Mateřská škola Na Okraji
Maříkova, Praha Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Rodinám, které chtějí, aby děti samostatně volily činnosti a pracovaly vlastním tempem.
- Rodinám, jejichž děti potřebují jazykovou pomoc a snazší zapojení do kolektivu.
Na co si dát pozor
- Učitelky často neplánují další pomoc podle záznamů o pokroku jednotlivých dětí.
- Část výtvarných činností dává dětem méně prostoru pro vlastní fantazii a postupy.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 11. 2025
Ve školce panuje klidná a přívětivá atmosféra. Děti volí činnosti, spolupracují a někdy hodnotí vlastní práci. Skupinové úkoly a jazyková podpora pomáhají dětem zapojit se. Odpoledne mohou odpočívat nebo si vybírat vlastní činnosti. Učitelky však někdy omezují tvořivost a některé dospělé dávají příliš direktivní pokyny. Učitelky ne vždy plánují další pomoc podle pokroku každého dítěte.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky plánují další pomoc podle pokroku vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak děti volí vlastní postupy při výtvarných činnostech.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky připravují pestré činnosti a děti si často vybírají tempo i úkoly. Skupinová práce podporuje spolupráci, fantazii a sebevědomí. Jazyková skupina pomáhá dětem lépe rozumět tématu a zapojit se. Některé výtvarné činnosti ale omezují vlastní nápady. Převažují funkční postupy, přesto učitelky někdy omezují tvořivost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Promyšlená nabídka aktivit umožňovala seberealizaci dětí, posilovala jejich sebevědomí i dovednost spolupráce."
„Individuální přístup při práci ve skupině pro jazykovou přípravu umožňuje dětem s odlišným mateřským jazykem zažít úspěch"
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka chodí do tříd a dává učitelkám konkrétní rady. Ty většinou zlepšují jejich práci. Vedení také upravilo organizaci tak, aby se třídy nespojovaly. Škola tím vytvořila stabilnější podmínky pro děti. Ředitelka podporuje spolupráci učitelek a dalších zaměstnanců. To pomáhá škole držet společný směr.
Zobrazit citace ze zprávy
„konkrétní zpětnou vazbu, která ve většině případů pozitivně ovlivňuje kvalitu jejich práce"
„se zlepšila organizace vzdělávání, čímž se eliminovalo spojování tříd"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníDěti ve třídách zažívají klidnou a přívětivou atmosféru. Učitelky připomínají pravidla komunikace a děti sdílejí zážitky i emoce. Škola upozorňuje na bezpečné chování a pořádá společné aktivity. Popis ale neukazuje, že konkrétní krok změnil vztahy nebo pocit bezpečí. Proto jde o běžně dobrou péči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání je ve všech třídách provázeno přívětivou a klidnou atmosférou."
„Děti jsou průběžně upozorňovány na rizika a vedeny k respektování pravidel bezpečného chování."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v samostatné budově. Má pět tříd, školní zahradu, dětskou literaturu, hračky, digitální a výtvarné pomůcky.
Silné stránky
- • Skupinové činnosti dávají dětem volbu, podporují spolupráci a posilují sebevědomí.
- • Jazyková skupina pomáhá dětem uspět, lépe rozumět tématu a snáze se zapojit.
- • Ředitelka dává učitelkám rady, které ve většině případů zlepšují jejich práci.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky většinou neplánují další pomoc podle záznamů o pokroku dětí.
Unikátní vlastnosti
- Jazyková skupina pomáhá dětem s odlišným mateřským jazykem uspět a snáz se zapojit.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 11. 2025
Děti s odlišným mateřským jazykem pracují v jazykové skupině. Díky tomu zažívají úspěch, lépe rozumějí tématu a snáze se zapojují. Škola však často nevyužívá záznamy o pokroku k plánování další pomoci. Tato slabina může oslabovat podporu jednotlivých dětí, přesto jazyková pomoc dětem prospívá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální přístup při práci ve skupině pro jazykovou přípravu umožňuje dětem s odlišným mateřským jazykem zažít úspěch"
„ve většině případů však neprovádějí jejich analýzu a nestanovují záměry pro další působení na dítě."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Integrace dětí s podpůrnými opatřeními ve spolupráci s PPP a SPC, využívání sdílených asistentů pedagoga. Screening školní zralosti.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Na Okraji v Praze 6 nabízí vzdělávání v pěti barevně rozlišených třídách (tzv. domečcích) a klade velký důraz na individuální přístup k adaptaci dětí a jejich samostatnost. Škola využívá moderní komunikační aplikaci Naše MŠ a aktivně se věnuje profesnímu rozvoji svých pedagogů prostřednictvím evropských projektů. K areálu patří zahrada, která prochází rozsáhlou modernizací pro lepší vyžití dětí.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Mateřská škola Na Okraji, příspěvková organizace Provozní doba školy je od 6:45 do 17:00 hodin.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Mateřská škola Na Okraji, příspěvková organizace
Podklad načten 29. 10. 2026
Provozní doba školy je od 6:45 do 17:00 hodin.
Provozní doba · Běžný provoz
Pracoviště: 2. třída Zelený domeček · Třída: Zelený domeček
Provoz tříd 1. Třída Červený domeček 6.45 – 16.00/16.15 2. Třída Zelený domeček 7.30 – 17.00 3. Třída Žlutý domeček 7.30 – 16.45 4. Třída Modrý domeček 7.30 – 16.30 5. Třída Oranžový domeček 7.30 – 15.00 Prosíme o dodržení času nástupu dětí do tříd do 8.15 hodin.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Provoz tříd 1. Třída Červený domeček 6.45 – 16.00/16.15 2. Třída Zelený domeček 7.30 – 17.00 3. Třída Žlutý domeček 7.30 – 16.45 4. Třída Modrý domeček 7.30 – 16.30 5. Třída Oranžový domeček 7.30 – 15.00 Prosíme o dodržení času nástupu dětí do tříd do 8.15 hodin.
Provozní doba · Běžný provoz
Pracoviště: 3. třída Žlutý domeček · Třída: Žlutý domeček
Provoz tříd 1. Třída Červený domeček 6.45 – 16.00/16.15 2. Třída Zelený domeček 7.30 – 17.00 3. Třída Žlutý domeček 7.30 – 16.45 4. Třída Modrý domeček 7.30 – 16.30 5. Třída Oranžový domeček 7.30 – 15.00 Prosíme o dodržení času nástupu dětí do tříd do 8.15 hodin.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Provoz tříd 1. Třída Červený domeček 6.45 – 16.00/16.15 2. Třída Zelený domeček 7.30 – 17.00 3. Třída Žlutý domeček 7.30 – 16.45 4. Třída Modrý domeček 7.30 – 16.30 5. Třída Oranžový domeček 7.30 – 15.00 Prosíme o dodržení času nástupu dětí do tříd do 8.15 hodin.
Provozní doba · Běžný provoz
Pracoviště: 4. třída Modrý domeček · Třída: Modrý domeček
Provoz tříd 1. Třída Červený domeček 6.45 – 16.00/16.15 2. Třída Zelený domeček 7.30 – 17.00 3. Třída Žlutý domeček 7.30 – 16.45 4. Třída Modrý domeček 7.30 – 16.30 5. Třída Oranžový domeček 7.30 – 15.00 Prosíme o dodržení času nástupu dětí do tříd do 8.15 hodin.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Provoz tříd 1. Třída Červený domeček 6.45 – 16.00/16.15 2. Třída Zelený domeček 7.30 – 17.00 3. Třída Žlutý domeček 7.30 – 16.45 4. Třída Modrý domeček 7.30 – 16.30 5. Třída Oranžový domeček 7.30 – 15.00 Prosíme o dodržení času nástupu dětí do tříd do 8.15 hodin.
Provozní doba · Běžný provoz
Pracoviště: 5. třída Oranžový domeček · Třída: Oranžový domeček
Provoz tříd 1. Třída Červený domeček 6.45 – 16.00/16.15 2. Třída Zelený domeček 7.30 – 17.00 3. Třída Žlutý domeček 7.30 – 16.45 4. Třída Modrý domeček 7.30 – 16.30 5. Třída Oranžový domeček 7.30 – 15.00 Prosíme o dodržení času nástupu dětí do tříd do 8.15 hodin.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Provoz tříd 1. Třída Červený domeček 6.45 – 16.00/16.15 2. Třída Zelený domeček 7.30 – 17.00 3. Třída Žlutý domeček 7.30 – 16.45 4. Třída Modrý domeček 7.30 – 16.30 5. Třída Oranžový domeček 7.30 – 15.00 Prosíme o dodržení času nástupu dětí do tříd do 8.15 hodin.
Stravování · Stravné
Stravování dětí se řídí vyhláškou MŠMT ČR č. 107/2005 Sb. o školním stravování. V tomto školním roce je stanoveno celodenní stravné pro děti 3-6 let částkou Kč 46,-Kč /20×46= 920 ,-/ Platby školného a stravného je možné platit sloučenou společnou částkou, každý měsíc 2.320 Kč.
46 Kč / den
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Stravování dětí se řídí vyhláškou MŠMT ČR č. 107/2005 Sb. o školním stravování. V tomto školním roce je stanoveno celodenní stravné pro děti 3-6 let částkou Kč 46,-Kč /20×46= 920 ,-/ Platby školného a stravného je možné platit sloučenou společnou částkou, každý měsíc 2.320 Kč.
Celý odstavec
Stravování dětí se řídí vyhláškou MŠMT ČR č. 107/2005 Sb. o školním stravování. V tomto školním roce je stanoveno celodenní stravné pro děti 3-6 let částkou Kč 46,-Kč /20×46= 920 ,-/ Platby školného a stravného je možné platit sloučenou společnou částkou, každý měsíc 2.320 Kč. Informace o platbě – přidělený variabilní symbol bude sdělen na začátku září. Vyúčtování plateb se provádí na konci docházky, nebo dle vašeho požadavku je možno kdykoliv během roku.
Náklady · Školné
Web školy výslovně uvádí, že není k dispoziciDěti povinně se vzdělávající a děti s odkladem školní docházky školné neplatí.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Děti povinně se vzdělávající a děti s odkladem školní docházky školné neplatí.
Celý odstavec
Platby Úplata za vzdělávání /školné/ se platí do 10. v měsíci, bezhotovostně na číslo účtu školy, pod osobním číslem dítěte /variabilní symbol/ který se už každým rokem nebude měnit (jako doposud), nově zůstane stejný po celou dobu docházky dítěte, informaci obdržíte začátkem měsíce od vedoucí školní jídelny. Výše na školní rok 2026/2027 činí 1.400,- Kč. Děti povinně se vzdělávající a děti s odkladem školní docházky školné neplatí. Stravné se hradí na měsíc dopředu, bezhotovostně a pod stejným variabilním symbolem jako školné na účet školy, je možné hradit společně v jedné platbě spolu se školným. Předpis vystavuje vedoucí školní jídelny.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Den otevřených dveří
Pracoviště: Mateřská škola Na Okraji
DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ v Mateřské škole Na Okraji v úterý 17. února 2026 mezi 15.00 – 17.00 hod.
17. 2. 2026, 15:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ v Mateřské škole Na Okraji
Podklad načten 29. 10. 2026
v úterý 17. února 2026 mezi 15.00 – 17.00 hod.
Celý odstavec
v úterý 17. února 2026 mezi 15.00 – 17.00 hod. Dříve, než projdete všechny třídy, navštivte 5. třídu – oranžový domeček, kde v blocích asi po 20 minutách ředitelka poskytne informace o školce, o zápisu a čemkoliv, co Vás zajímá. Přezutí vítáno.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: Mateřská škola Na Okraji
Termín podání žádosti a postup při přijetí do více mateřských škol: Žádost o přijetí k předškolnímu vzdělávání společně s přílohami je nutné podat do mateřské školy dne 17. 3. 2026 v době od 9:00 do 17:00 hodin.
17. 3. 2026, 9:00–17:00
Školní rok 2026/2027. Datum podkladu 17. 1. 2026.
Zdroj a přesné znění
Strana 2 · Podklad načten 29. 10. 2026
Termín podání žádosti a postup při přijetí do více mateřských škol: Žádost o přijetí k předškolnímu vzdělávání společně s přílohami je nutné podat do mateřské školy dne 17. 3. 2026 v době od 9:00 do 17:00 hodin.
Celý odstavec
Mateřská škola Na Okraji, příspěvková organizace Maříkova 301/7a, 162 00 Praha 6, IČ: 70920753 Místo trvalého pobytu bude posuzováno materiálně. Bude-li zjištěno, že došlo k účelové změně místa trvalého pobytu, bude dítě posouzeno jako dítě s místem trvalého pobytu na území jiné MČ nebo obce a takto mu budou přiděleny i body. U cizinců se hlášené místo pobytu ve spádovém obvodu dokládá předložením příslušného dokladu ověřujícího místo pobytu ve spádovém obvodu. Ad 2. Věková skupina a věk jako kritérium při rovnosti bodů Věkové kritérium upřednostňuje děti starší, a to jednak rozčleněním do věkových skupin, jednak slouží pro rozhodnutí při rovnosti bodů. Ad 3. Sourozenci Body za sourozence budou započítány pouze v případě, že starší sourozenec již aktuálně navštěvuje MŠ a navštěvovat MŠ bude i ve školním roce 2026/2027. Dojde-li k odkladu školní docházky u sourozence, budou body započítány pouze po předložení příslušného rozhodnutí o odkladu povinné školní docházky. Upozornění: Podmínkou přijetí dítěte je předložení originálu (či ověřené kopie) lékařského potvrzení o očkování dítěte, případně dokladu, že je imunní proti nákaze, nebo že se nemůže očkování podrobit pro kontraindikaci (nevztahuje se na dítě, které se hlásí k povinnému předškolnímu vzdělávání). Veškeré skutečnosti, které mají být zohledněny v rámci posouzení žádosti a rozhodné pro stanovení pořadí pro přijetí dítěte do mateřské školy, je třeba řediteli/ředitelce mateřské školy doložit tak, aby je mohl(a) mít za prokázané. O zařazování přijatých dětí do konkrétních tříd rozhoduje ředitel/ka mateřské školy. Oznámení o individuálním vzdělávání dítěte je zákonný zástupce povinen učinit nejpozději 3 měsíce před počátkem školního roku. Termín podání žádosti a postup při přijetí do více mateřských škol: Žádost o přijetí k předškolnímu vzdělávání společně s přílohami je nutné podat do mateřské školy dne 17. 3. 2026 v době od 9:00 do 17:00 hodin. Poté dojde ke stanovení pořadí. Při přijetí dítěte do více mateřských škol zákonný zástupce odevzdá zápisový lístek jen do jedné zvolené MŠ. Po odevzdání zápisového lístku dne 24.03.2026 v době od 13,00-17,00 hodin, zákonný zástupce obdrží v mateřské škole rozhodnutí o přijetí. Současně žadatel vyplní související formulář zpětvzetí žádostí do ostatních mateřských škol, kde také podal žádost o přijetí. V Praze dne 17. 01. 2026 Lenka Bártová ředitelka školy
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 39 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 55,6 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 29,8 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Maříkova 301/7a162 00 Praha
Praha 6, Hlavní město Praha
Doprava
- tramvaj 1 Sídliště Petřiny - Výstaviště
- tramvaj 2 Sídliště Petřiny - Náměstí Bratří Synků
- tramvaj 96 Sídliště Petřiny - Spořilov
- 108 Dejvická - Divoká Šárka
- 164 Sídliště Řepy - Bílá Hora - Malovanka
- 168 Nové Butovice - Nemocnice Na Homolce - Bílá Hora
- 191 Na Knížecí - Dědina - Obchodní centrum Ruzyně - Letiště
- 260 Bílá Hora - Na Okraji
- a dalších 1
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Lenka Bártová
Technické detaily
- IZO
- 107502518
- RED IZO
- 600038831
- IČO
- 70920753
- Kód typu
- A00
Aktuality
Zábavné odpoledne na zahradě školy s vystoupením dětí, pasováním předškoláků, dílnami a soutěžemi.
Informativní schůzka určená rodičům dětí, které byly nově přijaty k docházce.
Oslavy pro maminky v jednotlivých třídách školy.
Oficiální zahájení nového školního roku a nástup dětí po letních prázdninách.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →