Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Zvoneček v Praze 12

Pejevové, Praha

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (1999)
106 žáků (kapacita 112, 95%) Inspekce (před 27 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1999-12-13
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání

Tato školka sází na hru a pohyb v příjemném prostředí. Vedení školu skvěle spravuje a neustále ji vylepšuje. Děti tu najdou pestrou nabídku kroužků od keramiky po flétnu. Rodiče jsou vítanými partnery a dostávají i vlastní školní časopis. Přístup učitelek se ale může v jednotlivých třídách trochu lišit.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a podnětné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do života školy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Kvalita přístupu k dětem se v různých třídách může lišit.

💪 Silné stránky

  • Vynikající materiální vybavení a krásná zahrada.
  • Jasná vize vedení zaměřená na hru a pohyb.
  • Skvělá komunikace a netradiční akce pro celé rodiny.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Rozdílná úroveň nadšení a metodické práce u jednotlivých učitelek.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si školní časopis Zvoneček pro lepší představu o aktivitách.
  • Zeptejte se, které učitelky budou mít vaše dítě na starosti.
  • Navštivte některou z akcí pro rodiče a děti.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka vydává vlastní časopis pro děti a rodiče. Pořádají netradiční akce jako Večer pro dráčata nebo jarmarky. Děti mají k dispozici vlastní keramickou dílnu přímo v budově.
Školka využívá prvky prožitkového a činnostního učení. Zaměřuje se na rozvoj dětí skrze hru a individuální tempo. Nabízí širokou škálu tvořivých kroužků a klade velký důraz na zapojení rodičů do života školy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky používají pestré metody včetně učení prožitkem nebo skupinové práce. Děti práce ve školce baví, hlavně keramika a pohyb. Školka respektuje individuální tempo každého dítěte. Kvalita výuky se ale v různých třídách liší. Některé učitelky používají moderní přístupy méně než jejich kolegyně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Metody práce jsou voleny velmi pestře, od běžných až po moderní aktivizační jako je prožitkové a činnostní učení."

„Učitelky dokáží děti přiměřeně povzbuzovat a poskytovat jim oporu."

Vedení školy

4 /4

Ředitelka školu vede velmi zkušeně a má jasný plán. Školu výrazně zmodernizovala a zajistila skvělé vybavení i pomůcky. Pravidelně kontroluje práci učitelek a vyžaduje od nich vysokou kvalitu. Skvěle komunikuje s rodiči a nabízí jim netradiční společné akce pro celé rodiny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy vytvořila před časem dlouhodobou koncepci, na kterou všechny další materiály navazují."

„Při organizování využívá ředitelka osvědčených i netradičních forem, takže zabezpečení chodu školy je na velmi dobré úrovni."

Školní klima

3 /4

Atmosféra ve školce je přátelská a klidná. Děti se k sobě chovají hezky a bez agrese. Rodiče mohou chodit přímo do tříd a řešit vše hned. Škola pro rodiny pořádá jarmarky a vydává i vlastní časopis. Tyto aktivity prokazatelně podporují společně prožité chvíle dětí a rodičů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra všech tříd je vyrovnaná a přátelská."

„Rodiče vstupují do tříd a mohou tak běžné záležitosti řešit okamžitě."

Podpora žáků

2 /4

Školka zajišťuje dětem bezpečné a klidné prostředí pro učení. Učitelky děti povzbuzují a vnímají jejich individuální potřeby. Pravidelně spolupracují s odborníky z poradny. Pomáhají dětem s odkladem docházky i dětem z jiného kulturního prostředí. Podpora funguje jako přirozená součást každého dne.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky dbají na aktivní zapojení všech dětí a respektují individuální pracovní tempo dětí."

„Spolupráce s obvodní pedagogicko psychologickou poradnou je systematická."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v účelové budově s vlastní zahradou. Třídy mají variabilní prostory a nábytek vyrobený na zakázku. Vybavení hračkami a pomůckami pro děti je na výborné úrovni.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107501368)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.15
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

30
přijatých žádostí
(58.8% úspěšnost)
21
nepřijatých žádostí
30
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

30
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
66
ostatních dětí 3-6 let
10
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 28%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 66.7%
Nepředškolní (3-4 roky) 81.1%
Mladší 3 let 4.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-03-17

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Škola sází na přátelskou atmosféru a samostatnost dětí. Učitelé přistupují k dětem citlivě. Respektují jejich individuální tempo. Děti si samy vybírají aktivity i velikost porce jídla. Zahrada nabízí ...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-11-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Ta prochází změnou a zavádí moderní prvky programu Začít spolu. Děti se učí samostatnosti v centrech aktivit. Panuje zde velmi přátelská a důvěryhodná atmosféra. Vedení...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-11-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola ve Zvonečku sází na přirozenost a zájmy dětí. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky tu fungují spíše jako průvodkyně. Dávají dětem prostor pro vlastní nápady a řešení úkolů. Pr...

4 silných stránek

Inspekce z 2005-06-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Školka nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s laskavými učitelkami. Děti jsou díky tomu důvěřivé a spokojené. Starší děti mají více volnosti a zajímavější aktivity. Školka má krásnou zahradu a mod...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-12-13 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Předškolní Vzdělávání

Tato školka sází na hru a pohyb v příjemném prostředí. Vedení školu skvěle spravuje a neustále ji vylepšuje. Děti tu najdou pestrou nabídku kroužků od keramiky po flétnu. Rodiče jsou vítanými partnery...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Čtyřtřídní mateřská škola v Praze – Modřanech s kapacitou 112 dětí nabízí vzdělávací program založený na práci v centrech aktivit a ranních kruzích. Škola klade důraz na vyvážený denní režim s dostatkem prostoru pro volnou hru i pravidelný pobyt na školní zahradě. Individuální přístup k dětem v tematicky pojmenovaných třídách (Pandy, Tučňáci, Tygři, Mývalové) doplňuje tým pedagogů a asistentů.

Adresa

Pejevové 3135/34
14300 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více