Mateřská škola Zvoneček v Praze 12
Pejevové, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola ve Zvonečku sází na přirozenost a zájmy dětí. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky tu fungují spíše jako průvodkyně. Dávají dětem prostor pro vlastní nápady a řešení úkolů. Prostředí je bezpečné a výborně vybavené. Děti se učí skrze experimenty a hry. Škola úzce spolupracuje s rodiči.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro zvídavé děti, které rády objevují svět.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají partnerský přístup školy.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální přístup učitelek.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! U některých dětí chybí v záznamech konkrétní cíle.
💪 Silné stránky
- • Učitelky dávají dětem prostor pro vlastní nápady.
- • Školka využívá zajímavé metody jako experimentování.
- • Stabilní a plně kvalifikovaný tým pedagogů.
- • Bohatá nabídka odpoledních zájmových aktivit.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školku osobně a prohlédněte si vybavení tříd.
- → Zeptejte se na konkrétní náplň odpoledních kroužků.
- → Zajímejte se, jak učitelky sledují pokroky vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky dávají dětem velkou svobodu při hře i učení. Děti samy hledají řešení a přicházejí s nápady. Výuka není nuda, protože učitelky využívají experimenty a netradiční materiály. Díky tomu jsou děti do činností zapálené. Skvěle spolupracují a učí se v reálných situacích.
Zobrazit citace ze zprávy
„během hospitací byl individuální přístup k dětem jasně patrný"
„děti měly dost prostoru pro hledání řešení zadaného úkolu i uplatnění vlastních nápadů"
Vedení školy
Ředitelka vede školku s jasnou vizí a zkušenostmi. Nastavila systém, kde se učitelky samy hodnotí a dál vzdělávají. Sbor je stabilní a táhne za jeden provaz. Získané vědomosti si učitelky navzájem předávají. To zajišťuje, že školka neustále udržuje velmi vysokou úroveň řízení.
Zobrazit citace ze zprávy
„nastavila jasná pravidla i kontrolní mechanismy, se kterými velmi dobře pracuje"
„učitelky podporuje v dalším vzdělávání a vede je k sebehodnocení"
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně a jsou zaujaté hrou. Škola pravidelně pořádá slavnosti a akce pro celé rodiny. Rodiče se tak mohou aktivně zapojit do dění. Důraz kladou i na prevenci úrazů. Děti se učí, jak se chovat bezpečně při všech aktivitách.
Zobrazit citace ze zprávy
„děti projevily velké zaujetí pro zvolenou činnost, přiměřenou herní kooperaci"
„pořádá pro ně i různé akce, slavnosti a ukázky práce"
Podpora žáků
Učitelky sledují pokroky každého dítěte pomocí záznamů. Přistupují k dětem individuálně podle jejich potřeb. Škola také dobře spolupracuje s poradnou při přípravě dětí na školu. Pomáhají dětem zvládnout přechod do první třídy. Většinou se jim daří přizpůsobit program každému jedinci.
Zobrazit citace ze zprávy
„pedagogické pracovnice v průběhu vzdělávání zohledňují individuální vzdělávací potřeby dětí"
„v otázkách školní zralosti škola spolupracuje s Pedagogicko-psychologickou poradnou"
Zázemí a vybavení
Třídy jsou světlé a skvěle vybavené hračkami i počítači. Každá místnost má vlastní čističky vzduchu pro zdravější prostředí. Děti využívají velkou členitou zahradu s mnoha herními prvky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107501368)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 28% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 66.7% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 81.1% |
| Mladší 3 let | 4.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-03-17
Komplexní inspekce
Škola sází na přátelskou atmosféru a samostatnost dětí. Učitelé přistupují k dětem citlivě. Respektují jejich individuální tempo. Děti si samy vybírají aktivity i velikost porce jídla. Zahrada nabízí ...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-11-13
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Ta prochází změnou a zavádí moderní prvky programu Začít spolu. Děti se učí samostatnosti v centrech aktivit. Panuje zde velmi přátelská a důvěryhodná atmosféra. Vedení...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-22 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola ve Zvonečku sází na přirozenost a zájmy dětí. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky tu fungují spíše jako průvodkyně. Dávají dětem prostor pro vlastní nápady a řešení úkolů. Pr...
4 silných stránek
Inspekce z 2005-06-15
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s laskavými učitelkami. Děti jsou díky tomu důvěřivé a spokojené. Starší děti mají více volnosti a zajímavější aktivity. Školka má krásnou zahradu a mod...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-12-13
Komplexní inspekce
Tato školka sází na hru a pohyb v příjemném prostředí. Vedení školu skvěle spravuje a neustále ji vylepšuje. Děti tu najdou pestrou nabídku kroužků od keramiky po flétnu. Rodiče jsou vítanými partnery...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Čtyřtřídní mateřská škola v Praze – Modřanech s kapacitou 112 dětí nabízí vzdělávací program založený na práci v centrech aktivit a ranních kruzích. Škola klade důraz na vyvážený denní režim s dostatkem prostoru pro volnou hru i pravidelný pobyt na školní zahradě. Individuální přístup k dětem v tematicky pojmenovaných třídách (Pandy, Tučňáci, Tygři, Mývalové) doplňuje tým pedagogů a asistentů.
Adresa
Pejevové 3135/3414300 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více