školy k místu bydliště a kapacitní možnosti školy. Pozvánky k jednotné zkoušce budou doručeny prostřednictvím informačního systému, datové schránky nebo poštou podle způsobu podání přihlášky. Školní zkoušku na naší škole nevyhlašujeme. U přijímacího řízení budeme zohledňovat výsledky ze základní školy maximálně do výše 25 %, jednotnou zkoušku 75 %. Podrobná kritéria budou zveřejněna na webových stránkách školy nejpozději 31. ledna 2026 .
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Stravování · Stravné
Snídaně (vč. přesnídávky) | 40 Kč
40 Kč / jídlo
Platí od 1. 7. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 9. 2026
Typ jídla | Cena Snídaně (vč. přesnídávky) | 40 Kč
Celý odstavec
Typ jídla | Cena Snídaně (vč. přesnídávky) | 40 Kč Oběd | 47 Kč Večeře (vč. druhé večeře) | 58 Kč
Stravování · Stravné
Oběd | 47 Kč
47 Kč / jídlo
Platí od 1. 7. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 9. 2026
Typ jídla | Cena … Oběd | 47 Kč
Celý odstavec
Typ jídla | Cena Snídaně (vč. přesnídávky) | 40 Kč Oběd | 47 Kč Večeře (vč. druhé večeře) | 58 Kč
Stravování · Stravné
Večeře (vč. druhé večeře) | 58 Kč
58 Kč / jídlo
Platí od 1. 7. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 9. 2026
Typ jídla | Cena … Večeře (vč. druhé večeře) | 58 Kč
Celý odstavec
Typ jídla | Cena Snídaně (vč. přesnídávky) | 40 Kč Oběd | 47 Kč Večeře (vč. druhé večeře) | 58 Kč
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Olomoucká 389/82789 85 Mohelnice
Šumperk, Olomoucký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 240 Mohelnice-Loštice-Bouzov
- 243 Mohelnice-Pavlov,Veselí
- 244 Mohelnice-Loštice-Bílá Lhota-Litovel
- 246 Loštice-Mohelnice-Zábřeh-Šumperk
- 247 Palonín-Loštice-Moravičany
- 248 Mohelnice-Loštice-Pavlov,Radnice
- 249 Mohelnice-Bouzov-Luká-Bohuslavice
- autobus Mohelnice-Líšnice-Moravská Třebová
- a dalších 2
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Tomáš Zárybnický
Technické detaily
- IZO
- 102692254
- RED IZO
- 600017982
- IČO
- 00843105
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informace o termínech podzimních maturitních zkoušek a jejich písemné a profilové části.
Informace k opravným zkouškám a doklasifikování studentů.
Pracovní příležitost pro studenty/absolventy na pozici zkušebního technika.
Zkušenosti studentů z odborné stáže v Portugalsku v rámci programu Erasmus+.
Účast studenta v celostátním kole matematické soutěže.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →