Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 11. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Ve třech pracovištích děti zažívají přátelské vztahy a pestrou nabídku činností. Učitelky podporují samostatnou volbu, pohyb i společnou hru. Ředitelka školu vede týmově a upravuje práci podle zjištění. Dětem, které potřebují více pomoci, učitelky připravují plány. Ne vždy ale určují další cíle podle pokroků jednotlivých dětí.
Pro koho je škola
- Pro děti, které ocení volnou hru, samostatnou volbu a pestré pohybové aktivity.
- Pro rodiny, které hledají přátelské prostředí a spolupráci učitelek s rodiči.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky vašeho dítěte a plánují další kroky.
- Zjistěte, jak se děti zapojují do činností se seniory.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky nabízejí dětem volnou hru, pestré činnosti i pohybové hry. Děti si vybírají, pracují samostatně a věnují se činnostem se zaujetím. Učitelky mění plán podle pozornosti a potřeb dětí. Některé děti ale nemají jasně naplánované další kroky. Proto výuka má silné stránky i slabší místa.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky vhodně podporovaly využívání volné hry, založené na svobodné volbě."
„Děti se činnostem věnovaly se zaujetím, přínosné bylo, že v nich mohly pokračovat v průběhu dne."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka rozděluje úkoly mezi zástupkyně a podporuje spolupráci učitelek. Porady pomáhají řešit potřeby dětí i problémy jednotlivých pracovišť. Vedení mění postupy podle zjištění a řízení školy se od minula zlepšilo. Učitelky probírají získané poznatky a společně hledají způsoby dalšího zlepšení.
Zobrazit citace ze zprávy
„vyplývají z ní účinná opatření k dalšímu zlepšování pedagogické práce."
„V oblasti řízení došlo k celkovému zlepšení od minulé inspekční činnosti."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídách panuje přátelská atmosféra a děti se na učitelky obracejí s důvěrou. Učitelky vedou děti k ohleduplnosti a společně vytvořená pravidla děti respektují. Škola pořádá preventivní akce a upozorňuje děti na bezpečné chování. Konkrétní změny atmosféry díky těmto postupům ale škola nepopisuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání se ve všech třídách vyznačuje pozitivní atmosférou, která podporuje vzdělávací proces."
„děti se na pedagožky obracely s důvěrou."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má tři pracoviště, dvanáct tříd a samostatnou jídelnu na každém pracovišti. Třídy mají didaktickou techniku a pomůcky; zahrady nabízejí herní prvky pro pohyb a odpočinek.
Silné stránky
- • Děti si volí hry a činnosti; učitelky přizpůsobují jejich průběh pozornosti a potřebám.
- • Ředitelka sdílí úkoly, posiluje spolupráci a upravuje práci podle zjištěných potřeb.
- • Učitelky jednají s dětmi přátelsky a děti se na ně obracejí s důvěrou.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky ne vždy plánují další vzdělávací kroky pro jednotlivé děti.
Unikátní vlastnosti
- Děti poslouchají čtení seniorů a setkávají se s nimi při společných aktivitách.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 11. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelky věnují cílenou péči dětem, které ji potřebují, a připravují pro ně plány. Tyto plány využívají v běžné práci. Škola nabízí také řečová cvičení a doporučuje rodičům odbornou pomoc. Popis ale neukazuje konkrétní změnu u dětí, proto jde o běžnou podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem, které vykazují potřebu specifické individuální péče (např. dětem s odkladem školní docházky a dětem s OMJ), jsou vypracovány plány pedagogické podpory"
„které jsou efektivně realizovány v praxi."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 32 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 50 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 61,3 % |
| Mladší 3 let | 60,6 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Točitá 1751/38140 00 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Další místa výuky
Doprava
- 170 Pražská čtvrť - Jižní Město
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Bc. Iva Vrbová
Technické detaily
- IZO
- 107500647
- RED IZO
- 600036910
- IČO
- 61386448
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →