Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola logopedická a Mateřská škola logopedická, Choustníkovo Hradiště 161

None, Choustníkovo Hradiště

základní Tradiční Jiná
Pozitivní zjištění
50 žáků (kapacita 50, 100%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-10-15
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Základní Vzdělávání Školní Družina Internát

Tato škola v Choustníkově Hradišti se zaměřuje na žáky s logopedickými vadami. Nabízí velmi bezpečné a rodinné prostředí. Největší předností je špičková podpora logopedů a individuální péče o žáky. Výuka ale probíhá spíše klasicky a chybí v ní moderní hodnocení. Vedení školy s pedagogy komunikuje, ale málo kontroluje kvalitu výuky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáky s vadami řeči, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Žáky vyžadující individuální přístup a každodenní logopedickou péči specialistů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé v hodinách málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků.
  • ! Žáci se téměř neučí hodnotit vlastní práci nebo výkony spolužáků.

💪 Silné stránky

  • Vynikající spolupráce učitelů se speciální pedagožkou a logopedkou.
  • Velmi bezpečné klima založené na důvěře a partnerském přístupu.
  • Účinná pomoc s učením a domácími úkoly na internátu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Většina výuky probíhá formou výkladu učitele bez větší aktivity žáků.
  • Chybí rozmanité způsoby hodnocení a rozvojová zpětná vazba pro žáky.
  • Vedení školy málo sleduje a metodicky usměrňuje práci vyučujících v hodinách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak logopedka konkrétně pomáhá vašemu dítěti přímo v hodinách.
  • Zjistěte si, jaké individuální úkoly dostane vaše dítě při společné výuce.
  • Využijte možnosti konzultací o pokroku dítěte přes nový informační systém.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola provozuje vlastní logopedický internát s pestrým programem aktivit. Nadační fond Jazýček finančně pomáhá žákům ze znevýhodněných rodin. Intenzivní logopedická intervence je součástí každodenního vyučování všech žáků.
Škola využívá převážně klasické metody a frontální výuku s učitelem v čele. Zároveň se úzce specializuje na žáky s vadami řeči. To vyžaduje specifický, vysoce individuální přístup a mimořádně úzkou spolupráci s logopedy v každodenní praxi.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé k žákům přistupují jako partneři v přátelské atmosféře. Výuka je dobře naplánovaná a propojená s běžným životem. Stále však převládá styl, kdy učitel mluví a žáci poslouchají. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků. Žáci také postrádají možnost hodnotit své vlastní pokroky nebo práci spolužáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„nejvíce převažovala frontální výuka spojená s řízeným rozhovorem"

„Vyučující základní školy nevyužívali v dostatečné míře závěry vyučovacích hodin k vyhodnocení splnění vzdělávacích cílů"

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasnou vizi a otevřeně komunikuje se všemi zaměstnanci. Škola efektivně využívá nový informační systém pro kontakt s rodiči. Ředitelka však málokdy navštěvuje hodiny učitelů. Chybí proto pravidelná zpětná vazba pedagogům. To může brzdit další zlepšování metod práce se žáky v budoucnu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Četnost hospitační činnosti ředitelky školy... je však nízká"

„Ředitelce školy se daří postupně realizovat jednotlivé body koncepce"

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi bezpečná a přátelská atmosféra plná důvěry. Společné akce a výlety pomáhají žákům zvyknout si na nové prostředí. Žáci mohou využít schránku důvěry pro své starosti. Škola úzce spolupracuje s rodiči a buduje s nimi neformální vztahy. To vede k velké spokojenosti žáků i rodin.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola aktivně podporuje vytváření pozitivních vztahů ve třídách"

„realizace společných aktivit... vytváří u dětí a žáků i zákonných zástupců pocit jistoty a důvěry"

Podpora žáků

4 /4

Škola poskytuje žákům výjimečnou logopedickou péči přímo ve vyučování i po něm. Spolupráce učitelů se speciální pedagožkou funguje na vysoké úrovni. Každý žák má plán ušitý na míru svým potřebám. Vychovatelé na internátu navíc pomáhají žákům s domácími úkoly. Díky tomu dělají žáci v řeči i učení viditelné pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velice kvalitní a přínosná je úzká spolupráce pedagogů se školní speciální pedagožkou – logopedkou"

„vytváří účinnou podporu při vypracování domácích úkolů ve ŠD a na internátě"

Zázemí a vybavení

Žáci se učí ve dvou budovách s moderními pomůckami a logopedickým vybavením. Škola má novou přírodní zahradu s venkovní učebnou a vkusně vyzdobený internát. Celý areál je bezpečně oplocený a chráněný branami kvůli blízké silnici.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Personální obsazení

1.7
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.83
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
2.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
5.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

22.2%
zapsaných z přihlášených
(2 z 9)
11.1%
odkladů školní docházky
(1 z 9)
55.6%
přihlášených po odkladu
(5 z 9)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 2)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1. 2. 3. 4. 5.A 5.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-10-15 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Vzdělávání Školní Družina Internát

Tato škola v Choustníkově Hradišti se zaměřuje na žáky s logopedickými vadami. Nabízí velmi bezpečné a rodinné prostředí. Největší předností je špičková podpora logopedů a individuální péče o žáky. Vý...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-10-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna Internát

Tato malá škola nabízí bezpečné útočiště žákům s vadami řeči. Učitelé vytvářejí laskavé prostředí a zaměřují se na individuální pokroky. Výuka stojí na častém opakování a názorných pomůckách. Rodiče b...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-05-02

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Choustníkově Hradišti se zaměřuje na žáky s vadami řeči. Vytváří pro ně bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé používají moderní pomůcky a přizpůsobují učení potřebám každého žáka. Žáci mají ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-02-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola se zaměřuje na žáky s vadami řeči. Panuje zde velmi příjemná atmosféra plná vzájemného respektu. Učitelé se k žákům chovají hezky a podporují je. Výuka je kvalitní, i když učitelé málo přizpůsob...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Choustníkově Hradišti se specializuje na logopedickou péči a vzdělávání dětí s řečovými vadami. Škola poskytuje komplexní zázemí včetně školní družiny a internátu, přičemž klade důraz na individuální přístup a nápravu komunikačních schopností žáků.

Adresa

54442 Choustníkovo Hradiště
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více