Základní škola, Liberec, Kaplického 384
Mařanova, Liberec
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají waldorfské vzdělávání propojující učení, hudbu, pohyb a praktické zkušenosti.
- Pro žáky, kteří ocení pestrost činností, otevřenou komunikaci a přátelské vztahy.
Na co si dát pozor
- Učitelé jen zřídka upravují úlohy pro různé možnosti žáků. Škola navíc málo ověřuje přínos poskytované pomoci.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 10. 2024
Škola nabízí běžné i waldorfské třídy. Ve waldorfských hodinách se žáci učí také hudbou, pohybem a praktickými zkušenostmi. V běžných třídách převažuje učitelův výklad, doplněný samostatnou a skupinovou prací. Žáci se zapojují a otevřeně komunikují. Učitelé ale jen zřídka upravují úkoly podle možností jednotlivých žáků. Škola také nedůsledně ověřuje, zda pomoc žákům s obtížemi funguje.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují úlohy podle možností vašeho žáka.
- Zjistěte, jak škola ověřuje, zda pomoc žákům s obtížemi funguje.
- Zeptejte se, zda můžete navštívit běžnou i waldorfskou hodinu.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníBěžná výuka kombinuje výklad se samostatnou i skupinovou prací. Ve waldorfských třídách učitelé propojují slovo, hudbu a pohyb, což žáky zaujímá. Žáci sdílejí zkušenosti z praktické práce. Reflexe ve waldorfských hodinách zároveň podporuje zájem o učení. Učitelé však jen zřídka přizpůsobují úkoly různým možnostem žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující dokázali žáky prostřednictvím slova, hudby a pohybu zaujmout, důraz byl kladen na rozvoj jejich smyslového vnímání."
„Průběžná reflexe vedla k ověřování pochopení pokynů pedagoga a ke zvýšenému zájmu žáků o vzdělávání."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel rozděluje vedení mezi zástupce a komunikuje s učiteli. Škola podporuje společné sdílení zkušeností a spolupráci waldorfských tříd s mentorem. Vedení ale nepřináší popsané konkrétní zlepšení práce školy. Učitelé od vedení dostávají málo konkrétních rad ke své práci ve výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém řízení a vedení školy je založen na vzájemné komunikaci a důvěře všech účastníků vzdělávacího procesu."
„Učitelé tak dostávají ke své výchovně vzdělávací práci pouze omezenou zpětnou vazbu."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci se k sobě chovají přátelsky a výuka probíhá v příjemné atmosféře. Učitelé pořádají pobyty, vedou třídnické hodiny a řeší problémy v chování. Škola přijímá podněty přes schránku důvěry a dotazníky. Škola ale neukazuje, co se díky nim změnilo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dobré mezilidské vztahy a příjemná atmosféra ve škole podporují vzdělávání."
„Škola vyhodnocuje vlastní dotazníky, které využívá k přijímání potřebných opatření."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá odborné učebny, tělocvičnu, atletické hřiště, školní zahradu se skleníkem a knihovnu. Waldorfské třídy mají prostory s přírodními materiály, pohyblivými lavicemi a přístupem k nedaleké zahradě a tělocvičně.
Silné stránky
- • Učitelé ve waldorfských třídách propojují hudbu, pohyb a vyprávění a žáky tím zaujmou.
- • Dobré vztahy a příjemná atmosféra ve škole podporují vzdělávání žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé v běžných třídách jen zřídka upravují úlohy podle možností žáků.
- • Škola nedůsledně ověřuje, zda pomoc žákům s obtížemi skutečně pomáhá.
Unikátní vlastnosti
- Osm waldorfských tříd propojuje výuku s rytmickým přednesem, zpěvem, flétnou a pohybem.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 10. 2024
Škola má výchovné poradce a odborníky. Ti spolupracují s rodinami a domlouvají pomoc. Při výuce se ale potřebná pomoc objevovala jen zřídka. Škola také nedůsledně ověřuje její přínos a systematicky neinformuje zákonné zástupce. Tyto mezery ztěžují úpravu pomoci podle potřeb žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejich realizace ve sledované výuce však byla zaznamenána v minimální míře."
„Škola důsledně nevyhodnocuje podpůrná opatření."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora prostřednictvím 3 výchovných poradců, školního speciálního pedagoga a 17 asistentů pedagoga. Využívání slovního hodnocení a specifických metod ve waldorfských třídách.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Kaplického v Liberci je aktivní škola s bohatým programem zahrnujícím sportovní, kulturní i akademické aktivity. Škola klade důraz na samostatnou práci žáků, což dokládají například ročníkové práce, a udržuje úzký kontakt s komunitou skrze benefiční akce a vlastní školní časopis Kapličas. Součástí výuky jsou pravděpodobně i alternativní pedagogické směry (např. třídy s označením W).
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Provoz školní družiny je zajištěn od 6:00 do 8:45 hodin a od 11:40 do 17:00 hodin.
Časy: 6:00–8:45, 11:40–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Provoz školní družiny je zajištěn od 6:00 do 8:45 hodin a od 11:40 do 17:00 hodin.
Celý odstavec
Provoz školní družiny je zajištěn od 6:00 do 8:45 hodin a od 11:40 do 17:00 hodin. Poplatek za školní družinu činí 350,-Kč/ měsíčně.
Družina · Poplatek za družinu
Poplatek za školní družinu činí 350,-Kč/ měsíčně.
350 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Poplatek za školní družinu činí 350,-Kč/ měsíčně.
Celý odstavec
Provoz školní družiny je zajištěn od 6:00 do 8:45 hodin a od 11:40 do 17:00 hodin. Poplatek za školní družinu činí 350,-Kč/ měsíčně.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
osobně dne 5. 2. 2026, v době od 13:00 do 18:00 , dle časové rezervace získané prostřednictvím zápisového portálu https://zapisyzs.liberec.cz (adresa pro přijímání žádostí je Kaplického 384, Liberec 25, 46312) k osobnímu podání vezměte s sebou:
5. 2. 2026, 13:00–18:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
osobně dne 5. 2. 2026, v době od 13:00 do 18:00 , dle časové rezervace získané prostřednictvím zápisového portálu https://zapisyzs.liberec.cz (adresa pro přijímání žádostí je Kaplického 384, Liberec 25, 46312) k osobnímu podání vezměte s sebou:
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: budova školy na adrese Kaplického 384, Liberec 25, 463 12
2. 1. 2026 až 3. 1. 2026 od 14:00 do 15:30 hodin – předem si prosím domluvte termín – +420 739 329 110, skola@zs-kaplickeho.cz .
2. 1. 2026, 14:00–15:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
2. 1. 2026 až 3. 1. 2026 od 14:00 do 15:30 hodin – předem si prosím domluvte termín – +420 739 329 110, skola@zs-kaplickeho.cz .
Celý odstavec
Od 12. ledna 2026 až 4. února 2026 se vydávají žádosti prostřednictvím zápisového portálu. V případě problémů Vám s vyplněním žádosti rádi ve dnech: 2. 1. 2026 až 3. 1. 2026 od 14:00 do 15:30 hodin – předem si prosím domluvte termín – +420 739 329 110, skola@zs-kaplickeho.cz .
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Mařanova 650463 12 Liberec
Liberec, Liberecký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 13 Doubí sídliště - Fügnerova - Pavlovice křiž. - Škola Kateřinky
- 24 Doubí sídliště - Fügnerova - Pavlovice křižovatka - Radčice
- 26 Doubí sídliště - Fügnerova - Pavlovice křižovatka - Krásná Studánka - Stráž nad Nisou
- 39 Doubí Sídliště - Fügnerova - Pavlovice křižovatka - Stráž nad Nisou
- 60 Šimonovice - Pilínkov - Doubí sídliště - Vesec - Fügnerova
- 81 Liberec - Hodkovice n.Mohelkou - Český Dub
- 94 Fügnerova - Rochlice - Vesec samoobsluha -Vratislavice n.Nisou výhybna - Fügnerova
- 98 Doubská - Mařanova - Rochlice - Dobiášova - Nádraží
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Pavel Zeronik
Technické detaily
- IZO
- 102789070
- RED IZO
- 600079929
- IČO
- 72743379
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o dočasném stěhování školy na novou adresu od začátku školního roku 2026/2027.
Jarní vydání školního časopisu/věstníku Kapličas.
Kulturní akce školy s benefičním účelem.
Sportovní akce zaměřená na dívčí fotbal.
Prezentace ročníkových prací žáků 8. ročníku (třída 8.W).
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →