Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Věry Čáslavské

Šantrochova, Praha

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet dětí
34
Školné
1 400 Kč / měsíc

Inspekce (letos)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola a Mateřská škola Věry Čáslavské

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají bilingvní prostředí a pravidelné pohybové aktivity pro děti.
  • Pro děti, kterým vyhovují skupinové hry, pohyb a učení skrze zážitky.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 4. 2026

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Mateřská škola nabízí dětem pohybové, jazykové i digitální činnosti. Učitelky připravují hry a skupinové aktivity, které podporují zájem dětí. Pravidelné cvičení pomáhá dětem rozvíjet kondici. Vedení mateřské školy napravilo dřívější nedostatky. Učitelky sledují vývoj dětí a plánují další pomoc. Komunikační kruhy méně podporují rozhovor o pocitech a rozvoj vyjadřování.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky podporují děti při vyjadřování pocitů a rozvoji řeči.
  • Zjistěte, jak často děti využívají tělocvičnu a jaké pohybové hry mají.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují pomůcky a pestré činnosti. Hry rozvíjejí tvořivost a sociální dovednosti dětí. Skupinová a zážitková práce podporuje pozornost i zájem. Pravidelné cvičení posiluje kondici a návyk pohybu. Angličtinu děti poznávají přes písničky, básničky a pohybové hry. Komunikační kruhy méně rozvíjejí vyjadřování a práci s emocemi.

Zobrazit citace ze zprávy

„V řízených činnostech učitelky efektivně využívaly situační a prožitkové učení a skupinovou organizaci činností, což podporovalo pozornost dětí a jejich zájem o činnosti."

„Pravidelné využívání tělocvičny školy několikrát týdně poskytuje větší nabídku sportovních aktivit, zvyšuje tělesnou kondici dětí, posiluje jejich volní vlastnosti."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel svěřil vedoucí učitelce mateřské školy široké pravomoci. Díky tomu škola odstranila všechny dříve zjištěné nedostatky. Učitelky se pravidelně scházejí a probírají, jak se dětem daří. Vedení také využívá poznatky z návštěv hodin k doporučením pro učitelky. Tyto kroky ukazují promyšlené vedení mateřské školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„což se pozitivně odráží v odstranění všech nedostatků zjištěných při předchozí inspekční činnosti v MŠ."

„Časté a pravidelné pedagogické rady v MŠ se podrobně zabývají průběhem a výsledky vzdělávání dětí."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti respektují společná pravidla a během činností panuje příznivá pracovní atmosféra. Učitelky dětem poskytují klidné podmínky pro společné soužití. Konkrétní řešení konfliktů ani příklady zlepšených vztahů však chybí. Škola působí přátelsky, ale postupy při konfliktech mezi dětmi zůstávají zatím nejasné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Empatický přístup učitelek MŠ k dětem, pečlivě připravené pomůcky a promyšlené činnosti vytvářely podnětné prostředí pro vzdělávání."

„Adekvátně reagují na pokyny učitelek, respektují společně vytvořená pravidla soužití."

Podpora dětí

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

MŠ využívá tělocvičnu školy několikrát týdně. K digitálním činnostem má beeboty, magic box a interaktivní tabuli. Děti se vzdělávají ve dvou částečně věkově smíšených třídách.

Silné stránky

  • • Zážitkové a skupinové činnosti udržují pozornost dětí a podporují jejich zájem.
  • • Pravidelné cvičení posiluje kondici dětí a pomáhá jim získat návyk pohybu.
  • • Rozšířené pravomoci vedoucí učitelky pomohly odstranit dřívější nedostatky v mateřské škole.

Unikátní vlastnosti

  • MŠ propojuje bilingvní vzdělávání s pravidelným rozvojem pohybu a využíváním digitálních pomůcek.
Učitelky vedou hry, skupinové činnosti a učení skrze zážitky. Děti se zapojují do pohybových her. Angličtinu poznávají přes písničky, básničky a pohyb. Tyto postupy dávají dětem aktivní roli při učení.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 4. 2026

Učitelky pravidelně sledují, jak se dětem daří. Podle zjištění plánují další pomoc jednotlivým dětem. V případě potřeby pomáhá dětem speciální pedagožka a odbornice na řeč. Škola tak nabízí průběžnou podporu. Konkrétní příklad dopadu této pomoci na dítě ale chybí zatím.

Zobrazit citace ze zprávy

„Záznamy jsou prováděny průběžně, precizně, ze zjištění jsou vyvozovány záměry pro individuální intervenci."

„V případě potřeby poskytuje MŠ podporu školní speciální pedagožka, klinická logopedka provádí depistáž."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

32,4
asistenta na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní a mateřská škola s výrazným zaměřením na sport a jazykové vzdělávání. Na druhém stupni nabízí specializované třídy s rozšířenou výukou tělesné výchovy (atletika) a třídy využívající metodu CLIL pro výuku angličtiny, přičemž škola je zároveň certifikovaným centrem pro zkoušky Cambridge.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Náklady · Školné

Platby (školkovné a stravné): Školkovné: 1 400 Kč / měsíc Platí se bez ohledu na to, zda dítě chodí 1 týden nebo 3 týdny v daném měsíci

1 400 Kč / měsíc · Prázdninový provoz

Podmínky: letní provoz; Platí se bez ohledu na to, zda dítě chodí 1 týden nebo 3 týdny v daném měsíci

Zdroj a přesné znění
ZŠ a MŠ Věry Čáslavské - Letní provoz MŠ

Podklad načten 29. 10. 2026

Platby (školkovné a stravné):
ZŠ a MŠ Věry Čáslavské - Letní provoz MŠ

Podklad načten 29. 10. 2026

Školkovné: 1 400 Kč / měsíc
ZŠ a MŠ Věry Čáslavské - Letní provoz MŠ

Podklad načten 29. 10. 2026

Platí se bez ohledu na to, zda dítě chodí 1 týden nebo 3 týdny v daném měsíci

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

11
přijatých žádostí
(28,2 % úspěšnost)
28
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

15
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
19
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 44 %
Má děti mladší 3 let Ne

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 33,3 %
Nepředškolní (3-4 roky) 15,9 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Šantrochova 1800/2
162 00 Praha
Praha 6, Hlavní město Praha

Doprava

Zastávka Praha, Koleje Větrník, 217 m
  • 168 Nové Butovice - Nemocnice Na Homolce - Bílá Hora
  • 191 Na Knížecí - Dědina - Obchodní centrum Ruzyně - Letiště
  • 910 Terminál 1 / Letiště - Na Beránku

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Vojtěch Novák

Technické detaily
IZO
181004763
RED IZO
600039161
IČO
48133779
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

První třídní schůzka pro rodiče budoucích prvňáčků a žáků přípravné třídy 15. 6. 2026

Informativní schůzka pro rodiče dětí přijatých do 1. třídy a přípravné třídy pro školní rok 2026/2027.

Zahradní slavnost 24. 6. 2026

Společné odpoledne pro žáky, rodiče a přátele školy s vyhlášením Poháru Věry Čáslavské a rozloučením s deváťáky.

Jazykové zkoušky Cambridge 13. 6. 2026

Ostré Cambridge jazykové zkoušky pořádané přímo v prostorách školy pod vedením rodilých mluvčích.

Ověřování nadání pro zařazení do 6. ročníku (RTV a CLIL) 26. 5. 2026

Ověřování nadání a studijních předpokladů pro budoucí 6. ročníky se zaměřením na sport (RTV) a jazyky (CLIL).

Školní SWAP oblečení 12. 5. 2026

Výměnný bazar oblečení v prostorách sportovní haly školy.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – obvod Praha 6

Porovnání

Porovnat